导读:本文包含了外科手消毒论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:精细化管理,手术室,手卫生,外科手消毒
外科手消毒论文文献综述
金艳,刘敏[1]（2019）在《精细化管理在手术室外科手消毒流程中的应用价值》一文中研究指出目的:以"品管圈"质量管理理念为基础,探析精细化管理在手术室外科手消毒流程中的应用效果及价值。方法:为提升外科手消毒流程规范性及正确性,从医源因素上降低院内感染发生率,对中南大学湘雅叁医院2017年1月至12月期间的手术室外科手消毒管理情况进行研究,按照管理方式的不同将2017年分为2017年1月至2017年6月和2017年7月至2017年12月两段时间,在2017年7月至12月期间内实行精细化管理,以"品管圈"管理理念为基础,分析以往手术医生外科手消毒状况,总结存在的主要问题,并依据外科手消毒最新标准规范,结合实际情况,制定出精细化管理对策,付诸实践,并在实践中不断总结改善措施。结果:精细化管理后手术医生外科手消毒合格率及消毒流程正确率均优于管理前(P <0.05)。结论:在手术室外科手消毒流程中应用精细化管理可显着提升手消毒质量,进而降低院感发生率,起到了良好的管理应用价值。(本文来源于《深圳中西医结合杂志》期刊2019年17期）
雷京[2]（2019）在《外科手消毒培训在手术室护理带教中的应用价值》一文中研究指出目的观察在手术室护理带教工作中实施外科手消毒培训的效果。方法选取2017年1月-2018年3月在医院开展实习的实习医师74例。对其开展外科手消毒培训形式进行护理带教,评估实施培训带教前后实习医师手消毒后细菌培养情况、手消毒方式正确情况及对外科手消毒知识的掌握情况。结果 74名实习医师培训后手细菌细菌培养合格率为100.00%(74/74)高于培训前的56.76%(42/74),差异有统计学意义(P<0.05)。培训后实习医师的六步洗手法正确率及消毒液涂抹方式正确率均高于培训前,差异均有统计这意义(P<0.05)。培训前后实习医师外科手消毒目的、时机方面的知晓率比较差异均无统计学意义(P>0.05),而外科手消毒范围、所需时间方面知晓率均高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在医院内手术室护理带教过程中采取外科手消毒培训学习,有利于提升实习医师对手消毒相关知识的知晓率,增进手消毒方式正确率,改善手消毒效果,值得推广。(本文来源于《临床合理用药杂志》期刊2019年25期）
黄莉[3]（2019）在《外科手消毒脚踏式无菌储槽在骨科手术中的应用》一文中研究指出目的评价我院自行设计的外科手消毒脚踏式无菌储应用于骨科手术的效果。方法抽取92名我院参与骨科手术的医护人员,随机分为两组,两组分别使用我院自行设计的外科手消毒脚踏式无菌储槽和传统储槽进行外科手的干燥。两组在干手后、消毒后2时段进行手指采样,两组在无菌储槽开启24h后进行采样。结果本研究中干手后对照组中有3例金黄色葡萄球菌>5cfu/cm2,干手后合格率为92.8%,与观察组比较差异有统计学意义;对照组中有两个真菌培养基放置72h为阳性率,阳性率为8.3%,与观察组比较差异有统计学意义。结论在骨科手中应用一次性外科擦手无纺布结合我院自行设计的外科手消毒脚踏式无菌储,可以提高外科手消毒合格率,防止储槽过长时间开启后容易污染等问题,可以在手术室外科手消毒中推广使用。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年27期）
罗曼,曾丹[4]（2019）在《助产士顺产接生前外科手消毒依从性现状调查及影响因素分析》一文中研究指出目的调查助产士顺产接生前外科手消毒的依从性现状并分析其影响因素。方法采用自行设计的助产士接生前外科手消毒依从性情况调查表对120例产妇顺产接生时助产士执行外科手消毒依从性情况进行调查并分析其影响因素。结果经调查,120例产妇顺产接生时其助产士的外科手消毒执行情况一般,影响其依从性的主要因素有:助产士外科手消毒意识不强、执行外科手消毒的时机不对、外科洗手设施不合理、分娩出现的突发状况等。结论助产士顺产接生前的手消毒执行情况一般,医院应针对出现的各种问题采取合理有效的措施进行干预,从而提高助产士接生前外科手消毒的依从性。(本文来源于《当代护士(中旬刊)》期刊2019年06期）
