导读:本文包含了日本私立高等教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:日本政府,私立高校,内涵式发展战略,教育立法
日本私立高等教育论文文献综述
樊继轩[1]（2018）在《日本私立高等教育内涵式发展战略及启示》一文中研究指出重视立法是日本私立高等教育兴起和发展的重要因素。日本政府对私立高校的"无为式"发展战略使日本高速进入了高等教育大众化和普及化时代。1975年日本《私立学校振兴助成法》的颁布和21世纪一系列高等教育改革和发展规划,则使日本政府对私立高校的管理进入了财政上"大力扶植"、数量上"严格控制"的内涵式发展战略阶段,其结果是大幅度提升了日本私立高校的办学水平。课题通过探讨日本私立高等教育的发展经验,提出了我国政府促进民办高等教育发展的叁大对策。(本文来源于《中国成人教育》期刊2018年04期）
胡永红[2]（2018）在《私立高等教育对日本高校招生考试制度改革的影响分析》一文中研究指出与中国文化同源、地缘相近的日本有着较成熟的私立高等教育与较为稳固的统分结合、综合评价的高校招生考试制度,阐释日本高校招生考试制度改革,私立高等教育是跨不过去的一个核心要素。私立高等教育与高校招生考试制度之间有着怎样的联系?两者如何相互影响并共同前行?本文聚焦日本私立高等教育的历史发展及其对高校招生考试制度改革的影响,以期对我国推动高校招生考试制度相关方面的改革提供有益镜鉴。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2018年02期）
周新超[3]（2015）在《日本私立高等教育的市场化发展》一文中研究指出日本高等教育在上世纪60年代进入大众化发展阶段,其中私立高等教育在数量上占绝对优势,对日本高等教育的大众化起到关键作用。日本私立高等教育的发展受到市场机制的影响并呈现出市场化发展的特征,大众化的过程实际上也是市场化发展的过程。本文从历史和现实的角度,探讨日本私立高等教育市场化发展的经过、表现和成因。(本文来源于《文史博览(理论)》期刊2015年12期）
刘远红[4]（2015）在《日本高等教育管理政策与国公、私立大学学士课程教育改革的思路及探讨》一文中研究指出从日本高等教育管理机构的政策性文件考察入手,以了解近年日本高等教育管理机构对国公、私立大学的学士课程教育改革的要求和建议。在日本各大学高等教育研究专家的相关论文研究中,发现日本各大学实际情况以及针对政策性文件所做的反馈及建议。从以上考察的结果中,发现中国高等教育改革步伐已基本与日本同步。在我国高等教育改革中,民办大学学士课程教育改革也同样正在进行,其方向性、具体方法需要参照和借鉴先进国家的经验。(本文来源于《武汉生物工程学院学报》期刊2015年04期）
周新超[5]（2015）在《日本私立高等教育大众化发展的市场导向》一文中研究指出日本高等教育在上世纪60年代进入大众化发展阶段,其中私立高等教育在数量上占绝对优势,对日本高等教育的大众化起到关键作用。大众化的过程实际上也是市场化发展的过程。对日本私立高等教育的市场机制进行了分析,从中探讨日本私立高等教育大众化进程的市场机制作用。(本文来源于《才智》期刊2015年34期）
陈文联[6]（2015）在《日本私立高等教育公益性的维护及对我国的启示》一文中研究指出合理的制度安排是实现私立高等教育公益性的前提和基础。为有效促进私立高等教育公益性的实现,日本政府一方面构建了完备的私立高等教育法规体系,在私立学校的性质、设立、内部管理体制及其日常运作等方面均从法律上作出了具体而详细的"公益性强制";另一方面通过立法方式明确了政府对私立学校的财政资助责任,为私立高等教育公益性的实现提供了强有力的物质保障。依靠健全的法律法规体系与完善的财政资助制度,日本私立高校的公益性得以有效维护。这些经验对于当前我国民办高等教育的发展具有重要的借鉴意义。(本文来源于《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》期刊2015年03期）
窦心浩[7]（2014）在《少子高龄化社会与危机中的日本私立高等教育》一文中研究指出日本步入少子高龄化社会已经多年,对于主要依靠学费收入办学的私立高校来说,大学入学适龄人口的持续下降无疑是重大的挑战。近年来,大量日本私立高校陷入经营困境,甚至有少数学校最终停止招生,破产倒闭。由于日本政府无法提供充分的财政援助,私立高校只能通过调整自身的办学模式、学科结构和生源结构来应对危机。然而,日本私立高校目前并未能有效摆脱危机,以维持现状为理念的应对措施实际上是一种本末倒置之举。(本文来源于《高等教育研究》期刊2014年09期）
