导读:本文包含了休闲时间论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:年休假,带薪休假,服务效能,文化休闲,工作时间,城镇居民,休闲时间,旅游强省,带薪假期,制度落实情况
休闲时间论文文献综述
李雪[1]（2019）在《提升公共文化服务效能 让百姓享受高品质休闲》一文中研究指出在政策外力和市场内力共同作用下，我国休闲需求不断增强、休闲供给发展持续向好。近日发布的《中国休闲发展年度报告（2019）》显示，居民休闲半径不断扩大，中短途距离休闲占比大幅提升，越来越多的城乡居民走出家门，享受更为丰富多彩的户外休闲。数据显示，2019年(本文来源于《中国旅游报》期刊2019-11-06）
梁琳,毛志雄,郭璐[2]（2019）在《体育课自主动机对大学生休闲时间身体活动的影响：基于跨环境模型的前瞻性研究》一文中研究指出大学生休闲时间身体活动影响因素的多数研究,以往仅限于休闲环境本身而忽略了体育课环境的影响以及体育教师的积极作用。目的为了弥补上述研究的不足,本研究借助体育课堂环境与休闲时间身体活动行为关系的跨环境理论模型,探讨体育课自主动机对大学生休闲时间身体活动的影响。研究方法:采用分段式前瞻研究设计。首先在检验跨环境模型的中国大学生群体适用性的基础上,分析体育课偏好(即是否喜爱体育课)在跨环境模型中的调节效应。然后对跨环境模型进行修订,以寻求对大学生休闲时参与身体活动更有效的预测解释模型。具体研究过程如下:首先,分两步检验跨坏境模型对中国大学生群体的适用性。研究假设(1)跨环境模型对大学生休闲时间身体活动有显着预测作用。第一步,选取404名大学生(其中男170人,年龄为18.76±1.139岁),使用《运动感知自主支持量表》《因果知觉量表》《锻炼行为调节问卷-3》《计划行为量表》《自我效能量表》《体育课偏好量表》《休闲时间锻炼问卷》进行测量。采用两段式前瞻设计,先测量体育课的自主支持、自主动机和自我效能,一周后再测量休闲时间参与身体活动的自主动机、态度、主观规范、行为控制感、行为意向,体育课偏好和休闲时间身体活动。结构方程模型分析显示:模型拟合优度良好,Χ2/df=1.199(p=.009),AGFI=.925,IFI=.984,TLI=.982,CFI=.984,RMSEA=.022,SRMR=.048。结果表明:体育课的自主支持通过自主动机,正向预测了休闲时间的自主动机、态度、行为控制感、行为意向,进而正向预测了休闲时间身体活动;整个模型对休闲时间身体活动行为的方差解释率为26%。研究结果:基本上支持了研究假设1,提示跨环境模型完全适用于中国大学生群体,体育课自主动机对于大学生休闲时间的身体活动具有正向促进作用。第二步,研究假设(2)体育课偏好对跨环境模型不存在调节效应。采用多群组路径分析,结果发现:体育课偏好在模型中有一条路径(体育课自主支持→休闲时自主动机)存在调节作用。跨环境模型对不喜爱/喜爱体育课两个群体休闲时间身体活动的预测解释率分别为27%和31%,未全部支持研究假设2。随后,基于"基本心理需要的满足对自主动机的促进作用",将跨环境模型中的自变量修订为体育课基本心理需要的(自主、能力、关系)满足,并假设(3)修订后的跨环境模型对休闲时间身体活动有更显着的预测作用。研究选取618名大学生(其中男生241人,年龄为18.77±1.175岁),使用《基本心理需要满足与受阻感量表》分别测量体育课的自主、能力和关系需要(其余测量同研究一)。研究采用叁段式前瞻设计,先测量体育课的基本心理需要、自主动机和自我效能,一周后再测量休闲时间参与身体活动的自主动机、态度、主观规范、行为控制感和行为意向,再过一周后再测量休闲时间身体活动。结构方程模型分析显示:模型拟合优度良好,Χ2/df=1.163(p=.004),AGFI=.936,IFI=.989,TLI=.988,CFI=.989,RMSEA=.016,SRMR=.038。