导读:本文包含了大众艺术体操论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:健康中国,全民健身,大众艺术体操,开展现状
大众艺术体操论文文献综述
孙萍,黄俊亚[1]（2019）在《“健康中国”战略下我国大众艺术体操推广策略研究》一文中研究指出借助当前我国大力推进全民健身的契机,以促进我国大众艺术体操普及发展为着眼点,通过文献法、调查法、访谈法等方法,了解我国大众艺术体操组织管理、参与人群及规模、基本师资、练习内容安排、信息化建设等现状及推广过程中存在的问题;借鉴国外艺术体操发展经验,提出我国大众艺术体操推广策略,包括转变艺术体操管理理念,强化公众服务意识,多元主体协同推动大众艺术体操发展;合理定位艺术体操功能,积极推动"全民体操"政策落实;深入挖掘艺术体操文化价值,丰富艺术体操推广内容;重视艺术体操竞赛和培训,创新推广宣传方式;整合艺术体操信息资源,加强艺术体操信息化建设等。以期使群众有更多促进健康生活的实用健身方式,对有关管理部门制定艺术体操项目发展战略提供借鉴。(本文来源于《北京体育大学学报》期刊2019年07期）
吴海群[2]（2019）在《大众艺术体操对幼儿身体素质的影响分析》一文中研究指出为了解大众艺术体操对幼儿身体素质的影响,本文应用文献资料法、实验法、数理统计法等对大众艺术体操对幼儿身体素质的影响进行研究,发现大众艺术体操对幼儿平衡性、协调性和灵敏性、柔韧性等身体素质指标有显着性提高,而对弹跳力指标影响较小,提出有必要在幼儿园开展大众艺术体操,以及在幼儿教育专业中开设大众艺术体操课程来提高幼儿教师的专业技术水平等建议。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年18期）
杨雪松[3]（2019）在《2018版大众艺术体操等级规定动作创编研究》一文中研究指出艺术体操项目在专业领域的蓬勃发展,越来越多的人了解、欣赏并学习艺术体操。大众艺术体操等级规定动作的推出,有利于激发全民健身意识,培养大众的审美情趣,锻炼身体协调性,提高练习者的身体素质,促进健康中国建设,推动全民体育发展。本研究通过文献资料法、实地观察法、专家访谈法、视频分析法、问卷调查法和数理统计法对2018版大众艺术体操等级规定动作进行深度剖析,对2018版大众艺术体操等级规定动作进行系统性、科学性和针对性的反馈,明确2018版大众艺术体操等级规定动作对普通大众的适配性,促进艺术体操项目的普及和推广。通过研究补充和完善艺术体操项目大众等级规定动作方面的相关理论,为日后新版大众艺术体操等级规定动作的编制提供理论支持和参考依据。本研究得出以下结论:1.满足社会发展需求、满足大众需求、充分考虑参与者水平、符合少年儿童发展敏感期、完善业余艺术体操运动员技术等级是大众艺术体操等级规定动作的创编依据。2.大众艺术体操等级规定动作的创编过程包括:准备阶段、实施阶段、检验阶段和完善阶段,检验阶段中采纳全国教练员、裁判员建议,增设幼儿级别的成套动作。3.大众艺术体操等级规定动作个人项目中六级纱巾和四级圈的身体难度分值最高,集体项目等级动作中精英级双人圈带难度分值最高,其他等级身体难度编排均以0.1至0.2分低分值身体难度为主,身体难度与器械技术难易程度相协调,动作的整体难度呈缓步递增趋势。4.个人项目等级动作中每套3至4串舞步突出舞步组合的运用数量,凸显舞步动作对主题呈现的重要作用,风格多样的舞步组合符合大众对等级动作的练习需求。5.在大众艺术体操等级规定动作场地运用方面:个人项目等级规定动作叁级带和二级绳;集体项目等级动作中八级徒手和五级棒的场地运用较为丰富合理,但部分场地运用还存在不合理,没有符合规则要求。6.大众艺术体操等级规定动作在器械选用方面充分体现创新精神,首次增加纱巾与球配合、双人双器械和六人六种器械的成套编排,通过成套动作展示器械动作编排的更多可能性、诠释艺术体操项目人与器械相融合的新理解。7.大众艺术体操等级规定动作在音乐的选择方面符合运动员自身的特点以及器械特点,音乐选择与不同年龄段参与者反应速度相协调。(本文来源于《北京体育大学》期刊2019-06-01）
