导读:本文包含了诗歌散文论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:王克臣,寺村,文化活动,《希望》,内部交流,作家协会会员,中国作家协会,学会会员,北京顺义,中国散文
诗歌散文论文文献综述
魏薇[1]（2020）在《田野上长出的文学社》一文中研究指出核心阅读在北京顺义望泉寺村，一群爱文学的村民聚在一起，成立了文学社。他们写农村故事、说农民心声，还带动村里人把文化活动搞得红红火火。如今，村民们切磋写作、到文化大院上培训班、自编自演办村晚，日子过得很文艺。有人形容，这里也许是最小(本文来源于《人民日报》期刊2020-01-17）
潘红胜,杨小波[2]（2019）在《迟到的理解 深沉的爱意——《中国现代诗歌散文》选修教材之《合欢树》解读赏析》一文中研究指出直到母亲猝然离世,直到自己的小说获奖,直到因母亲离世生命出现无法填补的空白时,史铁生才惊觉"母亲却已不在人世";才明白母亲"心里太苦了";才知道"一切都来不及了"。此时回首近30年来母子相依为命的岁月,才看清母亲的苦,懂得母亲的痛。在散文的(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年19期）
董秀娟[3]（2019）在《电视文学中诗歌散文艺术特征浅探》一文中研究指出随着社会经济的快速发展,物质条件得到极大的改善,人们对精神文化越来越重视。电视作为一种文化传播媒介,在生活中随处可见,电视文学也开始进入大众的视野。电视文学是文学与电视的融合,是指通过电视荧幕来呈现诗词歌赋的诗意化场景。本文分析了电视文学中诗歌散文的特征,简明解析其未来的道路。电视文学是近些年兴起的一类电视节目模式,它是一种比较时尚的文娱节目形式,电视文学(本文来源于《牡丹》期刊2019年24期）
[4]（2019）在《吟诵红色诗篇 担当时代使命——共青团海南省委举办“不忘初心、牢记使命”诗歌散文吟诵比赛》一文中研究指出为庆祝中国共产党成立98周年,激励和引导广大党员干部不忘初心、牢记使命,展现团省委党员干部积极奋进的青春风采,结合"颂祖国、赞海南、作表率"主题系列活动,进一步推动"不忘初心、牢记使命"主题教育走深走心走实。7月3日上午,团省委机关党委组织机关及下属单位党支部开展"不忘初心、牢记使命"诗歌散文吟(本文来源于《现代青年》期刊2019年08期）
李东强[5]（2019）在《高中语文课堂爱国主题模式的探究——以《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“自主赏析”课为例》一文中研究指出目前高中古代诗歌阅读教学"高耗低效"的问题亟待解决。以课堂学习主题模式开展古代诗歌教学,能够调动学生的学习积极性,培养学生的探究能力与实践能力,扩大学生的阅读量,提高语文核心素养。本文以《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部第一单元的"自主赏析"课教学为例,对高中语文课堂爱国主题模式展开探究。(本文来源于《课外语文》期刊2019年19期）
[6]（2019）在《征稿启事 “清白泉”杯全国清廉诗歌散文大赛》一文中研究指出为进一步营造清廉文化氛围,特举办"清白泉"杯全国清廉诗歌散文大赛。一、组织机构主办单位:浙江省作家协会、绍兴市纪委市监委、绍兴市委宣传部承办单位:《反腐败导刊》、《江南》杂志社、绍兴市文学艺术界联合会、《野草》杂志社评审委员会:由《人民日报》《光明日报》《中国纪检监察报》《诗刊》《浙江日报》《江南诗》《浙江散文》《野草》等单位的领导和专家组成。(本文来源于《江南(江南诗)》期刊2019年03期）
马立洋[7]（2019）在《高中语文选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学策略研究》一文中研究指出《中国古代诗歌散文欣赏》是人教版普通高中课程标准实验教科书选修教材之一。其选取的篇章涵盖了从殷商到清末这个时段。中国古代文学发展的过程中,诗歌和散文的出现相对较早,也比较成熟,其作品丰富、名家辈出。《高中语文新课程标准(2017版)》倡导为学生提供课程选择权利,首提学科核心素养,要求进一步提高学生的综合素质,使学生具备理想信念和社会责任、科学文化素养和终身学习能力、创新精神和实践能力。《中国古代诗歌散文欣赏》课程教学策略研究,目的是在新课标的指导下,培养高中生的文学鉴赏水平,提高文学鉴赏能力。学生在教师引导下,充分发挥自身独立能力,以多元、开放的方式解读教材文本。并在这个过程中让学生的精神得到充实、情感得到丰富、人格得到提升,提高学生的审美能力和创造力,全面提高学生语文学科素养。选修课教学时段一般被安排在五个必修模块时段完成之后。这本教材包含两大部分内容:散文之部和诗歌之部。本文采用文献分析法、问卷调查法等研究方法,以人教版高中选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》作为研究对象,以期为日后高中语文教师进行选修课教学提供教学策略与参考。本文共分为六个部分。首先是绪论,主要阐述了研究本论文的背景、意义、目的以及研究现状。第一部分是对选修课相关理论进行阐述。第二部分是《中国古代诗歌散文欣赏》内容和教学价值。第叁部分是笔者对部分长春市省重点中学的学生和老师进行调查,调查选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学的研究状况,并分析在选修课的教学中出现的问题及成因,为后文提出教学策略提供可靠依据。第四部分针对高中语文选修课《中国古代诗歌散文欣赏》在实践教学过程中存在的问题,本章以第一部分所提理论和《普通高中语文课程标准(2017版)》为依据,提出“注重教学目标,进行整合式专题教学”、“注重提高审美,合理运用多媒体”“注重深度学习,进行“二次开发””、“注重深度阅读,进行“整本书阅读”教学”“注重学生审美,进行多元化评论”五个策略。第五章阐述了高中语文选修课教学过程中应注意的问题。(本文来源于《长春师范大学》期刊2019-06-01）