结果表明:体育课基本心理需要的满足通过自主动机,正向预测了休闲时间的自主动机、态度、行为控制感、行为意向,并间接正向预测了休闲时间身体活动;修订的跨环境模型对休闲时间身体活动行为的预测解释率为34%。研究假设3也获得了支持。研究结论:(1)跨环境模型在中国文化背景下,能够有效地预测大学生休闲时间参与身体活动的行为。体育课自主支持间接预测休闲时间的身体活动。(2)跨环境模型在不喜爱体育课的大学生群体中对其休闲时间参与身体活动的行为具有显着促进作用。(3)体育课堂上,学生满足自主、能力、关系3种基本心理需要比获得体育教师的自主支持更能有效地促进学生在休闲时间的身体活动,其中自主基本心理需要满足最重要,其次是关系和能力基本心理需要满足。建议体育教师在体育教学中不仅需要给学生自主选择的权利与体会,还需要关注学生能力的获得以及与老师同伴间友好关系的培养,这样更有利于学生体育课自主动机的形成,进而促进学生的休闲时间身体活动。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
卢璐,孙根年[3]（2019）在《日历效应:人类日常休闲活动的时间节律》一文中研究指出人类日常活动的世界因不同的现象学聚类在岁时周期中被划为诸多节点,从而赋予时间以特定的节律和周期,日历效应则代表了其内在的逻辑性和彻底的清晰性。已有研究多分散于金融、医学、环境、旅游等单一维度,鲜见跨领域多维整合建构性分析。通过范式转向和文献梳理,在概念界定、类型划分和充分讨论其异质性和关联性的基础上,对构成日历效应的存在逻辑进行理论建构,试图拓宽时间—行为的研究边界与张力,启迪人们从更加广阔的理论背景中去理解人类日常活动的时间节律性,以全面把握时间之维并实现时间性研究与空间性研究的双向反哺与创新。(本文来源于《资源开发与市场》期刊2019年10期）
王昕[4]（2019）在《西安社区商业势能要加速释放？》一文中研究指出“89.3%的被访市民对社区周边的生活服务设施表示满意。但从满意度的数据结构看,表示非常满意的仅16.2%,表示比较满意的占34.3%,而38.8%的受访市民表示基本满意。除此之外,还有13.7%的受访市民表示不满意或不太满意。”日前，西安市统计局发布的(本文来源于《西安日报》期刊2019-10-11）
郑洁琳,周静思[5]（2019）在《国民休闲品质仍需进一步提高》一文中研究指出国庆假期已结束，据文化和旅游部发布的数据显示，2019年国庆假期七天全国共接待国内游客7.82亿人次，同比增长7.81%；实现国内旅游收入6497.1亿元，同比增长8.47%。在多重利好政策的引导和游客消费理念升级等因素的影响下，国庆期间，文化旅游、红色(本文来源于《南方日报》期刊2019-10-11）
田童,王琪延,韦佳佳[6]（2019）在《北京市居民休闲时间30年变迁》一文中研究指出1986年以来,我国经济社会发生了巨大变化,居民的休闲生活也随之改变。基于北京市居民生活时间分配调查数据,建立了考虑受教育程度对周平均休闲时间和工作日休闲时间影响的回归模型,分析了北京市居民30年休闲时间变化。研究表明,在30年社会发展中,尽管休闲时间先增后减,但休闲效率总体是提升的。其中,居民休闲时间分配存在结构性差异,人力资本作用逐渐增强,居民休闲时间出现了明显的两极特点。针对此研究结果,本文分别从制度、供给和服务叁个方面提出了相应对策。(本文来源于《科学经济社会》期刊2019年03期）
如今[7]（2019）在《更多的休闲时间和增长的工资推动日本票房热潮》一文中研究指出由于日本政府改革为工人提供更多的闲暇时间以及强大本土和进口电影阵容,今年日本全国的电影观影人次飙升16%。由于工资上涨,企业文化的转变以及本地和好莱坞电影的强大阵容,日本的票房在2019年飙升,不顾人口逐渐萎缩和流媒体平台的崛起。据当地娱乐新闻社(本文来源于《中国电影报》期刊2019-09-04）
