导读:本文包含了侠义行为论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《罪与罚》,陀思妥耶夫斯基,《水浒传》,行侠仗义(劫富济贫)
侠义行为论文文献综述
高鹤[1]（2015）在《行侠与隐忍——浅析《水浒传》与《罪与罚》关于侠义行为的价值判断差异》一文中研究指出行侠仗义的主题在小说《水浒传》与《罪与罚》的表现不啻天渊。俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的社会心理小说《罪与罚》,遵循从唯意志论(个人主义)向苦难精神(宗教救赎)转化的线索,宣扬爱与宗教精神唤醒人性的主题,对主人公杀富的行径持批判态度。这与中国传统章回体小说《水浒传》讴歌行侠仗义(劫富济贫)行为迥然不同。笔者选取两部小说中的相关情节,着重分析两位作者对于行侠仗义行为的价值判断的差异,并探求这些差异产生的原因。(本文来源于《长江丛刊》期刊2015年22期）
亚米契斯[2]（2012）在《侠义行为》一文中研究指出就在今天上午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为有事我进教室晚了些,不过老师还没有来。叁、四个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那一头红发、残了一只手臂、还有一个卖菜妈妈的男孩子。他们用尺子戳他,用剥了的栗子壳砸他的脸,恶意地模仿他残臂的姿势,取笑他是个残废,是个怪物。他孤零零地坐在板凳上,脸色惨白,求饶的目光从一个人脸上转向另一个人脸上,恳求他们放过他。可那些人(本文来源于《阅读》期刊2012年10期）
冯媛媛[3]（2008）在《报:侠义小说中的交往行为与人情法则——以《叁侠五义》为例》一文中研究指出本文以《叁侠五义》为例,结合先秦的"游侠"传统以及侠义小说中"侠义精神"的变迁,着重探讨了晚清侠义小说中,侠客对清官之"依附"的主要原因,来自于中国文化中源远流长的"还报"传统,并在"报"中实现了其人格价值。"报"是一种交换行为和人情法则。具体到该小说中,这一"报"的交往理性是以"士为知己者死"为表现形式的,从而使得侠客们在投靠官府后仍能保持自己的独立人格而不沦为朝廷鹰犬。(本文来源于《明清小说研究》期刊2008年02期）
李放[4]（2008）在《中国古代法中的盗贼犯罪与侠义行为》一文中研究指出中国古代有关盗贼犯罪的法律规定非常多,而且从唐朝以后,量刑有逐渐加重的趋势。从《法经》的《盗律》、《贼律》到宋代的《盗贼重法》,以及明清对盗贼犯罪的"重罪加重",体现了立法者"王者之政莫急于盗贼"的指导思想和对盗贼立法的重视。但是重法之下也有例外:那就是在中国古代社会中,基于对侠义或道义的认同,一些行侠仗义的违法行为常常会得到理解,而一些盗贼的善行义举也会得到赞赏。即在某种程度上,侠义行为与盗贼的犯罪行为相重合,具有双重性质。对这种带有侠义性质的盗贼犯罪的例外宽免,体现了传统礼义和侠义的交叉与共通,这是中国古代法中的一个特殊现象。(本文来源于《理论界》期刊2008年04期）
亚米契斯,李紫[5]（2005）在《侠义行为》一文中研究指出就生今天上午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为从前教过我的女老师叫住我,问我什么时候在家,她要到我家里去,所以我进教室稍晚了一些,不过老师还没有来。叁四个男孩子正在逗弄可怜的克洛西--就是那个一头红发、残了一只手臂、还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用(本文来源于《中学生阅读(初中版)》期刊2005年05期）
亚米契斯,刘绮[6]（2003）在《侠义行为》一文中研究指出就在今天上午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为从前教过我的女老师叫住我，问我什么时候在家，她要到我家去，所以我进教室稍晚了一些，不过老师还没有来。叁四个男孩子正在逗弄可怜的克洛西———就是那个一头红发、残了一只手臂、还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用(本文来源于《小学生创新作文》期刊2003年Z1期）
侠义行为论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
就在今天上午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为有事我进教室晚了些,不过老师还没有来。叁、四个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那一头红发、残了一只手臂、还有一个卖菜妈妈的男孩子。他们用尺子戳他,用剥了的栗子壳砸他的脸,恶意地模仿他残臂的姿势,取笑他是个残废,是个怪物。他孤零零地坐在板凳上,脸色惨白,求饶的目光从一个人脸上转向另一个人脸上,恳求他们放过他。可那些人
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
侠义行为论文参考文献
[1].高鹤.行侠与隐忍——浅析《水浒传》与《罪与罚》关于侠义行为的价值判断差异[J].长江丛刊.2015
[2].亚米契斯.侠义行为[J].阅读.2012
[3].冯媛媛.报:侠义小说中的交往行为与人情法则——以《叁侠五义》为例[J].明清小说研究.2008
[4].李放.中国古代法中的盗贼犯罪与侠义行为[J].理论界.2008
[5].亚米契斯,李紫.侠义行为[J].中学生阅读(初中版).2005
[6].亚米契斯,刘绮.侠义行为[J].小学生创新作文.2003
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