导读:本文包含了感受语境论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:世界哲学大会,哲学家,国际哲学团体联合会,哲学传统
感受语境论文文献综述
林可济[1]（2018）在《学以成人:全球化时代语境下哲学反思的作用——参加第24届世界哲学大会的点滴感受》一文中研究指出第24届世界哲学大会于2018年8月13-20日在国家会议中心举行,由国际哲学团体联合会(Fédération Internationale des Sociétés de Philosophie,简称FISP)及北京大学共同主办。因此,也是北京大学120周年校庆的系列活动之一。这是第一次在中国举办的、世界上规模最大的哲学学术盛会。开幕式于2018年8月13日上午在人民大会堂举行。先后讲话的除了国际哲学团体(本文来源于《学术评论》期刊2018年06期）
郁骏[2]（2018）在《从语境中感受文本之美》一文中研究指出语境是文本表达内涵意义的环境氛围,是对话文本不可缺少的桥梁。基于语境发展需要,引导学生在咬文嚼字、关注文本和角色对话中深入思考,感受其中的语言美、人文美和灵魂美,定会增强学生理解文本的深度和广度。(本文来源于《小学生作文辅导(读写双赢)》期刊2018年06期）
张灶瑾[3]（2017）在《结合语境,感受古诗“四美”》一文中研究指出小学阶段是引导学生进行古诗审美体验的最佳阶段。但在实际教学工作中,大多数学生都不喜欢学习古诗。究其缘由,主要是教师教学古诗的方法过于单一,教学内容不够全面。根据学生的心理和生理特点,教师应该从节奏、音韵、结构、意境等方面进行古诗审美教学,并针对不同学段在内容上有所侧重。(本文来源于《教学月刊小学版(语文)》期刊2017年Z2期）
张强[4]（2016）在《从《藏风》感受唢呐交响化语境中的藏族风情》一文中研究指出《藏风》是近几年的新作品,其着重对藏族风情进行了详尽的表达,让听者可以从唢呐因素的设计上感受到我国传统与当下的艺术文化以及具有特色的民族文化相结合的音乐盛宴。本文主要从《藏风》的交响化语境入手,分析其中蕴含的藏族风情,并对这一作品的创造意义进行探索、解析。作品对于藏族的民族风情、色彩、文化、语言等进行了多主题的口语化表现,将现代的结构观念与传统的音乐艺术相结合,展现出了一种与众不同的艺术效果。而唢呐特性在现代交响协奏中的多层次音色音响布局,以整体性布局与细腻笔触将藏族风情,描绘出清晰明了的藏族风情,实现了以随性、自然、优雅的音乐语言作深刻哲理素描的创作理念。(本文来源于《戏剧之家》期刊2016年16期）
[5]（2014）在《在群众中感受“基层语境”》一文中研究指出马年新春，是回乡的时节，也是了解观察基层的时机。本期我们选取叁位基层干部的来稿，通过他们的新春见闻和基层观察，打捞真真切切的社情民意，在群众的感受中体现基层语境和意见光谱。 对于基层干部来说，推动治理转型、落实改革举措的任务相当艰巨。现实工作中(本文来源于《人民日报》期刊2014-02-13）
彭红[6]（2013）在《还原作品语境 感受语言魅力》一文中研究指出小学语文教材中每一篇阅读材料都有其所要体现的价值取向,有着丰富的内涵。在教学中,我们要通过多种方法还原作品语境,让学生凭借作品中的语言描述,最大限度地体验到作品中蕴含的独特思想,从而感受到语言的魅力。一、结合自身体验还原语境课堂上,我们要从文本的语言出发,从学生的自身体验出发,去体会文(本文来源于《河南教育(基教版)》期刊2013年09期）
李琨[7]（2013）在《还原语境,感受情境》一文中研究指出新《语文课程标准》中关于"阅读"方面评价的具体建议中提到:"可通过考查学生对形象、情感、语言的领悟程度,来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。"这个关于评价的建议,正好与记叙文阅读中感知策略的运用有着密切关系。如何领悟记叙文中的形象、情感、语言,笔者认为"还原语境,感受情境"这个策略有其实用性。(本文来源于《教师》期刊2013年24期）
马宝艳[8]（2012）在《基于语境感受音乐的美》一文中研究指出不同的语境对诱导感受音乐美,其结果各有所异。通过对音乐心理学的研究,将形象的语言代替以往的形容手段,利用情感测试的逆向分析方式,验证其诱导的有效性,以期成为音乐教育中一种学习及指导的方法以提示给大家。(本文来源于《长春大学学报》期刊2012年03期）
毛阳南[9]（2011）在《浅析主持人语境感受能力》一文中研究指出语境,顾名思义是指语言使用的环境。狭义的语境指上下文,又可称为"语流语境";广义的语境是指"交际过程中说话者用语言表达思想感情时所依赖的各种因素,这些因素或显现为话语中的上下文,或潜在于话语之外的主客观情景之中"。[1]而关于语境一般特征的理解,张颂教授曾明确指出过,他说,(本文来源于《大众文艺》期刊2011年17期）
王维丽[10]（2011）在《情感·观念·语境——感受当代玻璃艺术》一文中研究指出玻璃作为一种特殊的艺术创作材料被越来越多的艺术家所青睐,它本身所具有的独特魅力是其他材料无法比拟的,它的可塑性、多样性及偶然性为其空间形态的塑造提供了无限的可能。在当代艺术已经日渐成为主流艺术的今天,玻璃艺术已经有了自己独特的语境与语言表达,当代玻璃艺术家们已经摆脱了材料的束缚和对技巧的迷恋,玻璃已经成为艺术家自由表达情感和观念的全新艺术载体。(本文来源于《美与时代(上)》期刊2011年03期）
感受语境论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
语境是文本表达内涵意义的环境氛围,是对话文本不可缺少的桥梁。基于语境发展需要,引导学生在咬文嚼字、关注文本和角色对话中深入思考,感受其中的语言美、人文美和灵魂美,定会增强学生理解文本的深度和广度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
感受语境论文参考文献
[1].林可济.学以成人:全球化时代语境下哲学反思的作用——参加第24届世界哲学大会的点滴感受[J].学术评论.2018
[2].郁骏.从语境中感受文本之美[J].小学生作文辅导(读写双赢).2018
[3].张灶瑾.结合语境,感受古诗“四美”[J].教学月刊小学版(语文).2017
[4].张强.从《藏风》感受唢呐交响化语境中的藏族风情[J].戏剧之家.2016
[5]..在群众中感受“基层语境”[N].人民日报.2014
[6].彭红.还原作品语境感受语言魅力[J].河南教育(基教版).2013
[7].李琨.还原语境,感受情境[J].教师.2013
[8].马宝艳.基于语境感受音乐的美[J].长春大学学报.2012
[9].毛阳南.浅析主持人语境感受能力[J].大众文艺.2011
[10].王维丽.情感·观念·语境——感受当代玻璃艺术[J].美与时代(上).2011