魏东柱[8]（2019）在《高标准打造大宋皇城国家文化休闲旅游度假区 确保开封城墙贯通工程按照时间节点顺利推进》一文中研究指出本报讯 全媒体魏东柱报道 8月17日，市委书记侯红就大宋皇城国家文化休闲旅游度假区建设和城墙贯通工程进行调研，强调要高标准打造大宋皇城国家文化休闲旅游度假区，确保开封城墙贯通工程按照时间节点顺利推进，加大老城区整治保护力度，建设生态宜居魅力古都，打造(本文来源于《开封日报》期刊2019-08-19）
谢晨,朴鸿远[9]（2019）在《时间与空间维度下对当代女性休闲的反思》一文中研究指出休闲活动是现代女性生活中不可或缺的一部分。随着女性社会地位的不断提高,她们对休闲文化生活的诉求也在逐渐增加。基于既有文献资料,我们发现当代女性整体的休闲质量虽有提升,但仍然受限于时间与空间两大因素,休闲生活呈现出一种困境。针对女性群体当前的休闲实态,文章提出碎片化休闲、情境式休闲和个性化休闲的建议,旨在提升当代女性的休闲质量。(本文来源于《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年04期）
周瑾[10]（2019）在《医学类高职院校的休闲时间调查研究》一文中研究指出目的:本研究以楚雄医药高等专科学校为例,对医学类高职院校的休闲时间进行调查研究,了解其精神状态,并分析精神文化生活层面的隐忧。方法:采用调查问卷的形式,通过SPSS19.0进行统计分析。结果:有88.4%的学生认为工作日至少有5小时的休闲时间,这些时间中有68.7%用于学习和睡觉,但是69.9%的学生认为自己的休闲生活一般。且无性别差异。结论:医学类高职院校大学生的休闲时间较为充裕,休闲活动丰富多彩,学校可以为学生提供人际交往和提高工作能力需要的一些课外活动,并可以在学生对社会贡献意识方面加以引导。(本文来源于《智库时代》期刊2019年29期）
休闲时间论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学生休闲时间身体活动影响因素的多数研究,以往仅限于休闲环境本身而忽略了体育课环境的影响以及体育教师的积极作用。目的为了弥补上述研究的不足,本研究借助体育课堂环境与休闲时间身体活动行为关系的跨环境理论模型,探讨体育课自主动机对大学生休闲时间身体活动的影响。研究方法:采用分段式前瞻研究设计。首先在检验跨环境模型的中国大学生群体适用性的基础上,分析体育课偏好(即是否喜爱体育课)在跨环境模型中的调节效应。然后对跨环境模型进行修订,以寻求对大学生休闲时参与身体活动更有效的预测解释模型。具体研究过程如下:首先,分两步检验跨坏境模型对中国大学生群体的适用性。研究假设(1)跨环境模型对大学生休闲时间身体活动有显着预测作用。第一步,选取404名大学生(其中男170人,年龄为18.76±1.139岁),使用《运动感知自主支持量表》《因果知觉量表》《锻炼行为调节问卷-3》《计划行为量表》《自我效能量表》《体育课偏好量表》《休闲时间锻炼问卷》进行测量。采用两段式前瞻设计,先测量体育课的自主支持、自主动机和自我效能,一周后再测量休闲时间参与身体活动的自主动机、态度、主观规范、行为控制感、行为意向,体育课偏好和休闲时间身体活动。结构方程模型分析显示:模型拟合优度良好,Χ2/df=1.199(p=.009),AGFI=.925,IFI=.984,TLI=.982,CFI=.984,RMSEA=.022,SRMR=.048。结果表明:体育课的自主支持通过自主动机,正向预测了休闲时间的自主动机、态度、行为控制感、行为意向,进而正向预测了休闲时间身体活动;整个模型对休闲时间身体活动行为的方差解释率为26%。