导读:本文包含了语音聊天室论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:英语聊天室,英语口语,语音聊天
语音聊天室论文文献综述
陈群,陈走明[1]（2007）在《在英语语音聊天室练习口语》一文中研究指出利用在线英语语音聊天室练习口语具有消除焦虑情绪、学习气氛热烈、不受时间地点限制以及适合于不同水平的学习者等优势,应该成为互联网时代英语学习者练习口语的重要途径。为了更好地使用英语语音聊天室,学习者必须具有必备的工具,熟悉聊天室的基本设置,以及遵守聊天室守则。(本文来源于《科技信息(科学教研)》期刊2007年36期）
王立群,张燕如[2]（2006）在《互联网英语语音聊天室及对口语学习的作用》一文中研究指出介绍了互联网英语语音聊天室的功能和作用,详细分析了互联网英语语音聊天室与大学英语口语学习的密切关系,提出了大学英语口语学习的一种新理念和新方法。(本文来源于《宁波职业技术学院学报》期刊2006年06期）
世纪初叶[3]（2004）在《在语音聊天室玩双人合唱》一文中研究指出$T在语音聊天的过程中，笔者发现所有的语音聊天室都有一个很大的缺点，那就是同一时间只能一个人说话唱歌，不能同时进行二人对唱合唱或二重唱。$E 要实现二人合唱，一般是由一个人先录音，再把录音文件传(本文来源于《电脑报》期刊2004/03/08）
王洵,张道义,董兰芳,万寿红[4]（2004）在《叁维语音动画聊天室的设计与实现》一文中研究指出聊天室是人们在网上交流的一种重要手段,由于硬件设备、网络带宽的限制,目前广泛使用的聊天室只能基于文本和语音,不能基于人脸形象。以已经实现的“一个基于SAPI5.0的中文语音动画系统”为基础,设计并实现了一个结合文本、语音和人脸动画的叁维语音动画聊天室。聊天室由客户端和服务器两部分组成,多个用户利用客户端连接到服务器上,用户可以输入文本并且选择各种表情,由客户端混合成带有表情标签的文本传送给服务器。服务器将该用户的叁维人脸模型以及带有表情标签的文本传送给接收方,由接收方的客户端合成为带有表情的语音动画。聊天室只有发送方第一次给接收方传送信息时才需要下载人脸模型,以后只传送带有表情标签的文本,具有计算方法简单、系统通信开销小的特点,在普通微机上就能够产生带有表情的高质量的语音动画。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊2004年01期）
Daffodil[5]（2001）在《用Agent+ASP技术制作语音聊天室》一文中研究指出好久没有和远方的朋友见面了,难得网上一叙,也找不到合适的场所:文字聊天虽然方便,然而就好像两人面对面却只打手势交流,终归是一种遗憾;而IP电话呢,那还要看我的小“猫”以及网络的脸色如何。无奈之下不得不动上一番脑筋,终于用微软的Asent以及ASP技术做出了一个简单的语音聊天室,自给自足,不亦乐乎! 聊天室的界面如图1所示。你可以把这个聊天室放在自己的电脑上,通过dhs2go.com等域名解析服务或者直接告诉朋友你的IP,你们就可以一起进入聊天室侃大山了!你可以在下面的Message框中输入你想说的话,那只绿色的鹦鹉就会把你的话读给对方听,当然,你也可通过鹦鹉听到朋(本文来源于《电脑爱好者》期刊2001年17期）
太子[6]（2001）在《梦幻主页百宝囊之语音聊天室》一文中研究指出语音聊天是目前刚流行的、最时髦的一种聊天方式,你只要有一般的上网速度和一只普通的麦克风就完全能够加入进来,它可算是世界上最便宜的长途电话哟。如果在自己的主页上建立一个属于自己的语言聊天室,无论他(她)在天涯海角,你们都可以约定在自己的小家中说说悄悄话,岂不美哉?(本文来源于《电脑爱好者》期刊2001年04期）
语音聊天室论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
介绍了互联网英语语音聊天室的功能和作用,详细分析了互联网英语语音聊天室与大学英语口语学习的密切关系,提出了大学英语口语学习的一种新理念和新方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语音聊天室论文参考文献
[1].陈群,陈走明.在英语语音聊天室练习口语[J].科技信息(科学教研).2007
[2].王立群,张燕如.互联网英语语音聊天室及对口语学习的作用[J].宁波职业技术学院学报.2006
[3].世纪初叶.在语音聊天室玩双人合唱[N].电脑报.2004
[4].王洵,张道义,董兰芳,万寿红.叁维语音动画聊天室的设计与实现[J].计算机工程与应用.2004
[5].Daffodil.用Agent+ASP技术制作语音聊天室[J].电脑爱好者.2001
[6].太子.梦幻主页百宝囊之语音聊天室[J].电脑爱好者.2001