体制外论文-刘建华

体制外论文-刘建华

导读:本文包含了体制外论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:体制内武术,体制外武术,武术段位制

体制外论文文献综述

刘建华[1](2019)在《论“体制内”和“体制外”武术对武术段位推广的影响——兼论武术段位制的发展方向》一文中研究指出本文对武术运行机制进行了梳理,提出"体制内武术"和"体制外武术"两个概念,认为:武术段位制源生于体制内。提出:1."体制内武术"有政策扶持上的优势,但市场敏锐度方面弱于"体制外武术";2.源生于"体制内武术"的武术段位制应在考核内容、训练模式和推广方式与"体制外武术"高度融合。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期)

彭成翙[2](2019)在《让体制外的教育回归义务教育》一文中研究指出抓好控辍保学、实现义务教育是党中央在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的要求,实行九年义务教育,也是目前全社会普遍关注的热点和难点问题。教育部2019年制定出台的一系列文件,也明确控辍保学是各级党委政府和全社会的“重中之重”,更是教育工作者义不(本文来源于《宜宾日报》期刊2019-11-22)

刘瑛,刘正洋[3](2019)在《301条款在WTO体制外适用的限制——兼论美国单边制裁措施违反国际法》一文中研究指出2018年6月,美国在WTO体制外发起对中国的301调查并实施了相应制裁措施。对WTO规则和案例的分析表明,即便针对非涉WTO协定事项,301制裁仍将因WTO成员方诉权及DSB排他管辖权的启动而被拉回到多边体制中,从而有效限制301制裁在WTO体制外的适用空间。同时,301制裁在WTO体制外的适用仍受制于一般国际法。而此次美国对华301制裁措施不仅违反了其在WTO项下的义务,也构成了对一般国际法的违反。(本文来源于《武大国际法评论》期刊2019年03期)

柳姗姗[4](2019)在《吉林选拔百千万人才工程国家级人选》一文中研究指出本报讯(柳姗姗)近日从吉林省人社厅获悉,为进一步加强高层次创新型专业技术人才队伍建设,吉林省人社厅决定从即日起开展吉林省百千万人才工程国家级人选选拔工作。吉林省人社厅专家和博士后工作处处长王一岷告诉,国家百千万人才工程是人社部等部委(本文来源于《工人日报》期刊2019-05-14)

[5](2019)在《体制外人员如何申报专业技术职务?》一文中研究指出编辑同志:大学毕业后,我曾在省内一家私企担任技术人员,这份工作大概做了3年多,半年前因为一些个人原因离职,现待业在家。在3年多的工作中,我积累了一些专业技术知识,我对此也很感兴趣,如果以后有合适的机会还想从事这方面的工作。我在网上看到有这方面的专业技术职称考试,想试一试,一方面充实自己,另一方面为今后找一份好工作增加砝码。(本文来源于《奋斗》期刊2019年09期)

冯爱民[6](2019)在《社会资本视角下体制外精英获取乡村资源的途径研究》一文中研究指出在我国乡村振兴战略的推进下,国家向乡村投入了大量物质性资源,同时近几年随着乡村精准扶贫精准脱贫方略的实施,乡村又获得了众多优惠的政策性资源,再加上乡村的自有资源,使得乡村在短时间内成为资源富集的场域。乡村叁大主体,体制内精英、体制外精英、普通村民都希望获得尽可能多的资源,但由于他们所处的位置及拥有的社会资本不同,所以他们采取的策略各有差异,本文旨在探讨体制外精英获取乡村资源的途径。本文以社会资本理论作为理论基础,探讨了体制外精英兴起的背景,并对体制外精英进行了分类,详细描述了体制外精英获取乡村资源的实践过程,在此基础上总结了体制外精英获取乡村资源的策略,对体制外精英的社会资本建构作了进一步的分析与探讨,以期为当前乡村治理提供新思路。研究发现,体制外精英非常注重建构自身的社会资本,善于将社会资本转化为行动策略,争取多方力量的支持,以此来获取乡村资源。体制外精英获取乡村资源本身也是其再建自身社会资本的过程,即他们将自身已有的社会资本转化为行动策略以获得乡村资源,这个过程中他们的社会资本得到了再建与强化。由于体制外精英的行动策略具有明显的非制度性,所以他们获得的乡村权力也是非制度化的,体制外精英拥有的非制度权力将导致他们参与乡村治理方式的非制度化。那么作为乡村治理的重要主体,体制外精英参与乡村治理将对乡村产生什么影响?这是我们需要进一步思考的问题。(本文来源于《华中师范大学》期刊2019-05-01)

