导读:本文包含了大学生民族精神论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学生,民族精神,路径
大学生民族精神论文文献综述
徐晶,王若溪[1]（2019）在《当代大学生民族精神培育的路径研究》一文中研究指出中华民族精神是中华民族生存和发展的动力源泉。当代大学生是中华民族的未来和希望,他们的民族精神培育状态直接影响中华民族的发展和前途。因此,本文首先阐述了中华民族精神的内涵,其次指出当代大学生民族精神培育存在的问题,最后根据当前的存在问题提出了创新教育方式、加强文化氛围,提升民族认同感等方面的改进措施。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年30期）
徐承[2]（2019）在《马克思主义融入各民族大学生共有精神家园的价值研究》一文中研究指出各民族大学生精神家园的面临着严峻的危机,马克思主义能够并且应当融入各民族大学生共有精神家园中,这既是马克思主义的当代价值和时代使命,也有助于个体精神的提升和民族精神的跃迁。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年30期）
祁丽,王瑞军,张东升,赵云山[3]（2019）在《内蒙古医学院校大学生民族精神培育探究》一文中研究指出本文对内蒙古医学院校大学生民族精神培育现状进行调查,民族精神状况整体上积极向上,但也存在一定不足,针对民族精神培育中存在的问题,提出发挥思想政治理论课的主渠道作用、增设有关民族素养的选修课等途径进一步提升医学院校大学生民族精神的培育。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年84期）
曹翠,史默琳[4]（2019）在《传统文化视域下大学生民族精神现状与培育研究》一文中研究指出中国传统文化与中华民族精神密不可分,中国传统文化承载和孕育着中华民族精神,中华民族精神又通过传统文化的传播得到更好地弘扬。文章以高校大学生民族精神现状调查为基础,探讨在传统文化视域下加强高校大学生民族精神培育的路径与方法。(本文来源于《文学教育(上)》期刊2019年10期）
程鸣凤[5]（2019）在《国防教育与大学生民族精神培育探析》一文中研究指出要想全面推进国防教育,教育部门及各大院校必须始终秉持"国无防不立、民无兵不安、国泰才能民安"的精神理念,不断加强做好国防教育工作的责任感与使命感。且必须严格贯彻落实习近平总书记系列讲话精神及会议精神,以强烈的政治责任感与历史使命感促进我国国防现代化建设进程。从侧面来看,国防教育的不断贯彻与落实,无疑是为我国高校大学生民族精神的有效形成提供支撑力量,具有重要的教育意义。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年27期）
付坤龙[6]（2019）在《新形势下大学生民族精神培育研究》一文中研究指出新形势下,民族精神被赋予了新的时代内涵,对大学生民族精神的培育也应顺时施宜。本文通过分析论证加强对大学生民族精神培育的必要性,找出因势而动的有效路径,譬如通过加强对民族精神文化理论教育、完善实践教育环节、创新民族精神培育的方式方法等途径,有效构建起大学生民族精神培育的长效机制,从而提高大学生民族精神培育的实效性。(本文来源于《文化学刊》期刊2019年08期）
黄春燕[7]（2019）在《弘扬中国传统文化 守护中华民族精神家园——对大学生中国传统文化教育的路径探究》一文中研究指出中国传统文化教育关系到中国传统文化的传承。在新时代的背景下,高校传统文化教育对于继承和弘扬传统文化,引导大学生树立正确的人生观、价值观,建立起中华民族伟大复兴中国梦的理想信念有着重大意义。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年27期）
于婉华[8]（2019）在《浅析马克思主义实践的观点对当代大学生民族精神培育的启示——基于《关于费尔巴哈的提纲》的分析》一文中研究指出《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义科学世界观的重要论述,指出了旧唯物主义的基本缺陷。阐述了社会生活的本质就是实践、实践在检验真理中的重要作用等正确理论。中国特色社会主义新时代背景下,复杂多元的文化相互交融渗透,以及信息化时代以互联网为载体的新型传播方式使得中华民族精神的培育面临更多的新情况新问题。《提纲》中蕴含的科学的实践观对新时代民族精神的培育有重要的现实意义,为民族精神培育者培育过程提供重要的理论价值参考。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年12期）
铁文英[9]（2019）在《精神扶贫视域下少数民族大学生爱国主义教育研究》一文中研究指出大部分少数民族大学生除了经济贫困之外,还不同程度存在着以理想信念模糊、诚信意识淡薄、自立自强意识淡化、心理脆弱、敏感等为主要表现的"精神贫困"。在新形势下,除了应当继续加大对少数民族大学生的物质扶贫,还应加大"精神扶贫"的力度,全面做好少数民族大学生的思想政治教育工作,尤其是爱国主义教育工作,引导他们培育和践行社会主义核心价值观,解决他们"精神贫困"的一系列问题,进而构建民族地区经济社会和谐发展。(本文来源于《甘肃高师学报》期刊2019年03期）
刘丽华[10]（2019）在《民族地区大学生法治观念和契约精神的培育研究》一文中研究指出民族地区大学生的法治观念和契约精神的培育具有重要的意义。要依法治校,建设和谐校园,通过良好校园环境的熏陶,为学生法治观念的培养创造良好的条件。加强法治教育,提升大学生素质修养。将法治教育与思想政治教育相结合。加强民族地区法律文化的宣传教育。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年11期）
大学生民族精神论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
各民族大学生精神家园的面临着严峻的危机,马克思主义能够并且应当融入各民族大学生共有精神家园中,这既是马克思主义的当代价值和时代使命,也有助于个体精神的提升和民族精神的跃迁。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生民族精神论文参考文献
[1].徐晶,王若溪.当代大学生民族精神培育的路径研究[J].法制与社会.2019
[2].徐承.马克思主义融入各民族大学生共有精神家园的价值研究[J].长江丛刊.2019
[3].祁丽,王瑞军,张东升,赵云山.内蒙古医学院校大学生民族精神培育探究[J].教育现代化.2019
[4].曹翠,史默琳.传统文化视域下大学生民族精神现状与培育研究[J].文学教育(上).2019
[5].程鸣凤.国防教育与大学生民族精神培育探析[J].现代职业教育.2019
[6].付坤龙.新形势下大学生民族精神培育研究[J].文化学刊.2019
[7].黄春燕.弘扬中国传统文化守护中华民族精神家园——对大学生中国传统文化教育的路径探究[J].教育教学论坛.2019
[8].于婉华.浅析马克思主义实践的观点对当代大学生民族精神培育的启示——基于《关于费尔巴哈的提纲》的分析[J].汉字文化.2019
[9].铁文英.精神扶贫视域下少数民族大学生爱国主义教育研究[J].甘肃高师学报.2019
[10].刘丽华.民族地区大学生法治观念和契约精神的培育研究[J].创新创业理论研究与实践.2019