导读:本文包含了培训运行机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:保加利亚,职业教育与培训,挑战,建议
培训运行机制论文文献综述
臧胜利[1]（2019）在《保加利亚职业教育与培训体系运行机制、挑战及政策建议——基于OECD评估报告解读》一文中研究指出近年来,保加利亚各级政府一直致力于职业教育体系的改革与发展,并鼓励各类社会组织参与国家层面的职业教育与培训政策制定与实施。与欧盟平均水平相比,职业教育与培训的入学率相对较高,且与整个教育系统中的其他教育类型协调性较高。但是,仍然存在诸多挑战,特别是该系统对劳动力市场需求的响应能力以及政策决策中数据收集与利用能力薄弱等问题。保加利亚职业教育与培训运行机制及当前面临的挑战对构建现代职业教育体系有一定的参考价值,尤其体现在职业教育与培训治理及政策决策两方面。(本文来源于《职教论坛》期刊2019年11期）
朱文凯,王亚玲,袁媛,高驭[2]（2019）在《5G时代下基于高校培训运行机制的创新研究》一文中研究指出高校培训是高校对社会宣传与交流的平台,是高校和社会联结的重要窗口。目前,国内外各高校普遍认识到培训业务对高校的经济利益以及品牌形象塑造带来的深刻影响。面对越来越繁杂的社会培训环境,只有机遇与挑战并存,才能实现高校与培训的共赢发展。在即将到来的5G时代大环境下,国内高校只有对培训运行机制进行创新,对市场进行拓展,才能在此大浪中站稳脚跟追随住时代发展的潮流。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年25期）
王贵斌[3]（2019）在《荷兰职业教育与培训运行机制、投资机制及经验启示》一文中研究指出荷兰职业教育与培训体系卓越之处在于其各利益相关者的高度共识与协同:政府根据市场信息制定政策及监督政策实施,雇主提供学徒岗位,培训机构实施培训。荷兰职业教育与培训运行机制主要包括学习路径选择、培训水平、培训方式及培训实施四个环节。为了培养高素质技术技能型人才,荷兰政府对知识中心及区域教育与培训中心提供大量经费支持。此外,为了提升雇主及个人参与职业教育与培训的积极性,荷兰政府对雇主及个人实行退税培训及个人所得税扣除培训费用、培训发展基金等经费支持政策。借鉴荷兰职业教育与培训体系经验,有针对性的审视我国职业教育现状,并提出今后应努力的方向。首先,构建我国职业教育利益相关者共同认可的文化规约;其次,建立职业教育校企合作中介服务组织;最后,重视职业教育经费投入,建立多元经费投入机制。(本文来源于《职教论坛》期刊2019年06期）
张慧芳[4]（2019）在《职教集团内部培训的运行机制研究》一文中研究指出通过对河北省曹妃甸工业职教集团内部培训实践历程的剖析,适应企业技术研发项目和职工培训体系构建的需要,学院与企业开展双主体职工培训,双方共同设计培训方案、共同组建师资队伍、共同开发培训内容、共同进行培训质量监控,构建出职教集团内部培训的新模式及其科学的运行机制。(本文来源于《工业技术与职业教育》期刊2019年01期）
庞兵武[5]（2019）在《“互联网+”背景下体育培训产业商业运行机制研究》一文中研究指出文章运用文献法、分析法等,通过对我国体育培训产业发展历程与现状的梳理,分析了"互联网+"背景下体育培训产业的商业运行机制。提出"思维先导:树立‘互联网+’体育培训产业运作观念;政策支持:加强‘互联网+’体育培训产业商业运作的顶层设计;形式创新:建立线上线下结合的体育培训产业商业运行方式;具体实施:广泛借鉴,创建特色的‘互联网+’体育培训产业商业运营模式"四个层面的对策。(本文来源于《焦作大学学报》期刊2019年01期）
周丽华[6]（2019）在《平罗县抓整改移风易俗再定新目标》一文中研究指出本报讯（周丽华）为培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡风文明新气象，平罗县针对中央巡视组巡视和抽查暗访反馈的移风易俗工作存在群众知晓率低、实际效果不明显等问题进行整改落实。该县坚持党委、政府主导，以乡镇为重点，围绕中央巡视和抽查暗访反馈(本文来源于《石嘴山日报》期刊2019-01-15）