李岩[7](2019)在《从体制内15年到体制外3年》一文中研究指出我从国家某部委处长任上辞职,一晃已满3年。在体制外的这3年,经历了无数风风雨雨,见识了社会形形色色。既结交了不少朋友、君子,他们诚信善良,愿意合作共赢;也遇到了一些骗子、小人,他们见利忘义,过河拆桥。世界之丰富,人性之复杂,3年多来全部亲身经历过。现将我从体制内转换到体制外的经验分享给大家。(本文来源于《黄金时代》期刊2019年03期)

南组轩[8](2019)在《体制外引来第一书记》一文中研究指出“今年,要建好民宿周边的配套设施,完成50户民居改造,建设村民电影院,板栗村互联网体验馆必须动工。要加强和石银村镇银行在党建、金融等方面的合作,把骑坪村周边农户搁置的100亩耕地、山林建成共享田园……”近日,重庆市南川区河图镇骑坪村会议室内,来村投资民宿(本文来源于《中国组织人事报》期刊2019-03-06)

贺长余[9](2018)在《新时代改革亟需冲破五个观念》一文中研究指出只有解决思想观念问题,改革才能厘清思路,扎实推进。习近平总书记明确指出:“我们要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱。”“在深化改革问题上,一些思想观念障碍往往不是来自体制外而是来自体制内。”(本文来源于《北京日报》期刊2018-12-10)

陈苏秋,赵海林,王丙剑[10](2018)在《医务社会工作发展的体制外探索——以淮安市第一人民医院为例》一文中研究指出江苏省医务社会工作发展尚处于起步阶段,本文通过对患者、家属和医院工作人员的观察和访谈,深入了解医务社会工作发展的现实需求和困境,同时联结高校社工和志愿服务资源,以个案和小组工作方法,在淮安市第一人民医院探索医院体制外医务社会工作者介入医院服务的具体路径和策略,旨在推动地方医务社会工作发展。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2018年40期)

体制外论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

抓好控辍保学、实现义务教育是党中央在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的要求,实行九年义务教育,也是目前全社会普遍关注的热点和难点问题。教育部2019年制定出台的一系列文件,也明确控辍保学是各级党委政府和全社会的“重中之重”,更是教育工作者义不

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

体制外论文参考文献

[1].刘建华.论“体制内”和“体制外”武术对武术段位推广的影响——兼论武术段位制的发展方向[J].智库时代.2019

[2].彭成翙.让体制外的教育回归义务教育[N].宜宾日报.2019

[3].刘瑛,刘正洋.301条款在WTO体制外适用的限制——兼论美国单边制裁措施违反国际法[J].武大国际法评论.2019

[4].柳姗姗.吉林选拔百千万人才工程国家级人选[N].工人日报.2019

[5]..体制外人员如何申报专业技术职务?[J].奋斗.2019

[6].冯爱民.社会资本视角下体制外精英获取乡村资源的途径研究[D].华中师范大学.2019

[7].李岩.从体制内15年到体制外3年[J].黄金时代.2019

[8].南组轩.体制外引来第一书记[N].中国组织人事报.2019

[9].贺长余.新时代改革亟需冲破五个观念[N].北京日报.2018

[10].陈苏秋,赵海林,王丙剑.医务社会工作发展的体制外探索——以淮安市第一人民医院为例[J].教育教学论坛.2018

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