周海洋[4]（2019）在《高职院校体育课程中开设大众艺术体操的可行性研究》一文中研究指出本文采用文献分析、专家访谈和逻辑分析等方法对高职院校体育课程中开设大众艺术体操的可行性进行细致分析。结果表明:大众艺术体操在高职院校体育课程中的发展处于空白状态。在高职院校体育课程中开设大众艺术体操项目可以给学生带来不一样的体育课体验,从中学习可以提高学习者的欣赏美的能力。但是,若在高职院校体育课程中开设大众艺术体操需要将课程开设的一些相关阻碍因素减少如:教学场地、专业概念、教师人才、宣传力度等相关因素,还需要有强大引领者将这个项目引入到高职院校中才能够完成在体育课程中开设大众艺术体操这一项目。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年14期）
刘娇[5]（2019）在《2018版《大众艺术体操等级规定动作》编排的研究》一文中研究指出大众艺术体操,又称为一般性艺术体操,具有较全面的健身效果和强烈的时代感,是一种优雅、高尚的健身娱乐手段,集健身、娱乐、表演功能于一体。在国家体育总局体操运动管理中心的牵头下,由专业人员共同编制和推出的2018版《大众艺术体操等级规定动作》为大众艺术体操的普及提供了良好的契机,为全民健身和艺术体操项目的发展营造了良好的环境。编排是成套动作中非常重要的组成部分和工作环节,成套动作的编排有其自身的特点和规律。因此,全面系统地研究和分析2018版《大众艺术体操等级规定动作》的编排,对我国大众艺术体操的深入普及和发展具有重要的意义。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法,对2018版《大众艺术体操等级规定动作》的编排原则与要素;基本情况的分析;身体动作,器械动作,身体与器械动作的结合,身体、器械动作与音乐的结合编排,以及大众艺术体操等级规定动作的发展方向进行研究。研究结果表明:(1)2018版《大众艺术体操等级规定动作》在身体动作难度编排方面,整体上偏向大众化选编,器械动作编排偏难,两者在高低等级之间的难度设置上均存在不平衡的现象,身体动作和器械动作中个人项目的合理度均高于集体项目;(2)在身体动作和器械动作结合的编排上,集体项目优于个人项目,但协作配合形式较为单一,场地运用设置较为合理,但忽略了队形变化形式和数量以及基础设施上的硬性要求所带来的推广难度;(3)在身体动作、器械动作与音乐结合的编排上,集体项目观赏性高于个人项目,个人项目中动作和音乐的配合上稍欠缺流畅性,音乐缺乏特色和辨识度。通过对2018版《大众艺术体操等级规定动作》编排的分析和总结,对其编排发展提出几点建议:在身体动作和器械动作的难度编排上,分别要考虑到不同受众群体的基本技术能力,注意高等级和低等级之间难度设置的平衡;在身体动作与器械动作结合的编排上,丰富动作连接之间的配合形式,场地运用考虑基础设施的规定和要求,调整队形变化和数量;在身体动作、器械动作与音乐结合方面的编排上,注重动作和音乐的流畅配合,协调音乐中人声和旋律的选择比例,结合相应的年龄搭配不同风格、辨识度较高的音乐。(本文来源于《首都体育学院》期刊2019-05-01）
李欣林[6]（2018）在《浅析大众艺术体操终身化》一文中研究指出坚持大众艺术体操锻炼能明显的改善人的身体素质和身体机能,更能促进人的身心健康,然而目前大众艺术体操在我国还存在着普及程度比较低、大众艺术体操普及人口相对较少、学校对贯彻艺术体操终身化的认知程度不够高、艺术体操终身化缺少明星榜样效应等的问题,本文针对这些方面来分析大众艺术体操终身化的目的和意义,进而提高大众对艺术体操的全面认识,普及基本理论知识,让大家了解大众艺术体操并积极参与进去,得到锻炼的乐趣。(本文来源于《当代旅游(高尔夫旅行)》期刊2018年03期）
