导读:本文包含了宣政院论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:元朝,喇嘛教,宣政院,利益关系
宣政院论文文献综述
何建庭,李惟芳[1]（2015）在《利益关系视野下的元朝宣政院制度研究》一文中研究指出采用利益分析法分析宣政院背后的利益关系,认为宣政院是元朝统治者和西藏喇嘛教双方利益关系作用的结果。宣政院既能够维护双方共同利益,又能妥善处理双方利益矛盾,是双方利益交换的重要机构。同时,宣政院维护了西藏和平稳定和国家统一。宣政院制度对当代中国西藏治理也有一些启示,对处理西藏与内地、西藏与全国的利益关系,促进西藏长期繁荣稳定有着重要的指导意义。(本文来源于《牡丹江大学学报》期刊2015年07期）
吴巍,纪振奇[2]（2014）在《由宣政院与崇福司对比元代的藏传佛教与基督教》一文中研究指出元代是中国历史上比较特殊的时代,起于一隅而括地万里,统辖区域广大,人口繁多,宗教信仰状况亦较为多样,而这其中比较有代表性的则是佛教(尤以藏传佛教最具特点)、道教、基督教(包括景教与天主教)、伊斯兰教。并且在其不同时期分别设置了一些机构对这几种宗教进行管辖,如宣政院、集贤院、崇福司、回回哈的司。通过《元史》及其他文献对宣政院和崇福司的职官、废立、品秩等方面的不同记述,可以总结出藏传佛教与基督教在元代的发展状况。(本文来源于《邢台学院学报》期刊2014年01期）
陈玉冰[3]（2011）在《论元代政教合一制下宣政院对藏区的管辖》一文中研究指出十叁世纪中叶,西藏地区正式纳入祖国版图,元代中央政府设置了以宣政院为总领的从中央到地方的一系列政权组织机构,并在尊重西藏地方历史及其政教合一制的前提下,开始对其实施有效的治理和管辖。从此,西藏地区的发展掀开了新的历史篇章。(本文来源于《法制与经济(中旬刊)》期刊2011年08期）
陈康衡[4]（2010）在《应该重视清代的地方行政制度——从高考考查宣政院谈起》一文中研究指出2010年高考江苏历史卷第3题引起一些议论。试题如下:"元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。(本文来源于《历史教学(中学版)》期刊2010年09期）
王晓欣[5]（2010）在《元代的宣政院》一文中研究指出宣政院是元朝掌管全国佛教事务并统辖吐蕃(西藏)地区的中央机构。自9世纪中叶吐蕃王朝瓦解后,西藏地区长期处于分裂状态中,藏传佛教(喇嘛教)各支教派和各地方势力,陆续形成了许许多多与地方政治(本文来源于《历史学习》期刊2010年03期）
朱道东[6]（2009）在《元代宣政院的机构职责及重要人物》一文中研究指出本文以宣政院为切入点,全面梳理了有关宣政院的建立及其建置方面的材料,重点讨论了宣政院的机构设置与职能、重要人物与院使、帝师与宣政院的关系。本文主要分为四部分:第一章设立宣政院的背景和宣政院的由来,本章分为两部分,第一部分设立宣政院的背景。第二部分宣政院的由来。第二章宣政院的机构和职能,分叁部分,第一部分宣政院的职官体制和办事机构。第二部分,宣政院的下辖机构。包括行宣政院和江南总统所。第叁部分,宣政院管理的吐蕃地方叁路宣慰司。第四部分,宣政院的职责。第叁章与宣政院有关的重要人物和院使,本章分叁部分。第一部分,帝师与宣政院的关系。第二部分八思巴,第叁部分桑哥等重要院使。第四章结论,宣政院的历史作用。(本文来源于《中央民族大学》期刊2009-05-01）
孙才周[7]（2004）在《宣政院如何管理西藏》一文中研究指出忽必烈统一全国,元朝的疆域空前广阔,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。为了加强对疆域的有效管理,元朝中央政府设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区。那么,元朝宣政院是如何有效管辖西藏地区的呢?一、宣政院位高权重,(本文来源于《历史学习》期刊2004年09期）
照那斯图,哈斯额尔敦[8]（1999）在《元朝宣政院颁给柏林寺的八思巴字禁约榜》一文中研究指出以往学术界所了解的八思巴字蒙古语禁约榜共有叁件，即元朝中书礼部于大德十年（１３０６）十月颁给兖国公庙和大德□年九月颁给亚圣兖国公故宅的禁约榜，中书省于大德十一年（１３０７）十月颁给兖国公庙的禁约榜。这些禁约榜石刻均在山东曲阜。这里介绍的禁约榜是由宣政院颁(本文来源于《内蒙古社会科学(汉文版)》期刊1999年06期）
张云[9]（1995）在《元代宣政院历任院使考略》一文中研究指出元代宣政院历任院使考略张云ＡＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＳｕｃｃｅｓｓｉｖｅＹｕａｎ－ｓｈｉｏｆＸｕａｎ－ｚｈｅｎｇ－ｙｕａｎｉｎＹｕａｎＤｙｎａｓｔｙ（Ａｂｓｔｒａｃｔ）￥ＺｈａｎｇＹｕｎＡｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｌｉｓｔｓｔｈｅｎａｍｅｓｏｆｔ...(本文来源于《西北民族研究》期刊1995年02期）
邓锐龄[10]（1995）在《元代杭州行宣政院》一文中研究指出元代杭州行宣政院邓锐龄元代中央政府内特设宣政院一机关，主管全国佛教事务和藏族地区军政大事，任命藏族僧人帝师总摄，设宣政院使二人执掌常务，凡究心于藏族历史者莫不熟诸此一史实。据文献记载。宣政院也如中书省、枢密院、御史台，可设分院或行院于外地，这种派出机...(本文来源于《中国史研究》期刊1995年02期）
宣政院论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
元代是中国历史上比较特殊的时代,起于一隅而括地万里,统辖区域广大,人口繁多,宗教信仰状况亦较为多样,而这其中比较有代表性的则是佛教(尤以藏传佛教最具特点)、道教、基督教(包括景教与天主教)、伊斯兰教。并且在其不同时期分别设置了一些机构对这几种宗教进行管辖,如宣政院、集贤院、崇福司、回回哈的司。通过《元史》及其他文献对宣政院和崇福司的职官、废立、品秩等方面的不同记述,可以总结出藏传佛教与基督教在元代的发展状况。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
宣政院论文参考文献
[1].何建庭,李惟芳.利益关系视野下的元朝宣政院制度研究[J].牡丹江大学学报.2015
[2].吴巍,纪振奇.由宣政院与崇福司对比元代的藏传佛教与基督教[J].邢台学院学报.2014
[3].陈玉冰.论元代政教合一制下宣政院对藏区的管辖[J].法制与经济(中旬刊).2011
[4].陈康衡.应该重视清代的地方行政制度——从高考考查宣政院谈起[J].历史教学(中学版).2010
[5].王晓欣.元代的宣政院[J].历史学习.2010
[6].朱道东.元代宣政院的机构职责及重要人物[D].中央民族大学.2009
[7].孙才周.宣政院如何管理西藏[J].历史学习.2004
[8].照那斯图,哈斯额尔敦.元朝宣政院颁给柏林寺的八思巴字禁约榜[J].内蒙古社会科学(汉文版).1999
[9].张云.元代宣政院历任院使考略[J].西北民族研究.1995
[10].邓锐龄.元代杭州行宣政院[J].中国史研究.1995