导读:本文包含了等级考试论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:英语,潘多拉魔盒,能力等级,中国学生,中国外语教育,等级量表,欧洲语言,语言体系,应试教学,母语
等级考试论文文献综述
蔡基刚[1]（2019）在《实施英语能力等级考试=打开潘多拉魔盒》一文中研究指出2019年12月11日或许是中国英语考试值得记忆的一天。当天，《中国科学报》刊登了《大学英语四六级考试停摆进入倒计时》一文，作者在列数了大学英语四、六级考试的种种弊病后提出，大学英语四、六级考试必须立即停摆，或让这种统一的教学考试转变为社会化考试(本文来源于《中国科学报》期刊2019-12-18）
苏元章,陈金山,陈春端[2]（2019）在《等义替换策略在高校英语等级考试英语阅读中的应用》一文中研究指出同义替换策略是种既类似于又不同于"同义替换""同义(同义句)转换""查读"和"转述"的一种阅读策略。等义替换策略具体包括同义(近义)词替换法、反义词替换法、上下义词替换法、派生词替换法和从句(或断句)替换法。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
桃子,刘建辉[3]（2019）在《2019年全国体育舞蹈技术等级“考试” 开跳有益！》一文中研究指出来自全国各地的64支参赛队伍,3000余名选手相聚瓮安,同场竞技,切磋舞艺。这场技术等级锦标赛更像是一个体育舞蹈技术等级"考试"的大型现场,把考级的考场搬到赛场,拿扎实的舞蹈基础换取坚实的奖牌,好刺激!(本文来源于《尚舞》期刊2019年12期）
王洋[4]（2019）在《高职院校英语等级考试过程管理的一些思考》一文中研究指出高等学校英语应用能力考试是针对高职高专层次学生设置的全国性考试,用来反映和评价高职高专层次修完英语课程的在校生英语应用能力。本文分析了高职院校英语等级考试管理现存主要问题,并提出了相应的对策建议。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年47期）
[5]（2019）在《中华商务翻译技能等级考试CBTT》一文中研究指出以技能为核心以就业为导向助你走上成功之路随着CBTT影响和规模的增大,应CBTT考试各地参考单位要求和资讯科技发展现状,经上级主管部门同意,自2015年12月起,场地考试和网路考试同时交叉进行。CBTT考试将以专业性培训系统、科学测评体系,严谨的考务流程、统一评卷的新形式,赢得良好的社会效益。颁发中华商务翻译学会商务翻译技能证书,可以网上查询编号。一、CBTT考试语种英语、俄语、日语及韩语和西班牙语。二、CBTT报名和考务安排1、到就近的培训考试基地(考点)报名缴费,领取教材参加培训后进行场地考试。2、CBTT网上报名缴费。考生可随时报名,接到教材后按考试管理辧公室统一安排,确定地点和机考时间参加考试。(本文来源于《东北亚外语论坛（2019 NO.4 总第14期）》期刊2019-11-16）
黄丽萍[6]（2019）在《乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响研究》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对湛江市乒乓球运动技能等级考试的开展现状进行研究,通过搭建科学、权威的乒乓球运动技能等级考试考级平台,以考官、在训队员、在训队员家长为视角,深入探究乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响,得出了:乒乓球运动技能等级考试有利于湛江市乒乓球俱乐部的进一步建设与兴起;有利于乒乓球运动技能等级考试指定考点的设立与完善;有利于湛江市高水平乒乓球运动员与考官的培养;有利于规范湛江市民乒乓球技术动作、提高乒乓球运动水平;有利于激发湛江市民乒乓球运动兴趣、建立运动习惯;有利于在训队员养成良好的学习习惯和生活态度,促进身心健康的全面发展;有利于湛江市掀起全民健身大热潮,早日实现"全民乒乓快乐乒乓"的体育盛况.(本文来源于《绵阳师范学院学报》期刊2019年11期）
