导读:本文包含了成长文学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:报告文学,《时代文学》,风雅颂
成长文学论文文献综述
[1]（2019）在《陪伴作家成长，陪伴读者远行 欢迎订阅大型文学双月刊《时代文学》》一文中研究指出《时代文学》坚持与人民同频、与时代共振,努力筑就作家的成长摇篮,努力打造读者的精神家园。"时代潮":以刊发把握时代脉搏,反映时代呼声,书写强国梦想的报告文学和非虚构作品为主,兼及其它反映现实、贴近生活的各类体裁作品。"名家侧影":每期聚焦一位重点作家,由(本文来源于《时代文学》期刊2019年06期）
何家欢[2]（2019）在《立足成长,守望乡土——小河丁丁儿童文学创作中的乡土叙事》一文中研究指出小河丁丁是近年来儿童文学创作领域中的一名后起之秀,他的创作植根于童年记忆,带有鲜明的地域特色和浓浓的乡土气息。小河丁丁说,自己是一个停留在童年的人。对他而言,童年就像是一块神秘而宝贵的精神腹地,让他源源不断地从中汲取着创作的养料。为此,他在创作中一次又一次地潜回到那个承载着自己童年记忆的故乡,用心去勾画它的模样,抚摸它的每一寸肌理,细数着那些在它美丽而平静的外表下所潜藏的神奇故事。小河丁丁将个体的地域性的乡土经验揉碎在童年书写之中,以其(本文来源于《当代作家评论》期刊2019年06期）
顾晨玮[3]（2019）在《家园合作共建亲子文学苑,让家长和孩子共同成长——城镇化背景下幼儿园家庭教育指导的实践探索》一文中研究指出上海市浦东新区顾路幼儿园立足家长特殊的家庭教育需求,着力创建亲子文学苑这一家庭教育工作载体。在实施过程中研发了幼儿文学欣赏培养目标,构建了"家长激励机制"与"文学进家庭"的活动模块,摸索出了"1+5"运作模式,通过亲子阅读指导、童话剧表演、亲子图画书制作、幼儿文学表演等活动,在提升幼儿文学欣赏能力的同时,提升了家长的文学素养,优化了家庭教育观念,使亲子文学苑成为家长和孩子共同成长的乐园。(本文来源于《现代教学》期刊2019年22期）
陈德堂[4]（2019）在《让学生们在文学世界中快乐成长》一文中研究指出回首岁月,不禁感慨,生活好似一本书,入至烟火,穿过市井,落至内心深处,一丝柴米油盐,一个笑脸,细细品味是如此的温暖与美好。作为一名小学教师,我是骄傲的,除了教授学生文学知识外,更有幸的是,可以在他们最宝贵的时光中,透过教材中的文本内容与学生的生活建立密切联系,陪伴他们在文字、文学知识的积累中成长。(本文来源于《参花(中)》期刊2019年11期）
徐义红[5]（2019）在《论《风知草》的文学特征及无产阶级作家的成长历程》一文中研究指出作为日本最重要的民主主义作家之一,宫本百合子在日本的战后文学史上占据着十分重要的位置。小说《风知草》通过主人公宏子与重吉夫妇二人间的互动和战后叁个月的活动经历,描写了日本文学从未涉及的内容,具有很高的文学价值和思想深度。从文学以及一个无产阶级革命者的成长历程的角度看,《风知草》不仅在文学特征上有其独到之处,在思想性上较之其他文学作品也有着不可比拟的优势。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年10期）
刘鹏波[6]（2019）在《筑文学之基 助作家成长》一文中研究指出本报讯 日前，由中国作协主办、湖北省作协协办的全国基层文学编辑专题培训班在武汉举行。此次培训班是2019-2020年全国文学业务骨干培训的第4期，共有来自全国各省区市、各行业系统及文学内刊的基层文学编辑160余人参加。中国作协创联部主任彭学明，湖北省作协(本文来源于《文艺报》期刊2019-10-21）
张男[7]（2019）在《在无垠的文字中坚守与成长——记第叁届朝阳文学奖》一文中研究指出每逢早春时节,微风和煦,万物复苏,广袤的土地陡然送别漫漫严冬,开始孕育着原始而素朴的生机。正如朝阳文学,一年一度轮转,它将根脉紧紧抓攫脚下的泥土,像棵挺拔料峭的树,也将内在的审美幻化成甜醴,滋润出五彩的花朵。它用个性的生命体验去感受自然的更替,也在文字建筑的表意世界里传递着人文的光芒。一.薄翼炫舞展自由散文是一种极具自由性和延展性的文体,可抒情、可释理,主题立意宛若游丝一般缠绕始终,最终达成"形散神聚、不拘一格"的神妙。在获得朝阳文学奖的四篇散文中,时空之门被灵感轰然打开,考据与遥想变成两只炫美的双翅,它(本文来源于《青年文学家》期刊2019年29期）
