导读:本文包含了处世思想论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:陈栎,处世方式,蒙学教育,学术思想
处世思想论文文献综述
姜名赫[1]（2019）在《元儒陈栎处世及其学术思想研究》一文中研究指出陈栎是元代新安理学的代表人物。他生于朱子之乡,其父陈源长、其师黄智孙,以及他的至交好友曹泾、方回、胡一桂、胡炳文等人都是学有源委的朱门正统,所以他自幼受到正统朱子理学的熏陶,这促使其走上了捍卫道统,弘扬朱学的道路。南宋末年,科举废弛,家境贫寒的陈栎丧失了步入仕途的机会,时代因素迫使他采取了隐居乡里的处世方式。另外,元代诸家学说并起,渐乱朱学本真。陈栎由此致力于对朱子理学正统的维护与发扬,开始坐馆授徒、着书立言的生活,尤其重视蒙学教育在理学体系中的作用,所着多以授课童蒙的教材为主。陈栎学以朱子为宗,在史学、文学、教育等方面都以理学为基础,阐发着自己的思想,对新安理学的传承和发展做出了重要的贡献。(本文来源于《内蒙古大学》期刊2019-05-26）
赵慧[2]（2019）在《老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义》一文中研究指出老子是我国古代着名的思想家和哲学家,创立了道家学派,着有《老子》一书。老子的道家思想对我们中华民族产生了深远的影响,是中国传统文化精髓的重要组成部分。当今社会,经济蓬勃发展,科技日新月异,作为一名在校大学生,正处于身心快速发展的时期,在知识和能力快速提升的同时,也出现了很多亟待解决的问题。为了让广大的在校大学生身心更加健康发展,本文将借鉴老子为人处世方面的道家思想,给予大学生在学习、与他人相处、提升自我方面几点合理的建议。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年04期）
丁士虎[3]（2018）在《《庭训格言》的修身处世思想及评析》一文中研究指出中国传统文化非常注重人的道德修养,强调修身为本,修身为治国之基础,治国又是修身的目的。康熙的《庭训格言》继承了古代经典如四书五经、前代名贤家训中的训诲思想之精华,内容丰富,精义纷呈。一、《庭训格言》的修身处世思想立品树德关于立品树德,康熙主张,人应该从少壮开始努力,以义理为目标,以圣贤为榜样,坚持不懈,方能成为有怜悯心、言行兼善、宽容忍耐、内圣外王的君子和完人。修身的具体步骤,就是从立志、克己、正念等(本文来源于《民主与科学》期刊2018年06期）
阳雯月,王磊[4]（2018）在《中国传统文化对管理学思想的启示研究——以《菜根谭》修身处世思想为视角》一文中研究指出从中国传统文化与哲学思想出发,参考对现代管理学的启示,围绕儒家和道家思想,从修身治国、道法自然两个角度简述《菜根谭》一书哲学思想的背景,分析其修身正心、处世养德、知守践行、待人接物四个方面的基本观念,并以中华传统文化中的不畏艰苦、淡泊名利的思想为中心,从重视教育与组织培训、组织中人际关系与组织关系协调、组织目标与组织执行以及组织纪律的统一,叁个方面探讨其对现代管理学思想的启示与影响。(本文来源于《新疆广播电视大学学报》期刊2018年04期）
叶进,赵潜[5]（2018）在《老子处世哲学思想对当代大学生为人处世观的启示》一文中研究指出文化自信是民族自立之基。新时代的今天,我们要比以往任何时候都要更加重视中华民族优秀传统文化的传承与创新。老子《道德经》作为中国优秀传统文化的精华,其蕴含的为人处世思想是值得我们去学习与传承的。习近平总书记在党的十九大报告中强调:"青年兴则国兴,青年强则国强。"当代青年担负着民族复兴的伟大使命,以老子的为人处世思想教育引导当代大学生,帮助他们懂得为人处世之道,有利于大学生更好地处理人际关系,实现自身的全面发展和个体的社会化。(本文来源于《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2018年06期）
胡璇[6]（2018）在《论张良的处世态度与道家思想的关系》一文中研究指出从《史记》中反映出来的关于张良的处世态度,即道德品质、处世原则以及所追求的人生境界,都足以证明他有着忠肝义胆、宽容大度、低调做人、因势随形、淡泊名利等高尚人格。而张良身上这些处世态度都离不开道家思想的熏陶和影响,是道家思想赋予张良独有的处世态度,令他名垂千古,历来被人们所称颂。(本文来源于《忻州师范学院学报》期刊2018年03期）