孙萍[7]（2017）在《“健康中国”战略下我国大众艺术体操推广路径研究》一文中研究指出1研究目的 "健康中国"国家战略的实施,对提升我国综合实力和促进社会发展意义重大。全民健身是"健康中国"建设的战略基础,丰富和完善全民健身体系,大力发展群众喜闻乐见的运动项目,是推动健康中国战略实施的重要举措。艺术体操运动作为推动全民健康和全民健身深度融合的载体,在完善全民健身体系、丰富社会大众文化生活、促进群众身心健康方面具有不可替代的作用。大众艺术体操作为群众喜闻乐见的(本文来源于《2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议论文摘要汇编》期刊2017-07-06）
徐丽萨[8]（2017）在《我国大众艺术体操项目可持续发展策略研究》一文中研究指出研究目的艺术体操作为一项在音乐、舞蹈和轻器械等元素的有机结合下,形成的艺术性较强且具有较高锻炼价值的运动项目,深受广大青少年、儿童群体的喜爱。目前在我国大众艺术体操项目开展过程中,存在竞赛形式单一且目的过于功利,以及推广、交流渠道不畅等问题,导致我国艺术体操项目没有形成扎实的群众基础。本研究在分析我国大众艺术体操运动价值、发展现状,以及制约该项目发展因素的基础上,提出可操作性的发展策略,以期促进我国群众体育事业的发展,推动我国艺术体操运动向着更宽领域和更高层次(本文来源于《2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议论文摘要汇编》期刊2017-07-06）
李沙[9]（2017）在《大众艺术体操训练中出现运动损伤的原因及预防措施分析》一文中研究指出本文对于大众艺术体操训练过程中运动损伤的原因进行分析,并提出一些科学合理的预防措施。全面提升身体素质,运动前充分地做好准备,改正错误的运动方式,细心地研究运动要领,科学地安排运动时间,这样能减少不必要的运动损伤,提升大众艺术体操的训练效果。(本文来源于《时代教育》期刊2017年03期）
李沙[10]（2017）在《音乐在高校大众艺术体操教学中的应用》一文中研究指出艺术体操是在选好音乐伴奏的前提下,以音乐韵律为节奏中心,开展的融合了体育、舞蹈、音乐等多方面内容的运动项目,是体育和艺术的有效结合,在融合教学工作开展过程中,可以培养学生的动作韵律感、节奏感等,提升学生的音乐素养,进一步激发学生对于艺术体操的学习兴趣。(本文来源于《当代体育科技》期刊2017年04期）
大众艺术体操论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为了解大众艺术体操对幼儿身体素质的影响,本文应用文献资料法、实验法、数理统计法等对大众艺术体操对幼儿身体素质的影响进行研究,发现大众艺术体操对幼儿平衡性、协调性和灵敏性、柔韧性等身体素质指标有显着性提高,而对弹跳力指标影响较小,提出有必要在幼儿园开展大众艺术体操,以及在幼儿教育专业中开设大众艺术体操课程来提高幼儿教师的专业技术水平等建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大众艺术体操论文参考文献
[1].孙萍,黄俊亚.“健康中国”战略下我国大众艺术体操推广策略研究[J].北京体育大学学报.2019
[2].吴海群.大众艺术体操对幼儿身体素质的影响分析[J].当代体育科技.2019
[3].杨雪松.2018版大众艺术体操等级规定动作创编研究[D].北京体育大学.2019
[4].周海洋.高职院校体育课程中开设大众艺术体操的可行性研究[J].当代体育科技.2019
[5].刘娇.2018版《大众艺术体操等级规定动作》编排的研究[D].首都体育学院.2019
[6].李欣林.浅析大众艺术体操终身化[J].当代旅游(高尔夫旅行).2018
[7].孙萍.“健康中国”战略下我国大众艺术体操推广路径研究[C].2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议论文摘要汇编.2017
[8].徐丽萨.我国大众艺术体操项目可持续发展策略研究[C].2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议论文摘要汇编.2017
[9].李沙.大众艺术体操训练中出现运动损伤的原因及预防措施分析[J].时代教育.2017
[10].李沙.音乐在高校大众艺术体操教学中的应用[J].当代体育科技.2017