王秀慧[5]（2019）在《外科手消毒培训视频在手术室护理带教中的临床作用效果观察及应用价值分析》一文中研究指出目的探讨在手术室护理带教中使用外科手消毒培训视频的应用效果。方法选取2017年9月-2019年2月,我院手术室护理实习生26例,随机分为对照组和研究组,研究组采用外科手消毒培训视频教学,对照组采用常规教学法,比较两组实习生的教学成绩和对教学的满意度。结果研究组教学成绩明显高于对照组(P<0.05),教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论在手术室护理带教中使用外科手消毒培训视频可以提高实习生的教学成绩,提高实习生对教学的满意度,激发实习生学习的热情与兴趣,因此可在手术室护理带教中推广使用。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年20期）
夏水苹[6]（2019）在《开展品管圈活动对提高外科手消毒正确率的应用与效果》一文中研究指出目的:探讨开展品管圈活动对提高外科手消毒正确率的应用与效果。方法:我院外科于2016年12月1日至2017年6月1日实施普通的手消毒管理,将参与其中的50名工作人员作为对照组;我院外科于2017年6月1日至2018年1月1日实施品管圈活动管理,将参与其中的50名工作人员设为观察组,分析对比在两组不同的管理方式,两组工作人员的手消毒正确率。结果:观察组工作人员的外科手消毒正确率为(100%),对照组工作人员的手消毒正确率为(90%),目标值为92.42%,实际达到目标值为92.83%,在实施品管圈活动后,外科手消毒正确率明显得到提升,(P<0.05)数据差异具有统计学意义。结论:在外科临床工作中,开展品管圈活动,可有效的提升医务人员的手消毒意识,规范手消毒流程,提升外科手消毒正确率,可在临床上进行推广,具有十分重要的临床意义。(本文来源于《人人健康》期刊2019年04期）
韩睿红[7]（2019）在《手术人员外科手消毒知识及文化氛围的调查分析》一文中研究指出目的了解手术人员外科手消毒知识的掌握情况以及科室内文化氛围状况,以降低手术部位切口感染的发生率,整体上提高外科手消毒质量。方法于2017年12月从我院抽取78名手术人员,并进行关于外科手消毒知识及文化氛围的问卷调查。结果超过半数(73.08%)的外科人员认为自己总是遵循外科手消毒流程。在外科手消毒知识掌握程度调查中发现合格率为82.06%。手术人员在提醒他人与被他人提醒要遵循外科手消毒操作流程规范时心理舒服度的平均得分分别为(3.32±1.13)分和(3.21±1.04)分;在过去2个月内主动提醒他人或被他人提醒要规范进行外科手消毒的次数得分为(1.38±0.92)分和(1.10±0.53)分。结论手术人员对外科手消毒知识掌握得较好,文化氛围有所欠缺。(本文来源于《基层医学论坛》期刊2019年06期）
钱静,孔懿,姜亦虹,李阳,戈海[8]（2018）在《两种干手纸对外科手消毒效果的影响》一文中研究指出目的:通过对一次性无菌干手纸与一次性消毒干手纸干手后的外科手消毒效果检测,了解2种干手纸对外科手消毒效果的影响,为选择符合外科手消毒规范要求的干手方式提供参考数据。方法:2016年3月至2017年10月,对医务人员术前外科洗手分2组各使用不同干手纸干手再进行外科手消毒后对双手进行采样,共采集159份样本。所有样本按规范要求接种于营养琼脂平皿,经37℃温箱培养48小时,计数菌落数。结果:一次性无菌干手纸与一次性消毒干手纸在医务人员外科洗手的干手环节使用,外科手消毒合格率均为100.00%,P>0.05。结论:一次性无菌干手纸与一次性消毒干手纸对外科手消毒效果的影响没有差别。(本文来源于《江苏卫生事业管理》期刊2018年12期）