席格[7]（2018）在《颜之推的处世哲学与美学思想》一文中研究指出由于美学理论史研究范式自身提问方式的局限,颜之推在《颜氏家训》中所形成的美学思想,长期以来难以得到系统阐发与客观评价。事实上,颜之推通过"家训"的形式总结自身生存经验,对如何修身、齐家、经世进行诠释,并形成了保身经世的个体修身美学和融合南北的文学艺术美学,以期教育后人实现理想化生存。他这种美学思想的哲学基础,是以传统儒家思想为主体、兼收道家道教与佛教思想的处世哲学。至于美学特征,鉴于颜之推由南入北的生存经验,他的美学思想既具有鲜明的南朝美学特质,又在美学精神与审美价值取向上深受北朝美学影响,从而整体上呈现出了南北审美观念合流的历史趋势。(本文来源于《中国文学研究》期刊2018年01期）
白以锋[8]（2017）在《《道德经》处世思想研究》一文中研究指出《道德经》相传为老子所作,又称《老子》,其中的处世思想包含了深邃的哲理、高超的智慧和丰富的人生经验,其处世思想就是老子关于个人在面对人生、社会时所应遵循的原则的论述。他提出“道”为宇宙之根柢、万物之本源,世间万物皆是从“道”产生的。“道”在作用于世间万物时会表现出其规律与特性,这些形而上的规律与特性落实到人生生活的现实层面,就表现为为人处事的准则。从“道”的自然哲学基础,到现实人生的价值追求、生活态度和处世方法,《道德经》中关于为人处事的学说,既有其理论依据,也有指导现实生活的作用,构成了一套完整的处世思想理论。与庄子处世思想相比,老子处世思想更具现实指导意义;与儒家处世思想相比,它的理论更系统化,更符合自然主义精神。这种处世思想对中国古人影响甚大,在今天,随着对老子思想的挖掘,它仍然具有重要的现代价值。(本文来源于《湖北大学》期刊2017-04-17）
范飞[9]（2017）在《处世若大梦,胡为劳其生——《枕中记》中的道教思想》一文中研究指出沈既济的唐传奇代表作《枕中记》以黄粱梦故事为原型,通过梦幻的艺术构思,使得主人公在饱尝一番美梦之后大彻大悟,表达了人生如梦的主题思想。作品中黄粱美梦不仅体现当时文人的理想诉求,还渗透着浓厚的道教思想。(本文来源于《青春岁月》期刊2017年03期）
李英瑞[10]（2016）在《在思想政治教育中渗透儒家处世观》一文中研究指出博大精深的儒家文化蕴含着丰富的处世观,如果能汲取其精华并加以利用,则对中学生思想政治教育具有重要意义。为此,应从现实角度出发,探寻渗透儒家处世观的必要性,实施开设教育专题、创造处世环境、丰富内容载体等具体策略,实现在思想政治教育中渗透儒家处世观的目标。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2016年24期）
处世思想论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
老子是我国古代着名的思想家和哲学家,创立了道家学派,着有《老子》一书。老子的道家思想对我们中华民族产生了深远的影响,是中国传统文化精髓的重要组成部分。当今社会,经济蓬勃发展,科技日新月异,作为一名在校大学生,正处于身心快速发展的时期,在知识和能力快速提升的同时,也出现了很多亟待解决的问题。为了让广大的在校大学生身心更加健康发展,本文将借鉴老子为人处世方面的道家思想,给予大学生在学习、与他人相处、提升自我方面几点合理的建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
处世思想论文参考文献
[1].姜名赫.元儒陈栎处世及其学术思想研究[D].内蒙古大学.2019
[2].赵慧.老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义[J].农村经济与科技.2019
[3].丁士虎.《庭训格言》的修身处世思想及评析[J].民主与科学.2018
[4].阳雯月,王磊.中国传统文化对管理学思想的启示研究——以《菜根谭》修身处世思想为视角[J].新疆广播电视大学学报.2018
[5].叶进,赵潜.老子处世哲学思想对当代大学生为人处世观的启示[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版).2018
[6].胡璇.论张良的处世态度与道家思想的关系[J].忻州师范学院学报.2018
[7].席格.颜之推的处世哲学与美学思想[J].中国文学研究.2018
[8].白以锋.《道德经》处世思想研究[D].湖北大学.2017
[9].范飞.处世若大梦,胡为劳其生——《枕中记》中的道教思想[J].青春岁月.2017
[10].李英瑞.在思想政治教育中渗透儒家处世观[J].中学政治教学参考.2016