金锐[7]（2019）在《浅谈全国计算机等级考试二级MS OFFICE》一文中研究指出二级MS OFFICE作为全国计算机等级考试科目之一,现已成为我校非计算机专业学生参与人数最多的计算机水平认证考试。在分析历年二级OFFICE考试题型分布基础上,总结客观题及操作题的重点与难点内容。1前言全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。MS OFFICE是2013年新增的考试科目,作为二级考试的科目之一,是我校非计算机专业学生参与人数较多的考试,尤其文科生参加的多。然而,我校面向非计算机(本文来源于《电子世界》期刊2019年21期）
李付鹏,宋吉祥,杜海燕[8]（2019）在《新高考学业水平考试两种等级赋分方式的比较研究》一文中研究指出对学业水平考试的选择性考试科目进行等级赋分是新一轮高考改革的关键环节。本文对高考综合改革第叁批8省市公布的两种学业水平考试选择性考试科目的等级赋分方式进行了理论分析和数据模拟研究。结果表明,两种等级赋分方式均具有一定的科学性和公平性,针对给定的4个方面的比较指标,即主要测量指标的一致性、等级分数理论比例和实测比例的一致性、分数分布形态的一致性、同等级分数对应原始分数的差异性,两种等级赋分方案一致性较多,但也存在一定的差异。(本文来源于《教育测量与评价》期刊2019年11期）
徐小婷[9]（2019）在《全国计算机等级考试考务管理探究——以南信院为例》一文中研究指出全国计算机等级考试是由教育部考试中心主办的全国性计算机水平考试,具有考试规模大、社会认可度高等特点。本文以南京信息职业技术学院为例,围绕该项考试的考务管理现状和考务管理工作存在的问题展开探讨,并从五个不同角度提出如何科学的、人性化的组织好全国计算机等级考试的考务管理新思路。希望对我校考务管理工作带来帮助的同时,也能够为其他高校相关考务管理者提供一定的参考价值。(本文来源于《智库时代》期刊2019年43期）
马海艳[10]（2019）在《基于MS Office等级考试的“计算机基础”教学改革研究——以宁夏警官职业学院为例》一文中研究指出"计算机基础"是宁夏警官职业学院的一门公共基础课,目前存在学生学习态度不端正、学习目标不明确、知识水平参差不齐的问题。文章针对宁夏警官职业学院"计算机基础"课程目前的教学现状,分析了以MS Office等级考试为导向对宁夏警官职业学院"计算机基础"课程进行教学改革的必要性,同时提出了相应的教学策略。(本文来源于《无线互联科技》期刊2019年19期）
等级考试论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
同义替换策略是种既类似于又不同于"同义替换""同义(同义句)转换""查读"和"转述"的一种阅读策略。等义替换策略具体包括同义(近义)词替换法、反义词替换法、上下义词替换法、派生词替换法和从句(或断句)替换法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
等级考试论文参考文献
[1].蔡基刚.实施英语能力等级考试=打开潘多拉魔盒[N].中国科学报.2019
[2].苏元章,陈金山,陈春端.等义替换策略在高校英语等级考试英语阅读中的应用[J].智库时代.2019
[3].桃子,刘建辉.2019年全国体育舞蹈技术等级“考试”开跳有益！[J].尚舞.2019
[4].王洋.高职院校英语等级考试过程管理的一些思考[J].课程教育研究.2019
[5]..中华商务翻译技能等级考试CBTT[C].东北亚外语论坛（2019NO.4总第14期）.2019
[6].黄丽萍.乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响研究[J].绵阳师范学院学报.2019
[7].金锐.浅谈全国计算机等级考试二级MSOFFICE[J].电子世界.2019
[8].李付鹏,宋吉祥,杜海燕.新高考学业水平考试两种等级赋分方式的比较研究[J].教育测量与评价.2019
[9].徐小婷.全国计算机等级考试考务管理探究——以南信院为例[J].智库时代.2019
[10].马海艳.基于MSOffice等级考试的“计算机基础”教学改革研究——以宁夏警官职业学院为例[J].无线互联科技.2019
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