导读:本文包含了时期特色论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:钢琴,踏板,印象派,德彪西
时期特色论文文献综述
高扬[1]（2019）在《印象主义时期的踏板使用方法与特色分析——以德彪西作品为例》一文中研究指出印象派音乐打破了古典主义时期严谨的调式规则以及浪漫主义时期的音乐形式,调式体系几乎瓦解,以重音与节奏的自由排布、音响和音色变换晕染作品的意蕴为手法进行创作。印象派钢琴作品的踏板运用,不再像以往那样,单凭乐曲形式、结构、和声等条件来界定。要想确定印象派钢琴作品中踏板该如何使用,必须从作品的重音、线条、色彩等方面入手。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年11期）
刘美含,李有强,侯同童,庞洁,吉文洁[2]（2019）在《习近平新时代中国特色社会主义思想与新时期体育文化建设》一文中研究指出前言党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"叁个代表"重要思想、科学发展观为指导,从坚持和发展中国特色社会主义的全局出发,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个鲜明的主题,深入结合我国当前的主要问题和发展实际,不忘初心、牢记使命,以巨大的政治勇气、超凡的远见卓识和强烈的使命担当,提出了一系列新思想、新论断、新提法和新举措,不但深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题,还为我国经济、政治、社会、文化等各项事业的发展打开了新的局面。在这样一个"需要理论而且一定能够产生理论的时代,需要思想而且一定能够产生思想的时代",擘画未来的习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。习近平新时代中国特色社会主义思想既是对马克主义中国化最新理论成果和实践经验的科学概括,也是中国特色社会主义迈入新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要理论宣言和思想纲领,不但为两个一百年中华民族伟大复兴中国梦描摹了实施蓝图,同时也为确立新时期体育文化建设分内容、分阶段的实施方案的提供了方向指引。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化的属性定位无论是从学术研究还是语用范例角度而言,"体育"都是范畴指向和语义内容相对较为模糊的词语。作为术语概念,体育的属性定位更是充满争议、见仁见智。有研究者从生理机能出发,强调其身体活动性;有研究者从审美需求出发,强调其审美属性;有研究者从人的发展完善角度出发,强调其教育属性;还有研究者从人类起源角度出发,强调其娱乐休闲属性。由于体育属性的认知是人们从事体育工作的价值起点,所以对体育所持有的这种基于不同视角的属性定位,会很大程度影响我们开展体育工作时的重心所在和形式特征。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化建设的着力方向虽然在不同的视角下,"中国梦"的内涵解读不尽相同。但在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中,"中国梦"的内涵清晰而明确。2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲中明确指出:"实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为‘中国梦’,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福"。新时期,我们开展体育文化建设,发挥体育文化在凝心聚力的重要作用,便需要紧紧抓住"中国梦"内涵中国家层面富强、民族层面振兴和人民层面幸福的这叁项主要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化建设的阶段性重点工作习近平新时代中国特色社会主义思想站在新的历史起点,在对社会主义现代化目标的全面认识和实践总结的基础上,描绘制定了我国社会主义现代化建设的精准路线图和时间表,将两个一百年的奋斗目标拆分为具体的叁个阶段性步骤:当前至2020年,全面建成小康社会;2021至2035,基本实现社会主义现代化;2036至2050,建成社会主义现代化强国。按照这一战略部署,新时期我们的体育文化建设也需要结合不同时期的奋斗目标,分阶段、按步骤、有重点地进行开展和推进。习近平新时代中国特色社会主义思想强调以民为本、以人为本的执政理念,把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务。党的十九大报告指出,我们要"坚持以人民为中心的发展思想","使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续"。我们从习近平同志"没有全民健康,就没有全面健康"、"奥林匹克运动就是要推动群众性体育运动,增强人民体质"等表述中可以发现,体育文化建设在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中处于突出重要的民生位置。我们踏上实现中国民族伟大复兴中国梦的征程时,关乎人民健康福祉的体育强国梦便开始进入加紧推进的快车道,而最终我们能否顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦,体育强国梦、个人健康梦的实现既是表现形式也是重要内容。今后一段时期,我们在筹划和推进体育文化建设时,一定要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的体育文化定位,结合中国梦国家富强、民族振兴、个人幸福这叁个主要内涵,按照两个一百年、分叁步走的战略部署,有计划、有重点地推动体育文化建设,使其更好地体现和助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