李琨[8]（2014）在《20世纪70年代日本私立大学控制政策及高等教育的多样化发展》一文中研究指出20世纪60年代,日本私立高等教育出现扩张式规模发展,入学人口大幅增加。由此引发了人均教育资源匮乏,私立大学教学质量下降等问题。为了扭转这种局面,日本政府先后出台一系列政策对私立大学进行财政补助,并对其无序发展进行限制,严格控制招生规模。另一方面,为了应对私立大学规模受限所引发的入学难问题,日本高等教育在政府引导下出现了多样化发展趋势。(本文来源于《辽东学院学报(社会科学版)》期刊2014年04期）
李琨[9]（2014）在《战前日本私立高等教育制度的形成与发展》一文中研究指出明治维新后,日本政府开始推行富国强兵、置产兴业等政策,其产业发展对人才的需求逐渐增加,日本私立高等教育开始起步。20世纪初期《专门学校令》颁布后,专门学校的法律地位得以确立,私立高等教育制度初步确立。日本政府于1918年颁布《大学令》,从制度上承认了私立大学的设立,为私立专门学校向私立大学升格提供了法律依据,日本私立高等教育迎来快速发展时期。(本文来源于《肇庆学院学报》期刊2014年04期）
谭诤[10]（2014）在《日本公共财政资助私立高等教育的政策变革探析》一文中研究指出二战后,日本公共财政资助政策促进了私立高等教育的快速发展。其公共财政资助政策先后经历了资助政策论证时期、机会均等和倾斜资助结合时期以及绩效资助时期,不同历史时期财政资助政策的目标、力度和方法差异性较大。公共财政资助政策论证时期从法律上确定了私立高等教育的公共性社会属性,资助政策以提供低息贷款的间接资助为主,辅以少量直接资助;机会均等和倾斜资助结合时期以提供经常性经费直接资助为主,倾斜资助特征明显,主要目的在于引导和扶持私立高等教育的快速发展,促使私立高校承担教育大众化的主体任务;绩效资助时期通过引入市场机制和建立评估机制,凸显出绩效资助的特点,重视优质私立高校和尖端科研发展。研究日本公共财政资助私立高等教育政策的演变历程,对进一步健全我国公共财政资助民办高等教育政策具有一定的借鉴意义。(本文来源于《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》期刊2014年02期）
日本私立高等教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
与中国文化同源、地缘相近的日本有着较成熟的私立高等教育与较为稳固的统分结合、综合评价的高校招生考试制度,阐释日本高校招生考试制度改革,私立高等教育是跨不过去的一个核心要素。私立高等教育与高校招生考试制度之间有着怎样的联系?两者如何相互影响并共同前行?本文聚焦日本私立高等教育的历史发展及其对高校招生考试制度改革的影响,以期对我国推动高校招生考试制度相关方面的改革提供有益镜鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
日本私立高等教育论文参考文献
[1].樊继轩.日本私立高等教育内涵式发展战略及启示[J].中国成人教育.2018
[2].胡永红.私立高等教育对日本高校招生考试制度改革的影响分析[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2018
[3].周新超.日本私立高等教育的市场化发展[J].文史博览(理论).2015
[4].刘远红.日本高等教育管理政策与国公、私立大学学士课程教育改革的思路及探讨[J].武汉生物工程学院学报.2015
[5].周新超.日本私立高等教育大众化发展的市场导向[J].才智.2015
[6].陈文联.日本私立高等教育公益性的维护及对我国的启示[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版).2015
[7].窦心浩.少子高龄化社会与危机中的日本私立高等教育[J].高等教育研究.2014
[8].李琨.20世纪70年代日本私立大学控制政策及高等教育的多样化发展[J].辽东学院学报(社会科学版).2014
[9].李琨.战前日本私立高等教育制度的形成与发展[J].肇庆学院学报.2014
[10].谭诤.日本公共财政资助私立高等教育的政策变革探析[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版).2014