导读:本文包含了钙提升论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:提升能力,基层干部,党支部书记,农村基层党组织,盐湖区,村委会,习近平,村党支部,现场教学,党性锻炼
钙提升论文文献综述
乔靖鸿,袁静[1]（2018）在《铸魂补钙 提升能力》一文中研究指出“这次培训内容多、纪律严。有党校老师讲授政治理论、解读纪律条例，有专家学者辅导乡村振兴、脱贫攻坚，还有职能部门讲解扫黑除恶专项斗争，咱学到了‘真经’，受到了教育，确实收获挺大。仅仅5天的培训，感觉时间还是短了一些……”12月8日，提起刚参加的一期农村基层(本文来源于《运城日报》期刊2018-12-20）
王广阳,毕傲月,Erick,Amombo,张亮,胡涛[2]（2018）在《外源钙提升了盐胁迫下高羊茅光系统Ⅱ光化学活性》一文中研究指出快速叶绿素荧光动力学是研究光合原初反应的无损探针,可以应用于环境胁迫对植物的影响。盐碱是限制高羊茅草坪或牧草建植或生长的主要环境因子。先前报道施加外源钙可缓解盐胁迫但外源钙对光系统2光化学活性的影响知之甚少。本研究设置空白(CK),300mM NaCl(S),300mM NaCl+硝酸钙(SC),300mM NaCl+EGTA(SE)四个处理,其中硝酸钙和EGTA分别作为钙的供体和螯合剂,处理5天后,以PAM-2500测定其快速叶绿素荧光动力学,并做元素离子分析。结果表明外源钙的施加促进了QA-受体之后的光合电子传递(yE0,δRo上升),稳定了光反应中心的活性(ABS/RC,V_J,M0下降),光合活性上升(PI_(ABS),PI_(TOTAL))。光合性能的提升增加了C,N的同化,植株叶片总C,N含量增加。此外盐胁迫下叶片积累了更多的K~+Ca~(2+)离子。上述缓解效应均被钙离子螯合剂处理所逆转,说明钙离子对于高羊茅在盐逆境下维持正常的光合代谢和离子稳态是必须的。(本文来源于《2018中国草学会年会论文集》期刊2018-11-07）
徐袁瑾,夏伦果,张秀丽,蒋欣泉,张志愿[3]（2010）在《Nell-1基因修饰骨髓基质细胞复合β-磷酸叁钙提升兔上颌窦底的实验研究》一文中研究指出目的:评价Nel样I型分子(Nell-1)基因修饰骨髓基质细胞(bone marrow stromal cells,bMSCs)复合β-磷酸叁钙提升兔上颌窦底的效果。方法:抽取兔骨髓进行bMSCs培养,体外采用腺病毒载体携带Nell-1基因(AdNell-1)及绿色荧光蛋白EGFP基因(AdEGFP)转染bMSCs,GFP表达检测转染效率、Nell-1免疫细胞化学检测目的基因的表达。碱性磷酸酶(ALP)染色、半定量检测及钙结节茜素红染色检测细胞成骨分化。将基因修饰bMSCs与β-磷酸叁钙颗粒复合用于兔上颌窦底提升,分别在术后2周和8周取材,HE染色,测量成骨面积,并采用SPSS11.0软件包对2组间数据进行t检验。结果:AdEGFP基因修饰组GFP表达效率可达60%～80%,Nell-1细胞化学染色显示,AdNell-1基因修饰组呈阳性表达。AdNell-1基因修饰组ALP染色及钙结节茜素红染色均高于AdEGFP基因修饰组,ALP半定量检测具有统计学差异(P<0.05)。体内实验研究中,AdNell-1基因修饰组新骨形成面积在8周时显着高于AdEGFP基因修饰组(P<0.05)。结论:采用AdNell-1基因转染兔bMSCs可促进其成骨分化,体内可促进上颌窦底提升的效果。(本文来源于《中国口腔颌面外科杂志》期刊2010年05期）
钙提升论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
快速叶绿素荧光动力学是研究光合原初反应的无损探针,可以应用于环境胁迫对植物的影响。盐碱是限制高羊茅草坪或牧草建植或生长的主要环境因子。先前报道施加外源钙可缓解盐胁迫但外源钙对光系统2光化学活性的影响知之甚少。本研究设置空白(CK),300mM NaCl(S),300mM NaCl+硝酸钙(SC),300mM NaCl+EGTA(SE)四个处理,其中硝酸钙和EGTA分别作为钙的供体和螯合剂,处理5天后,以PAM-2500测定其快速叶绿素荧光动力学,并做元素离子分析。结果表明外源钙的施加促进了QA-受体之后的光合电子传递(yE0,δRo上升),稳定了光反应中心的活性(ABS/RC,V_J,M0下降),光合活性上升(PI_(ABS),PI_(TOTAL))。光合性能的提升增加了C,N的同化,植株叶片总C,N含量增加。此外盐胁迫下叶片积累了更多的K~+Ca~(2+)离子。上述缓解效应均被钙离子螯合剂处理所逆转,说明钙离子对于高羊茅在盐逆境下维持正常的光合代谢和离子稳态是必须的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
钙提升论文参考文献
[1].乔靖鸿,袁静.铸魂补钙提升能力[N].运城日报.2018
[2].王广阳,毕傲月,Erick,Amombo,张亮,胡涛.外源钙提升了盐胁迫下高羊茅光系统Ⅱ光化学活性[C].2018中国草学会年会论文集.2018
[3].徐袁瑾,夏伦果,张秀丽,蒋欣泉,张志愿.Nell-1基因修饰骨髓基质细胞复合β-磷酸叁钙提升兔上颌窦底的实验研究[J].中国口腔颌面外科杂志.2010
标签：提升能力; 基层干部; 党支部书记; 农村基层党组织; 盐湖区; 村委会; 习近平; 村党支部; 现场教学; 党性锻炼;