高羽[7]（2018）在《墨西哥职业教育与培训体系运行机制与特点》一文中研究指出在职教体系总框架范围内,墨西哥建立了多层次、宽领域、重实践、求创新的职业教育和职业培训体系运行机制。围绕职教体制机制的运行,设立多个联系紧密、沟通协作的核心机构,形成了职能完善的管理体系,并借助产学合作项目积累了一定的教学资源。墨西哥职业教育与培训运行体系的优势和问题并存,虽然具有机制创新、学制灵活、中职教育水平高等特点,但是机构职能交叉、重复,产学结合薄弱等矛盾问题也严重阻碍了职教体系的可持续发展。(本文来源于《职业技术教育》期刊2018年35期）
李琳[8]（2018）在《“国培计划”中的递进式课程构建及其运行机制探索——以乡村教师培训团队置换脱产研修项目初中地理学科为例》一文中研究指出以乡村教师培训团队置换脱产研修项目初中地理学科为例,结合了"目标分类学""PDCA质量环""群体动力学"理论,旨在建构富有逻辑和可操作性强的递进式课程体系,并讨论保障该课程体系运行的"启动—执行—管理—评价—监控—地理教师教育共同体(PTS)"六环节运行机制。该课程体系及其运行机制在"国培计划"实践中效果优良,对"国培"有效性的系统研究提供了一些具有启示意义的范例,并阐述了其在因材施教、互动发展、循环提升、精细化监控、多主体多手段优化组合的协同培训等方面的积极意义。(本文来源于《中小学教师培训》期刊2018年09期）
阴海斌[9]（2018）在《浅析我国职业培训机构协调运行机制的构建》一文中研究指出随着我国社会经济的快速发展,对于人才资源的需求量越来越大。尤其在企业转型、产业升级步伐加快、供给侧改革推进的过程中,人才紧缺的问题愈见凸显,加强职业培训体系建设显得尤为重要。当前我国职业培训机构虽类型和数量众多,但所有制结构复杂,相互间的合作不足,整体服务能力和质量有待提高。构建职业培训机构运行机制,加强培训机构之间的沟通与合作,推动相互间的优势互补,可在培训(本文来源于《人才资源开发》期刊2018年02期）
徐忠成,马伟[10]（2018）在《青少儿足球培训机构运行机制解析》一文中研究指出采用文献资料、实地调查、问卷调查和数理统计等方法研究襄阳市青少儿足球培训行业经营规模、经营模式、师资水平,结果显示:襄阳市足球培训机构存在经费来源单一、场地器材设施不完备、实战比赛缺位等问题,分析其原因并提出相应对策,旨在规范足球培训机构的运行,提高教学训练水平。(本文来源于《运动精品》期刊2018年01期）
培训运行机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高校培训是高校对社会宣传与交流的平台,是高校和社会联结的重要窗口。目前,国内外各高校普遍认识到培训业务对高校的经济利益以及品牌形象塑造带来的深刻影响。面对越来越繁杂的社会培训环境,只有机遇与挑战并存,才能实现高校与培训的共赢发展。在即将到来的5G时代大环境下,国内高校只有对培训运行机制进行创新,对市场进行拓展,才能在此大浪中站稳脚跟追随住时代发展的潮流。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
培训运行机制论文参考文献
[1].臧胜利.保加利亚职业教育与培训体系运行机制、挑战及政策建议——基于OECD评估报告解读[J].职教论坛.2019
[2].朱文凯,王亚玲,袁媛,高驭.5G时代下基于高校培训运行机制的创新研究[J].科技经济导刊.2019
[3].王贵斌.荷兰职业教育与培训运行机制、投资机制及经验启示[J].职教论坛.2019
[4].张慧芳.职教集团内部培训的运行机制研究[J].工业技术与职业教育.2019
[5].庞兵武.“互联网+”背景下体育培训产业商业运行机制研究[J].焦作大学学报.2019
[6].周丽华.平罗县抓整改移风易俗再定新目标[N].石嘴山日报.2019
[7].高羽.墨西哥职业教育与培训体系运行机制与特点[J].职业技术教育.2018
[8].李琳.“国培计划”中的递进式课程构建及其运行机制探索——以乡村教师培训团队置换脱产研修项目初中地理学科为例[J].中小学教师培训.2018
[9].阴海斌.浅析我国职业培训机构协调运行机制的构建[J].人才资源开发.2018
[10].徐忠成,马伟.青少儿足球培训机构运行机制解析[J].运动精品.2018