研究结果:基本上支持了研究假设1,提示跨环境模型完全适用于中国大学生群体,体育课自主动机对于大学生休闲时间的身体活动具有正向促进作用。第二步,研究假设(2)体育课偏好对跨环境模型不存在调节效应。采用多群组路径分析,结果发现:体育课偏好在模型中有一条路径(体育课自主支持→休闲时自主动机)存在调节作用。跨环境模型对不喜爱/喜爱体育课两个群体休闲时间身体活动的预测解释率分别为27%和31%,未全部支持研究假设2。随后,基于"基本心理需要的满足对自主动机的促进作用",将跨环境模型中的自变量修订为体育课基本心理需要的(自主、能力、关系)满足,并假设(3)修订后的跨环境模型对休闲时间身体活动有更显着的预测作用。研究选取618名大学生(其中男生241人,年龄为18.77±1.175岁),使用《基本心理需要满足与受阻感量表》分别测量体育课的自主、能力和关系需要(其余测量同研究一)。研究采用叁段式前瞻设计,先测量体育课的基本心理需要、自主动机和自我效能,一周后再测量休闲时间参与身体活动的自主动机、态度、主观规范、行为控制感和行为意向,再过一周后再测量休闲时间身体活动。结构方程模型分析显示:模型拟合优度良好,Χ2/df=1.163(p=.004),AGFI=.936,IFI=.989,TLI=.988,CFI=.989,RMSEA=.016,SRMR=.038。结果表明:体育课基本心理需要的满足通过自主动机,正向预测了休闲时间的自主动机、态度、行为控制感、行为意向,并间接正向预测了休闲时间身体活动;修订的跨环境模型对休闲时间身体活动行为的预测解释率为34%。研究假设3也获得了支持。研究结论:(1)跨环境模型在中国文化背景下,能够有效地预测大学生休闲时间参与身体活动的行为。体育课自主支持间接预测休闲时间的身体活动。(2)跨环境模型在不喜爱体育课的大学生群体中对其休闲时间参与身体活动的行为具有显着促进作用。(3)体育课堂上,学生满足自主、能力、关系3种基本心理需要比获得体育教师的自主支持更能有效地促进学生在休闲时间的身体活动,其中自主基本心理需要满足最重要,其次是关系和能力基本心理需要满足。建议体育教师在体育教学中不仅需要给学生自主选择的权利与体会,还需要关注学生能力的获得以及与老师同伴间友好关系的培养,这样更有利于学生体育课自主动机的形成,进而促进学生的休闲时间身体活动。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
休闲时间论文参考文献
[1].李雪.提升公共文化服务效能让百姓享受高品质休闲[N].中国旅游报.2019
[2].梁琳,毛志雄,郭璐.体育课自主动机对大学生休闲时间身体活动的影响：基于跨环境模型的前瞻性研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[3].卢璐,孙根年.日历效应:人类日常休闲活动的时间节律[J].资源开发与市场.2019
[4].王昕.西安社区商业势能要加速释放？[N].西安日报.2019
[5].郑洁琳,周静思.国民休闲品质仍需进一步提高[N].南方日报.2019
[6].田童,王琪延,韦佳佳.北京市居民休闲时间30年变迁[J].科学经济社会.2019
[7].如今.更多的休闲时间和增长的工资推动日本票房热潮[N].中国电影报.2019
[8].魏东柱.高标准打造大宋皇城国家文化休闲旅游度假区确保开封城墙贯通工程按照时间节点顺利推进[N].开封日报.2019
[9].谢晨,朴鸿远.时间与空间维度下对当代女性休闲的反思[J].湖北理工学院学报(人文社会科学版).2019
[10].周瑾.医学类高职院校的休闲时间调查研究[J].智库时代.2019
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