导读:本文包含了机车起动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:车轮滑移,电力机车,牵引力,再黏着控制
机车起动论文文献综述
Michihiro,YAMASHITA,刘志荣[1]（2018）在《用抗滑移再黏着控制方法增大逆变器供电电力机车的起动牵引力》一文中研究指出日本铁路货运公司开发出HD300型逆变器供电的混合动力调车机车来替代老式DE10型调车内燃机车。在开发的早期阶段,机车刚起动后难以获得足够的牵引力。因此,开发出再黏着控制方法,应用改善车轮转动加速信号(转矩停止下降的信号)的延时来减少转矩下降量,转矩在抗滑移再黏着控制中停止下降时,增大平均牵引力。运行试验的结果证实平均牵引力增大了5%或5%以上。新开发的这种控制方法已用于批量生产的HD300型调车机车。(本文来源于《国外铁道机车与动车》期刊2018年06期）
顾建元[2]（2018）在《应用模型迁移学习法培养学生的学科核心素养——以“机车两种起动方式”为例》一文中研究指出模型迁移法不仅是物理学发展的重要方法,也是高中物理重要的学习方法之一.教师要善于发挥模型在物理教学中的作用,提高教学的针对性和有效性.通过创设问题情景,帮助学生完成模型建构,并领悟模型建构的思想方法;通过模型迁移应用,在新问题解决过程中培养学习能力,发展学科核心素养.(本文来源于《物理教师》期刊2018年04期）
彭显银[3]（2017）在《SS_4改型机车劈相机起动后263R烧损故障分析及改进方案》一文中研究指出SS_4改型电力机车劈相机起动正常后起动电阻263R自动与电路断开,但如果215QA的状态反馈信号中断,将导致劈相机再次投入263R并造成烧损。分析了故障原因,并提出了改进方案。(本文来源于《铁道机车与动车》期刊2017年06期）
高金涛,朱鹏飞,李帅[4]（2015）在《HXD3/HXD3C重载机车在雨雪等恶劣天气条件下的起动浅谈》一文中研究指出本文针对HXD3/HXD3C重载机车在雨雪等恶劣天气条件下的起动现状与特点进行分析,总结出HXD3/HXD3C电力机车司机制动牵引中的重点,并联系重载机车实际操纵时遇到的问题,结合现有的理论知识,目的是为HXD3/HXD3C重载机车司机在雨雪等恶劣天气条件下可以更方便快捷的起动机车,综合提高他们的实际操作水平,同一时间在规程与制度上也提供了一些参考性意见。(本文来源于《硅谷》期刊2015年04期）
荆峰,朱建辉[5]（2014）在《DF_(8B)型机车起动发电机电压超限的原因分析及改进措施》一文中研究指出南车洛阳机车有限公司自2007年进行DF8B型机车批量检修以来,经常发现接在辅助、控制回路的行车安全设备、无刷电机等电器由于起动发电机电压不稳定造成烧损,严重干扰正常生产,增加检修费用。1故障原因1.1起动发电机励磁碳刷故障起动发电机无论是辅助发电,还是固定发电,均处于他励工况。如果励磁碳刷出现故障,将导致起动发电机他励电流无法稳定,并且外部控制线路无法断开FLC或GFC主触点,使得发电电压持续(本文来源于《铁道机车与动车》期刊2014年07期）
任虎虎[6]（2014）在《机车起动的稳态问题》一文中研究指出稳定平衡和不稳定平衡虽然在高中阶段不作要求,但在很多问题中已有所涉及,绝大多数都是关于稳定平衡的例子.凡能在离开它的平衡状态后,仍能试图回复其原来平衡状态的物体,它原来的平衡状态叫"稳定平衡",例如小球在碗底的平衡状态.要判断物体是否处于稳定平衡状态需要用到微分的知识,对于不太复杂的问题也可以用假设法来判断.1先决技能技能1机车在起动过程中受到发动机给它提供的一个向前的作用力,这个力叫做牵引力F牵,同时还受到地面,空气阻力及自身内部间的摩擦各种阻碍作用,为了解决问题的方便,我们把这些阻碍作用都统称为阻力f,并且为恒力.技能2机车的发动机在经过长时间工作后所能达到的最大输出功率叫做额定功率P额,额定功率不随时间变化.技能3列出机车起动过程中的动力学方程:F牵-f=ma,需要注意,功率和牵引力都是汽车的发动机提供的,与阻(本文来源于《中学物理》期刊2014年09期）
张红明[7]（2013）在《在编制机车起动问题习题时怎样避免科学性错误》一文中研究指出阐述了在编制机车起动问题习题时,怎样避免出现科学性错误.(本文来源于《物理通报》期刊2013年07期）
王俊峰,陈向华,班文勇,石吉奉[8]（2013）在《GK_(1C)改进型机车空压机频繁起动故障分析》一文中研究指出介绍了GK1C改进型机车空压机频繁起动的故障现象,分析了故障产生的原因,提出了改进的措施,并在我单位4台GK1C改进型机车上实施,取得了良好的效果。(本文来源于《内燃机车》期刊2013年01期）
曹敏,陈传忠,周金章[9]（2012）在《SS4B机车辅机起动顺序控制环节的改进》一文中研究指出以SS4B机车为例,针对朔黄线机车在使用自动以后经常出现的辅过流误保护和辅机叁相自动开关过完分相后随机性跳保护的问题,提出了一种新的辅机起动顺序的控制,通过对LCU程序进行了设计的改进,完善了机车的控制逻辑。(本文来源于《无线互联科技》期刊2012年12期）
邓朝强[10]（2012）在《GK_(1E)型机车柴油机起动困难的原因与处理对策》一文中研究指出从引起GK1E型机车柴油机起动困难的电气系统、燃油系统、调速器3方面进行原因分析,并提出处理对策,为该型机车在检修及运用中快速排除类似故障提供了理论参考。(本文来源于《内燃机车》期刊2012年08期）
机车起动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
模型迁移法不仅是物理学发展的重要方法,也是高中物理重要的学习方法之一.教师要善于发挥模型在物理教学中的作用,提高教学的针对性和有效性.通过创设问题情景,帮助学生完成模型建构,并领悟模型建构的思想方法;通过模型迁移应用,在新问题解决过程中培养学习能力,发展学科核心素养.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
机车起动论文参考文献
[1].Michihiro,YAMASHITA,刘志荣.用抗滑移再黏着控制方法增大逆变器供电电力机车的起动牵引力[J].国外铁道机车与动车.2018
[2].顾建元.应用模型迁移学习法培养学生的学科核心素养——以“机车两种起动方式”为例[J].物理教师.2018
[3].彭显银.SS_4改型机车劈相机起动后263R烧损故障分析及改进方案[J].铁道机车与动车.2017
[4].高金涛,朱鹏飞,李帅.HXD3/HXD3C重载机车在雨雪等恶劣天气条件下的起动浅谈[J].硅谷.2015
[5].荆峰,朱建辉.DF_(8B)型机车起动发电机电压超限的原因分析及改进措施[J].铁道机车与动车.2014
[6].任虎虎.机车起动的稳态问题[J].中学物理.2014
[7].张红明.在编制机车起动问题习题时怎样避免科学性错误[J].物理通报.2013
[8].王俊峰,陈向华,班文勇,石吉奉.GK_(1C)改进型机车空压机频繁起动故障分析[J].内燃机车.2013
[9].曹敏,陈传忠,周金章.SS4B机车辅机起动顺序控制环节的改进[J].无线互联科技.2012
[10].邓朝强.GK_(1E)型机车柴油机起动困难的原因与处理对策[J].内燃机车.2012