周敏娴[8]（2019）在《向海外传递更好的中国作品，网络文学的空间在哪里？》一文中研究指出根据网络文学作品改编的电视剧《甄嬛传》《琅琊榜》《天盛长歌》等在海外多家视频网站上线并受观众欢迎，《全职高手》《诡秘之主》等网络文学作品在国外也有相当高的人气。在日前举行的第五届中国青年文艺评论家“西湖论坛”上，与网络文学有关的这些现象引发了与会(本文来源于《文汇报》期刊2019-10-11）
黄璐[9]（2019）在《从社会生态系统理论视角浅析儿童文学作品中所折射的生态哲学观对少年儿童成长的影响——以《哈利·波特》为例》一文中研究指出文学作品中人物的成长离不开社会环境,社会生态系统中的人际关系对于人物的生态哲学观的形成有着潜移默化的影响作用。以优秀儿童文学作品《哈利·波特》为例,从社会生态系统理论视角,通过对比具有不同社会生态特征的"麻瓜"世界和"魔法"世界,探析作品中透过人物、文字、情节而传递出的内在的深层的社会生态哲学观,并深入分析社会生态哲学观对主人公哈利的成长所产生的影响。在当今重视生态文明建设的新时代,引导少年儿童汲取儿童文学作品中折射的生态哲学观,对于建设和谐社会必将起到积极的促进作用。(本文来源于《海外英语》期刊2019年19期）
杨继渊[10]（2019）在《注入时代意蕴 记录文学成长——评杨荣昌《攒动的群山》》一文中研究指出伴随新时期历史前进的步伐,楚雄文学不忘初心、砥砺前行,与时代一同成长。新时期以来的40年,楚雄文学创作得到了长足发展,到目前为止,楚雄本土有中国作家协会会员21人,云南省作家协会会员184人,楚雄州作协会员586人,形成了诗歌、散文、小说、报告文学、文学评论、网络文学门类齐全的楚雄作家群,成为当代文坛一道独特的风景线。楚雄师范学院的青年批评家杨荣昌(本文来源于《金沙江文艺》期刊2019年09期）
成长文学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
小河丁丁是近年来儿童文学创作领域中的一名后起之秀,他的创作植根于童年记忆,带有鲜明的地域特色和浓浓的乡土气息。小河丁丁说,自己是一个停留在童年的人。对他而言,童年就像是一块神秘而宝贵的精神腹地,让他源源不断地从中汲取着创作的养料。为此,他在创作中一次又一次地潜回到那个承载着自己童年记忆的故乡,用心去勾画它的模样,抚摸它的每一寸肌理,细数着那些在它美丽而平静的外表下所潜藏的神奇故事。小河丁丁将个体的地域性的乡土经验揉碎在童年书写之中,以其
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
成长文学论文参考文献
[1]..陪伴作家成长，陪伴读者远行欢迎订阅大型文学双月刊《时代文学》[J].时代文学.2019
[2].何家欢.立足成长,守望乡土——小河丁丁儿童文学创作中的乡土叙事[J].当代作家评论.2019
[3].顾晨玮.家园合作共建亲子文学苑,让家长和孩子共同成长——城镇化背景下幼儿园家庭教育指导的实践探索[J].现代教学.2019
[4].陈德堂.让学生们在文学世界中快乐成长[J].参花(中).2019
[5].徐义红.论《风知草》的文学特征及无产阶级作家的成长历程[J].黑龙江教育学院学报.2019
[6].刘鹏波.筑文学之基助作家成长[N].文艺报.2019
[7].张男.在无垠的文字中坚守与成长——记第叁届朝阳文学奖[J].青年文学家.2019
[8].周敏娴.向海外传递更好的中国作品，网络文学的空间在哪里？[N].文汇报.2019
[9].黄璐.从社会生态系统理论视角浅析儿童文学作品中所折射的生态哲学观对少年儿童成长的影响——以《哈利·波特》为例[J].海外英语.2019
[10].杨继渊.注入时代意蕴记录文学成长——评杨荣昌《攒动的群山》[J].金沙江文艺.2019