导读:本文包含了武器装备需求论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:SysML需求图,功能需求,描述方法
武器装备需求论文文献综述
徐亚军,王钰,侯胜高[1]（2019）在《基于SysML需求图的武器装备功能需求描述方法》一文中研究指出在武器装备需求论证工作中,军方使用人员与研制设计人员对武器装备需求内容的描述不可避免地存在着一定的偏差,进而可能造成武器装备研制工作的迟滞和设计偏差。针对这一问题,借鉴SysML需求图建立武器装备功能需求描述模型,主要分析了总功能需求模型、功能需求关系接口模型、功能需求实现接口模型和需求验证接口模型,最后,以坦克功能需求描述为例,给出了基于SysML需求图的坦克功能需求描述方法。描述的结果表明,SysML需求图能够准确地对坦克功能需求进行描述,并且易于理解和操作。(本文来源于《火力与指挥控制》期刊2019年01期）
王孟,张怀强,蒋铁军[2]（2018）在《区间型需求下基于epoch-era思想的武器装备组合规划模型》一文中研究指出针对武器装备发展中要同时兼顾短时期内装备使用需求与中长期装备发展需求,以及对装备能力需求的界定可能存在模糊性的实际问题,假定需求表达形式为区间型数值,运用epoch-era思想,将一个长规划周期分解为若干个短规划周期,分别设定需求值,然后以最大化装备长规划周期后能力值为准则,以经费预算、装备发展时间、满足短规划周期需求为约束,构建了多阶段随机规划模型,并运用scenario树离散化需求的区间型数值,设计遗传算法求解。最后,通过案例验证了模型与算法的可行性与有效性。(本文来源于《海军工程大学学报》期刊2018年06期）
王新华,杨迎化,邓鹏[3]（2017）在《立足实战化需求,开展武器装备课程教、学、考一体化创新与实践》一文中研究指出本文针对以往教学中反映的问题,结合当前武器装备课程教学中型号多、重点难以把握、学员学习积极性不高、动力不足等实际情况,分析客观原因,结合院校实战化教学改革的实际,以《潜用鱼雷》课程为例,对课程的组织方式、方法、步骤进行教、学、考一体化设计创新与实践,取得了良好的教学效果。(本文来源于《时代教育》期刊2017年17期）
张骁雄,葛冰峰,姜江,谭跃进[4]（2017）在《面向能力需求的武器装备组合规划模型与算法》一文中研究指出针对武器装备组合规划中存在的选择难、规划难问题,在给定能力需求的条件下,从分析装备的组合变更对整体体系的影响出发,考虑了总的经费预算、年度费用分配、装备规划周期等约束,以能力差距和发展风险最小为准则,构建了双目标优化模型,并设计了基于差分进化和非支配排序的遗传算法的求解算法,获得模型的Pareto解。通过逼近理想解排序法方法从所求Pareto解中求得令决策者满意的折中解。通过一个具体示例验证了模型和算法的有效性,能够为武器装备组合规划提供辅助决策。(本文来源于《国防科技大学学报》期刊2017年01期）
赵杰,李琨[5]（2017）在《新一代作战防护被装在部队试穿试用》一文中研究指出本报讯 特约赵杰、通讯员李琨报道：作战靴重量轻、防刺穿性强，轻便水壶综合饭盒、菜盒、水壶于一体使用便捷，防寒大衣采取羽绒服设计保暖效果好，生活携行具加装防水内胆，单兵睡袋采用双层设计满足野外条件下宿营需求……初春时节，喀喇昆仑山脉腹地依然冰封雪裹，西(本文来源于《解放军报》期刊2017-02-11）
陈毅雨,朱挺[6]（2016）在《浅析武器装备需求论证》一文中研究指出从武器装备需求论证的概念出发,阐述装备需求论证的研究现状、需求论证过程。由宏观到微观的层次,对装备需求论证进行分类,并给出了需求论证的方法,重点是搭建需求论证支撑平台。(本文来源于《工业设计》期刊2016年09期）
