本文主要研究内容
作者周桂凤（2019）在《试论大专基础数学分级教学策略》一文中研究指出：目前我国高校的招生规模逐渐扩大,学生知识掌握情况向着多层次化的方向发展。本文将分析大专基础数学中应用分级教学的意义,并研究大专基础数学中分级教学实施方法,其中包括制定科学的教学目标、保证教学方法与教学内容之间的对应性以及采用综合教学评价方式。
Abstract
mu qian wo guo gao jiao de qiao sheng gui mo zhu jian kuo da ,xue sheng zhi shi zhang wo qing kuang xiang zhao duo ceng ci hua de fang xiang fa zhan 。ben wen jiang fen xi da zhuan ji chu shu xue zhong ying yong fen ji jiao xue de yi yi ,bing yan jiu da zhuan ji chu shu xue zhong fen ji jiao xue shi shi fang fa ,ji zhong bao gua zhi ding ke xue de jiao xue mu biao 、bao zheng jiao xue fang fa yu jiao xue nei rong zhi jian de dui ying xing yi ji cai yong zeng ge jiao xue ping jia fang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自才智的周桂凤，发表于刊物才智2019年16期论文，是一篇关于大专基础数学论文,分级教学论文,教学目标论文,才智2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自才智2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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