刘镇锋[3]（2019）在《新时期我国体育特色小镇发展运营策略——基于国外体育特色小镇的发展经验》一文中研究指出研究目的:2019年3月1日,国家体育总局办公厅印发了《运动休闲特色小镇试点项目建设工作指南》,自此开始,意味着我国的体育特色小镇建设正式提上了我国社会建设的日程当中,迈入了正式发展的轨道。事实上,体育特色小镇可以说是我国在进入特色社会主义建设新时期后的一项重要举措,对实现城乡一体化发展、促进供给侧结构性改革有着十分重要的推动作用。体育特色小镇作为文旅休闲类特色小镇中的一种,既具备了特色小镇的特点,同时拥有丰富的体育人文资源以及体育产业聚集效应,体育特色小镇的出现将能够很好的将体育与旅游相融合,既满足了人们休闲旅游的需求,也能够通过各式体育项目的体验达到休闲健身的效果,对于越来越重视身体健康的现代人讲,其好处不言而喻。纵观国内的体育旅游业的发展现状,尤其是体育特色小镇方面,几乎还是处于一个起步的状态。达到条件标准且成熟运营的体育特色小镇只有寥寥十数家。因此在当今这一大的趋势下,以此为契机大力发展体育特色小镇,搞好围绕体育休闲健身的旅游产业建设发展,已经成为了摆在我们面前的一个十分迫切的问题,需要我们认真重视起来。本文基于国外典型体育特色小镇的发展运营经验启示,对新时期我国体育特色小镇的发展运营进行了探讨研究。研究方法:采用文献资料法、对比分析法、案例分析法等,对国外知名体育特色小镇的基本特征和运营策略进行系统研究,为我国体育特色小镇发展提供借鉴。研究结果:1国外知名体育特色小镇发展运营中立足于自然资源优势和区位优势两个基本特征,利用自然资源优势作为支撑开展特色项目形成体育特色产业。利用区位优势形成特色文化品牌,区位优势包括交通优势和所在区域经过历史的沉淀形成的文化,在区位优势上建立文化品牌。2在运营模式上利用IP+产业链两轮驱动与新媒体结合形成全产业IP化,新西兰皇后镇将体育运动中极限和冒险作为IP,与其他产业融合形成极限产业,将极限作为商业文化注入小镇灵魂。3在产业运营中用体育产业+小镇经济两翼联动与新媒体结合形成体育产业闭环。温布尔登小镇利用温网这个顶级国际赛事为核心,体育产业为基础开展青少年网球培训体系、网球会展、体育装备制造、各种体育俱乐部以及大众体育运动项目,带动旅游业、服务业发展的同时,使原有产业整体转型升级,传统旅游业加入培训升级为体验式的体育旅游,制造业升级为生产研发基地,同时网球主题餐厅、主题酒店比比皆是,融合了其他产业,拉长了产业链,增加了附加值,形成了体育产业闭环。研究结论:对我国的启示:(1)遵循叁个可持续的生态规划原则:建筑的可持续性原则、环境的可持续性原则、生活的可持续性原则。(2)轻政府,重社会的建设运营主体。小镇的运营主体,包括政府、企业和民办非企业等,投资建设主体应是ppp合作模式,由国家授权;政府承建包括基础设施、公共服务设施、休闲公园、训练基地等;企业负责小镇的赛事活动、推广宣传、招商引资、政策引入等。体育小镇的合作方应包括国际、国家级机构;企业;民办非企业性质的俱乐部、协会等。国家级机构和企业共同形成顾问团队为体育小镇的发展运行进行指导工作,国家级机构包括政府机构和体育类高校。(3)轻设施,重运营的发展模式,在体育小镇的建设发展过程中要把运营放在首位。要先运营后建设;边运营边建设,将建设分为前期建设运营、中期建设运营、后期建设运营叁个阶段,每个阶段达到相应的建设目的。将产业建设细化大体分为体育基础产业建设运营、休闲产业建设运营、互联网导入建设运营叁大板块,每个板块在细化为多个项目分别进行运作,发挥建设目的达到利益最大化。(4)打造强IP+新媒体+小镇经济+互联网的运营策略。打造具有文化品牌的主体特色小镇,形成创业孵化基地、体育产业示范区、新城镇化示范园区、智慧城市试点等园区。强化IP建设进行IP自创或签购,以IP+资源为核心的体育产业化模式,延申至IP+商业、IP+文创等,打造具有文化品牌的主题,培养赛事品牌,凝聚粉丝情感,培养忠实消费群体。以体育竞赛、表演、训练、健身为主,同时提供娱乐、咨询、培训等服务,产业链延伸至体育器械、用品的生产销售等形成体育产业闭环。还要将+新媒介模式充分延伸到各个领域,以互联网、物联网、大数据等新媒介技术,实现小镇轻资产的跨区域的运营模式,形成智慧化小镇建设。利用互联网,进行赛事转播、互联网远程教育、小镇品牌的孵化以及文创产品的交易。在线下形成小镇的网络运营体系,形成运营大数据库。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
张力[4]（2019）在《新中国70年教育事业的辉煌历程(四) 改革开放新时期开辟中国特色社会主义教育发展道路》一文中研究指出改革开放新时期开辟中国特色社会主义教育发展道路1978年12月召开的党的十一届叁中全会,实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,确立社会主义初级阶段基本路线,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分叁步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年30期）
