导读:本文包含了就业指导建设论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校,就业指导,师资队伍
就业指导建设论文文献综述
张丽双[1]（2019）在《新形势下高校就业指导师资队伍建设存在的问题及归因分析》一文中研究指出高校就业指导在促进学生更好地选择就业岗位和掌握就业技能方面有着非比寻常的作用,推动高校师资队伍建设特别是高校就业指导师资队伍建设对促进学校整体师资素质的提高及促进学生良好的就业都有重要的意义。本文对新形势下高校就业指导师资队伍建设存在的问题进行阐述,并有针对性地进行归因分析,进而提出具有针对性和可操作性的建议,以期推动我国高校就业指导师资队伍整体素质的提高。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年11期）
李清良[2]（2019）在《高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考》一文中研究指出高职院校毕业生正在不断进入社会,参与到社会生产的过程中。我们发现由于学生长期处于学校中,对于社会没有形成足够的认识,从而导致了一系列的就业问题。基于这种社会背景,我国各个高职院校都开设了就业指导课。但是在教学实践过程中,我们也发现了目前高职院校就业指导课中存在的问题,这些问题的存在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,学生也难以通过就业指导课了解社会。因此,本文从教师队伍建设的角度上对高职院校就业指导课存在的问题进行了分析和探讨。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年22期）
孙小慧,田红霞[3]（2019）在《浅谈我国高校就业指导师资队伍建设》一文中研究指出通过提升高校教师团队师资专业化水平,能够有效提升高校就业指导课教学质量。就业指导课程属于新兴课程类型,在高校教育发展过程中加强高校师资团队专业化建设和培训工作,完善教学评估体系,能够有效提升就业指导教师专业化水平。本文主要分析了什么是就业指导教师队伍的专业化以及目前就业指导教师队伍专业化现存问题,针对性研究了相应的优化措施,以期能够提升高校师资队伍建设水平。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年21期）
张丽双[4]（2019）在《新时代高校就业指导师资队伍建设创新思考》一文中研究指出新时代背景下,高校毕业生面临的就业形势愈加严峻,这充分突显了高校就业指导工作的重要性。因此,本文围绕新时代高校就业指导师资队伍建设创新进行思考,阐述了新时代高校就业指导师资队伍建设的现实意义以及当前存在的问题,并提出了有效的创新对策,以期为高校就业指导师资队伍建设提供理论参考。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年21期）
伍静,周雅舒[5]（2019）在《应用型本科高校全程化就业指导体系建设研究》一文中研究指出基于对重庆科技学院2018级本科生的问卷调查,得出了构建应用型本科高校全程化就业指导体系应把握好生涯规划、学业规划和就业去向等3个方面与就业指导相结合的原则。构建了大一解决"我干什么"问题的职业生涯规划设计指导,大二、大叁解决"我学什么"问题的学业指导和就业能力提升、大四解决"我怎么干"问题的就业准备的应用型本科高校全程化就业指导内容体系。(本文来源于《重庆科技学院学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
张丽双[6]（2019）在《新形势下高校就业指导师资队伍建设对策研究》一文中研究指出近年来由于国内就业形势严峻,高校大学生的就业情况不容乐观,做好大学生的就业指导工作势在必行。而高校就业指导师资队伍的质量直接决定了高校就业指导的有效性,因此各大高校都应该认识到就业指导师资队伍建设的重要性。但是从实际的情况来看,部分高校的就业指导师资队伍建设还存在着一定的问题,本文就这些问题进行分析,同时提出了就业指导师资队伍建设的有效对策,旨在为人们提供一定的参考。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年10期）
孟霞[7]（2019）在《职业院校就业指导体系建设的研究》一文中研究指出中高职院校就业指导工作能否有效开展,将直接影响到学生的就业。本文主要针对酒店管理专业阐述了基于协同创新人才培养理念,借助企业和学校各自的能力优势,构建职业院校就业指导体系研究,同时,提出建立就业指导大数据系统,以提高学生的就业率,基于职业院校就业指导体系将培养出更多、更优质的"大国工匠"。(本文来源于《营销界》期刊2019年39期）
杨莉,陆勇敏[8]（2019）在《课程思政理念下高职《大学生就业指导》课程建设思考》一文中研究指出课程思政因其注重在知识传授中强调价值引导、在价值传播中凝聚知识底蕴,因而备受推崇。本文即在课程思政理念下,以《大学生就业指导》课程为例,探究就业指导教育和思想政治教育的有机融合,力求建设一门精品课程思政课程,不断提升就业指导课程的教学质量和育人实效。(本文来源于《智库时代》期刊2019年41期）
焦成冉,李长中[9]（2019）在《产教融合新常态下大学生精准就业指导服务体系建设路径探索——以枣庄学院为例》一文中研究指出在校企合作产教融合新常态下,结合当前大学生就业现状,对地方本科院校大学生就业能力与企业需求之间的差异进行深入分析,提出了健康、灵活、高效的大学生精准就业指导服务体系的构建路径,以期为地方普通高校融入区域产业发展,推动新旧动能转换提供有益的借鉴。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年09期）
赵海[10]（2019）在《以职业生涯规划为主线的体育院校大学生就业指导体系建设》一文中研究指出随着社会的进步和时代的发展,就业机制越来越市场化,大学生的就业问题也面临着新的挑战,本文主要阐述了新的就业指导体系,同时重申了职业生涯规划的重要性,构建了以职业生涯规划为主线的就业指导体系,指导体育院校的大学生能够正确定位,并更好的制定职业规划,从而为就业做好充足的准备。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年27期）
就业指导建设论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高职院校毕业生正在不断进入社会,参与到社会生产的过程中。我们发现由于学生长期处于学校中,对于社会没有形成足够的认识,从而导致了一系列的就业问题。基于这种社会背景,我国各个高职院校都开设了就业指导课。但是在教学实践过程中,我们也发现了目前高职院校就业指导课中存在的问题,这些问题的存在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,学生也难以通过就业指导课了解社会。因此,本文从教师队伍建设的角度上对高职院校就业指导课存在的问题进行了分析和探讨。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
就业指导建设论文参考文献
[1].张丽双.新形势下高校就业指导师资队伍建设存在的问题及归因分析[J].长春师范大学学报.2019
[2].李清良.高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考[J].农家参谋.2019
[3].孙小慧,田红霞.浅谈我国高校就业指导师资队伍建设[J].湖北开放职业学院学报.2019
[4].张丽双.新时代高校就业指导师资队伍建设创新思考[J].湖北开放职业学院学报.2019
[5].伍静,周雅舒.应用型本科高校全程化就业指导体系建设研究[J].重庆科技学院学报(社会科学版).2019
[6].张丽双.新形势下高校就业指导师资队伍建设对策研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[7].孟霞.职业院校就业指导体系建设的研究[J].营销界.2019
[8].杨莉,陆勇敏.课程思政理念下高职《大学生就业指导》课程建设思考[J].智库时代.2019
[9].焦成冉,李长中.产教融合新常态下大学生精准就业指导服务体系建设路径探索——以枣庄学院为例[J].黑龙江教育学院学报.2019
[10].赵海.以职业生涯规划为主线的体育院校大学生就业指导体系建设[J].中外企业家.2019