姜建红[8]（2019）在《说“问”——《中国古代诗歌散文欣赏》中几个问句的思考》一文中研究指出疑问句有两大类型:第一,结构类型,一般认为有叁大类——是非问、特指问以及选择问(含正反问);第二,功能类型,主要有反诘问、附加问、回声问和假设问等。这两大类型划分的标准与出发点显然是不同的。疑问因其语气的特殊,语用的广泛,成为众多学者的研究对象。现代汉语中,陈述句与疑问句在语气的表达、情感的体(本文来源于《读写月报》期刊2019年16期）
[9]（2019）在《“清白泉”杯全国清廉诗歌散文大赛征稿启事》一文中研究指出为进一步营造清廉文化氛围,特举办"清白泉"杯全国清廉诗歌散文大赛。一、组织机构主办单位:浙江省作家协会、绍兴市纪委市监委、绍兴市委宣传部承办单位:反腐败导刊、《江南》杂志社、绍兴市文学艺术界联合会、《野草》杂志社评审委员会:由《人民日报》《光明日报》《诗刊》《浙江日报》《江南诗》《浙江散文》《野草》等相关单位的专家和领导组成。二、征稿时间(本文来源于《野草》期刊2019年03期）
卜慧[10]（2019）在《高中《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”教学研究》一文中研究指出“中国古代诗歌散文欣赏”既是一门高中语文选修课程,也是一本独立的选修课教材。“散文之部”是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》的重要组成部分,其中包含18篇古代散文。选取的古代散文都是古代名家、名林之作,文学底蕴深厚,思想价值深远,为提高学生思想情操、鉴赏能力、语言素养提供了丰富素材。本文以建构主义学习理论、人本主义学习理论、因材施教理论、对话教学理论为指导,探究“散文之部”古代散文的教学对策,以期能为当前“散文之部”教学带来裨益。论文主要分为以下几个部分:一、引言。选题缘起与研究意义主要明确了选题在理论层面和“散文之部”教学实践中的价值与意义。研究现状与文献综述主要从“散文之部”教学研究、选修教材研究、必修教材的古代散文叁个方面进行综述,阐明了当前“散文之部”教学研究的现状。最后具体详细阐述本文选用的研究内容和研究方法,并在此基础上做了相关概念界定。二、《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”概述。从“散文之部”教学的理论依据、教学意义解读、选文分析几个方面阐明“散文之部”教学研究的必要性和科学性。叁、《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”教学现状调查及分析。对S中学“散文之部”教学出现的问题及其原因进行调查、分析、探讨,发现当前“散文之部”教学现状不容乐观,以此明确研究的迫切性。四、《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”教学对策。第四部分是全文的主体部分,主要是在前几部分的基础上,针对当前“散文之部”教学现状而提出的教学对策。重点从以下叁个方面作出努力:把握古代散文知识要点,夯实学习基础;把握古代散文特性,丰富审美体验;细读文本,指导学法,教会学生自主探究。五、结语。通过研究得出最后的结论,即高中语文教师在科学理论的指导下,引导学生夯实古代散文基础,并逐步提高学生古文鉴赏能力,丰富审美体验。同时,反思论文存在的不足。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2019-05-15）
诗歌散文论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
直到母亲猝然离世,直到自己的小说获奖,直到因母亲离世生命出现无法填补的空白时,史铁生才惊觉"母亲却已不在人世";才明白母亲"心里太苦了";才知道"一切都来不及了"。此时回首近30年来母子相依为命的岁月,才看清母亲的苦,懂得母亲的痛。在散文的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
诗歌散文论文参考文献
[1].魏薇.田野上长出的文学社[N].人民日报.2020
[2].潘红胜,杨小波.迟到的理解深沉的爱意——《中国现代诗歌散文》选修教材之《合欢树》解读赏析[J].语文教学与研究.2019
[3].董秀娟.电视文学中诗歌散文艺术特征浅探[J].牡丹.2019
[4]..吟诵红色诗篇担当时代使命——共青团海南省委举办“不忘初心、牢记使命”诗歌散文吟诵比赛[J].现代青年.2019
[5].李东强.高中语文课堂爱国主题模式的探究——以《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“自主赏析”课为例[J].课外语文.2019
[6]..征稿启事“清白泉”杯全国清廉诗歌散文大赛[J].江南(江南诗).2019
[7].马立洋.高中语文选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学策略研究[D].长春师范大学.2019
[8].姜建红.说“问”——《中国古代诗歌散文欣赏》中几个问句的思考[J].读写月报.2019
[9]..“清白泉”杯全国清廉诗歌散文大赛征稿启事[J].野草.2019
[10].卜慧.高中《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”教学研究[D].内蒙古师范大学.2019
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