王军[5]（2019）在《新时期中医营养学的特色与发展方向》一文中研究指出中医营养学是营养保健的一个分支,与西医学相比,中医营养学有其独特的优势,如气候变化干预原则、体质差异干预原则、食养与食疗干预原则,对辨证治疗与疾病预防均有重要意义。随着亚健康问题日益严峻,新时期的中医营养学应严格遵守"定量补充""早期干预"的新观念和新思想,加大对慢性病的治疗、食物价值及食品添加剂安全性等方面的研究,保障饮食的安全性与营养价值。(本文来源于《中医药管理杂志》期刊2019年19期）
尹华丁,李红莉[6]（2019）在《新时期高职特色专业群建设实践研究——以湖南城建职业技术学院为例》一文中研究指出随着行业转型升级加速,高职院校要遵循促进就业、特色发展、资源共享等原则建设特色专业群,优化专业结构、实现教育资源的优化整合与共享,彰显办学特色,增强核心竞争力。探索了土建类高职对接建筑产业链,形成多方参与、反应快捷的专业动态调整机制,取得了特色专业群建设良好成效。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年85期）
范涌峰,张辉蓉[7]（2019）在《学校特色发展:新时期城乡义务教育一体化的内生路径与发展策略》一文中研究指出新时期我国城乡义务教育一体化发展面临新的发展问题,尤其是学校教育利益相关者以分数和资源为导向的教育观念依然滞后,乡村教育和乡村文化衰败愈演愈烈,学校优质资源内生能力不足,培养制度和评价制度的瓶颈依然存在。学校特色发展作为城乡义务教育一体化的内生路径,能够引领教育观念与制度革新,突破城乡教育一体化发展瓶颈;激活学校内生能力,促进优质资源创生与优质均衡;重建乡村人文,振兴乡村教育和文化。对于破解城乡义务教育一体化发展的上述难题具有重要作用。以学校特色发展推动城乡义务教育一体化发展应该立足"叁联动":政府、学校、科研机构联动,形成学校特色发展的相对共识和统一行动;学校与社区联动,驱动学校文化特色构建和社区文化传承;城乡联动,推动城乡学校优质资源共生与文化融合。(本文来源于《教育研究与实验》期刊2019年05期）
雷越昌,刘磊,钟文辉[8]（2019）在《存量时期深圳特色风貌保育制度探索与实践——以湖贝更新为例》一文中研究指出以空间生产为代表的现代主义城市空间,摆脱了自然生长过程,标准化成为城市空间演变的重要力量,应对"千城一面"下的城市风貌特色管理是技术问题更是制度问题。实际上,城市风貌特色的保育不仅来自于功能,更多的是应对人的心理需求,如此产生的空间复杂性和边界的模糊性,需摆脱既往单纯二维、功能化的城市规划控制方式;城市设计作为一种柔性技术手段,可以修补城市规划管理中缺失的风貌管理制度基因,影响空间成长和变迁的趋势。以湖贝等为代表的深圳城市更新中"自下而上"的特色风貌保育探索,依托城市设计作为贯穿全流程的思维逻辑、认知方法和技术工具,有效的嵌入到既有城市更新法定流程,可以为存量时期国内特色风貌保育制度的探索提供有益借鉴。(本文来源于《活力城乡 美好人居——2019中国城市规划年会论文集（09城市文化遗产保护）》期刊2019-10-19）
谢清果,陈瑞[9]（2019）在《民国时期《老子研究与政治》的时代意蕴与思想特色》一文中研究指出《老子研究与政治》是民国时期老子研究的重要着作,具有强烈的时代性,反映了作者所处时代的政治、思想、文化背景。作者怀抱"复兴之志",将个人的政治理想与追求贯注于对《道德经》的解读中,通过对地域与时代的横向与纵向比较及对《道德经》本身的研究,围绕"一元"的思想,探索老子思想的一贯主旨,以期发挥其在当时的实际效用,实现自己建设新中国,实现民族复兴的夙愿。(本文来源于《广西职业技术学院学报》期刊2019年05期）
余琳珣[10]（2019）在《论新时期中国特色社会主义思想中对外开放思想》一文中研究指出习近平中国特色社会主义思想中对外开放思想在新时代被赋予了新内涵。中国发展阶段进入新阶段,由此产生新使命,对外开放从过去以"求外"为目的,转变为推动世界发展,构建人类命运共同体。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年29期）
时期特色论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
前言党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"叁个代表"重要思想、科学发展观为指导,从坚持和发展中国特色社会主义的全局出发,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个鲜明的主题,深入结合我国当前的主要问题和发展实际,不忘初心、牢记使命,以巨大的政治勇气、超凡的远见卓识和强烈的使命担当,提出了一系列新思想、新论断、新提法和新举措,不但深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题,还为我国经济、政治、社会、文化等各项事业的发展打开了新的局面。在这样一个"需要理论而且一定能够产生理论的时代,需要思想而且一定能够产生思想的时代",擘画未来的习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。习近平新时代中国特色社会主义思想既是对马克主义中国化最新理论成果和实践经验的科学概括,也是中国特色社会主义迈入新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要理论宣言和思想纲领,不但为两个一百年中华民族伟大复兴中国梦描摹了实施蓝图,同时也为确立新时期体育文化建设分内容、分阶段的实施方案的提供了方向指引。