程震寰,姚一愿[7]（2016）在《太极旗下的自主国防之路》一文中研究指出导 读创造“汉江奇迹”的韩国领导人朴正熙曾说：“我们的人民一定会踏上一条复兴之路，尽管在我们的前头还会遇到种种痛苦、艰难和挫折。”30多年来，韩国国防工业体系从无到有、由弱到强，这背后蕴含着他们对“自主国防”的不懈追求。为真正实现“自(本文来源于《解放军报》期刊2016-05-14）
张伶[8]（2015）在《战场需求，装备建设改革的直接牵引》一文中研究指出恩格斯说：“暴力的胜利是以武器的生产为基础的。”武器装备是军队现代化程度的刚性标尺，也是打赢战争的重要物质基础。各军事大国在改革进程中，非常重视根据战争需求的变化，调整装备建设领导管理体制、创新装备管理方法、改进装备保障机制。 集中统一(本文来源于《解放军报》期刊2015-12-10）
杨世杰,唐武忠,刘颖[9]（2015）在《航空武器装备计量保障新需求》一文中研究指出论述了国内外武器装备计量保障现状,对装备未来发展趋势进行了分析预测,在此基础上,提出了航空武器装备计量保障的新需求。(本文来源于《2015航空试验测试技术学术交流会论文集》期刊2015-07-28）
王建[10]（2015）在《全军武器装备采购信息网开通运行 设有装备采购需求及服务指南等栏目》一文中研究指出【本刊讯】全军武器装备采购信息网于2015年1月4日上午正式上线运行。工业和信息化部总工程师朱宏任出席网站上线仪式。全军武器装备采购信息网开设有装备采购需求、政策法规、民参军指导、采购公告、集中采购、企业名录、产品技术、装备知识、服务指南等栏目,面向社会公众、民营企业、军队装备采购部门、军工集团等用户全面开放,可实现军队装备采购需求信息发布、企业产品和技术信息推送、军地需求对接、信息动态监测等功能。全军武器装备采购信息网开通(本文来源于《中国设备工程》期刊2015年01期）
武器装备需求论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对武器装备发展中要同时兼顾短时期内装备使用需求与中长期装备发展需求,以及对装备能力需求的界定可能存在模糊性的实际问题,假定需求表达形式为区间型数值,运用epoch-era思想,将一个长规划周期分解为若干个短规划周期,分别设定需求值,然后以最大化装备长规划周期后能力值为准则,以经费预算、装备发展时间、满足短规划周期需求为约束,构建了多阶段随机规划模型,并运用scenario树离散化需求的区间型数值,设计遗传算法求解。最后,通过案例验证了模型与算法的可行性与有效性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
武器装备需求论文参考文献
[1].徐亚军,王钰,侯胜高.基于SysML需求图的武器装备功能需求描述方法[J].火力与指挥控制.2019
[2].王孟,张怀强,蒋铁军.区间型需求下基于epoch-era思想的武器装备组合规划模型[J].海军工程大学学报.2018
[3].王新华,杨迎化,邓鹏.立足实战化需求,开展武器装备课程教、学、考一体化创新与实践[J].时代教育.2017
[4].张骁雄,葛冰峰,姜江,谭跃进.面向能力需求的武器装备组合规划模型与算法[J].国防科技大学学报.2017
[5].赵杰,李琨.新一代作战防护被装在部队试穿试用[N].解放军报.2017
[6].陈毅雨,朱挺.浅析武器装备需求论证[J].工业设计.2016
[7].程震寰,姚一愿.太极旗下的自主国防之路[N].解放军报.2016
[8].张伶.战场需求，装备建设改革的直接牵引[N].解放军报.2015
[9].杨世杰,唐武忠,刘颖.航空武器装备计量保障新需求[C].2015航空试验测试技术学术交流会论文集.2015
[10].王建.全军武器装备采购信息网开通运行设有装备采购需求及服务指南等栏目[J].中国设备工程.2015