康中琴,吴晓英[9]（2018）在《实习医师外科手消毒操作存在的问题与对策》一文中研究指出外科手消毒是预防手术部位感染的重要措施之一,也是实习医师必须掌一项基本操作。实习医学生外科手消毒操作合格率明显低于医生、护士,在外科洗手和手消毒环节存在方法错误、步骤遗漏、搓揉时间不够等问题,亟待规范。本文通过总结实习医师在外科手消毒操作过程中常见的问题,提出干预对策,以提高实习医师外科手消毒质量,有效预防手术部位感染,同时为临床实践教学提供参考。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2018年A2期）
康中琴,焦春艳,朱萸[10]（2018）在《浅谈自制外科手消毒微课教学视频的体会》一文中研究指出浅谈自制外科手消毒微课教学视频的体会。通过认真学习《医务人员手卫生规范》及《手术室技术操作指南》,根据视频摄制的要求,精心制定出视频摄制需要的脚本,并应用医院手术室洗手设施及洗手液和消毒液,在专职视听教育技术人员指导下进行拍摄该视频;再进行素材整理和画面剪辑后,配以用于解说的文字及标准的普通话旁白,制作出标准的外科手消毒微课教学视频。通过将外科手消毒操作及注意事项直观地展示在护生面前,激发了学习兴趣、提高学习效果。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2018年51期）
外科手消毒论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的观察在手术室护理带教工作中实施外科手消毒培训的效果。方法选取2017年1月-2018年3月在医院开展实习的实习医师74例。对其开展外科手消毒培训形式进行护理带教,评估实施培训带教前后实习医师手消毒后细菌培养情况、手消毒方式正确情况及对外科手消毒知识的掌握情况。结果 74名实习医师培训后手细菌细菌培养合格率为100.00%(74/74)高于培训前的56.76%(42/74),差异有统计学意义(P<0.05)。培训后实习医师的六步洗手法正确率及消毒液涂抹方式正确率均高于培训前,差异均有统计这意义(P<0.05)。培训前后实习医师外科手消毒目的、时机方面的知晓率比较差异均无统计学意义(P>0.05),而外科手消毒范围、所需时间方面知晓率均高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在医院内手术室护理带教过程中采取外科手消毒培训学习,有利于提升实习医师对手消毒相关知识的知晓率,增进手消毒方式正确率,改善手消毒效果,值得推广。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
外科手消毒论文参考文献
[1].金艳,刘敏.精细化管理在手术室外科手消毒流程中的应用价值[J].深圳中西医结合杂志.2019
[2].雷京.外科手消毒培训在手术室护理带教中的应用价值[J].临床合理用药杂志.2019
[3].黄莉.外科手消毒脚踏式无菌储槽在骨科手术中的应用[J].实用临床护理学电子杂志.2019
[4].罗曼,曾丹.助产士顺产接生前外科手消毒依从性现状调查及影响因素分析[J].当代护士(中旬刊).2019
[5].王秀慧.外科手消毒培训视频在手术室护理带教中的临床作用效果观察及应用价值分析[J].实用临床护理学电子杂志.2019
[6].夏水苹.开展品管圈活动对提高外科手消毒正确率的应用与效果[J].人人健康.2019
[7].韩睿红.手术人员外科手消毒知识及文化氛围的调查分析[J].基层医学论坛.2019
[8].钱静,孔懿,姜亦虹,李阳,戈海.两种干手纸对外科手消毒效果的影响[J].江苏卫生事业管理.2018
[9].康中琴,吴晓英.实习医师外科手消毒操作存在的问题与对策[J].世界最新医学信息文摘.2018
[10].康中琴,焦春艳,朱萸.浅谈自制外科手消毒微课教学视频的体会[J].教育教学论坛.2018