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化的属性定位无论是从学术研究还是语用范例角度而言,"体育"都是范畴指向和语义内容相对较为模糊的词语。作为术语概念,体育的属性定位更是充满争议、见仁见智。有研究者从生理机能出发,强调其身体活动性;有研究者从审美需求出发,强调其审美属性;有研究者从人的发展完善角度出发,强调其教育属性;还有研究者从人类起源角度出发,强调其娱乐休闲属性。由于体育属性的认知是人们从事体育工作的价值起点,所以对体育所持有的这种基于不同视角的属性定位,会很大程度影响我们开展体育工作时的重心所在和形式特征。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化建设的着力方向虽然在不同的视角下,"中国梦"的内涵解读不尽相同。但在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中,"中国梦"的内涵清晰而明确。2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲中明确指出:"实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为‘中国梦’,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福"。新时期,我们开展体育文化建设,发挥体育文化在凝心聚力的重要作用,便需要紧紧抓住"中国梦"内涵中国家层面富强、民族层面振兴和人民层面幸福的这叁项主要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想与体育文化建设的阶段性重点工作习近平新时代中国特色社会主义思想站在新的历史起点,在对社会主义现代化目标的全面认识和实践总结的基础上,描绘制定了我国社会主义现代化建设的精准路线图和时间表,将两个一百年的奋斗目标拆分为具体的叁个阶段性步骤:当前至2020年,全面建成小康社会;2021至2035,基本实现社会主义现代化;2036至2050,建成社会主义现代化强国。按照这一战略部署,新时期我们的体育文化建设也需要结合不同时期的奋斗目标,分阶段、按步骤、有重点地进行开展和推进。习近平新时代中国特色社会主义思想强调以民为本、以人为本的执政理念,把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务。党的十九大报告指出,我们要"坚持以人民为中心的发展思想","使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续"。我们从习近平同志"没有全民健康,就没有全面健康"、"奥林匹克运动就是要推动群众性体育运动,增强人民体质"等表述中可以发现,体育文化建设在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中处于突出重要的民生位置。我们踏上实现中国民族伟大复兴中国梦的征程时,关乎人民健康福祉的体育强国梦便开始进入加紧推进的快车道,而最终我们能否顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦,体育强国梦、个人健康梦的实现既是表现形式也是重要内容。今后一段时期,我们在筹划和推进体育文化建设时,一定要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的体育文化定位,结合中国梦国家富强、民族振兴、个人幸福这叁个主要内涵,按照两个一百年、分叁步走的战略部署,有计划、有重点地推动体育文化建设,使其更好地体现和助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
时期特色论文参考文献
[1].高扬.印象主义时期的踏板使用方法与特色分析——以德彪西作品为例[J].参花(下).2019
[2].刘美含,李有强,侯同童,庞洁,吉文洁.习近平新时代中国特色社会主义思想与新时期体育文化建设[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[3].刘镇锋.新时期我国体育特色小镇发展运营策略——基于国外体育特色小镇的发展经验[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[4].张力.新中国70年教育事业的辉煌历程(四)改革开放新时期开辟中国特色社会主义教育发展道路[J].中国农村教育.2019
[5].王军.新时期中医营养学的特色与发展方向[J].中医药管理杂志.2019
[6].尹华丁,李红莉.新时期高职特色专业群建设实践研究——以湖南城建职业技术学院为例[J].教育现代化.2019
[7].范涌峰,张辉蓉.学校特色发展:新时期城乡义务教育一体化的内生路径与发展策略[J].教育研究与实验.2019
[8].雷越昌,刘磊,钟文辉.存量时期深圳特色风貌保育制度探索与实践——以湖贝更新为例[C].活力城乡美好人居——2019中国城市规划年会论文集（09城市文化遗产保护）.2019
[9].谢清果,陈瑞.民国时期《老子研究与政治》的时代意蕴与思想特色[J].广西职业技术学院学报.2019
[10].余琳珣.论新时期中国特色社会主义思想中对外开放思想[J].长江丛刊.2019