导读:本文包含了接受者特征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:接受主体,类型化,女性受众,网络受众
接受者特征论文文献综述
吴优[1]（2019）在《网络空间中文学接受者的主体特征》一文中研究指出从手抄卷时期的精英贵族,到印刷时代的大众读者,再到当下进入网络空间的网友,文学传播媒介的变革不仅改变着文学传播的渠道和方式,也因为媒介特性和传播模式的改变而聚集着不同的接受对象,塑造着文学接受对象的接受习惯,从而在网络传播所构成的文化空间中生成一些新的受众特征。相较于传统大众传播语境中的文学受众,网络空间中的文学受众基于网络传播的互动性、非中心化而在文学的接受、批评过(本文来源于《艺术广角》期刊2019年01期）
刘湍丽,邢敏,白学军[2]（2015）在《接受者操作特征程序下的部分线索效应》一文中研究指出部分线索效应是指当人们回忆刚刚学习过的词表时,提供词表中的一部分单词作为回忆线索的情况下,回忆效果反而比没有任何回忆线索时的回忆效果差。这一效应被很多研究认为是一种认知抑制过程,即部分线索对非线索项目(目标项目)的长时抑制。实验采用接受者操作特征程序,以20名大学生为被试,考察部分线索对项目再认的破坏作用。实验流程为:在学习阶段,要求被试学习类别词表,接着,给部分线索组呈现学习项目的一半作为部分线索,无部分线索组不呈现任何线索;在测验阶段,采用新旧再认测验的方式,要求被试对某个项目新或者旧做出信心判断,采用6点等级评定,1表示绝对新,6表示绝对旧。实验结果发现:(1)再认任务中存在部分线索效应,与前人研究结果一致;(2)部分线索条件下熟悉性成分显着低于无线索条件下,部分线索条件下记住成分与无线索条件下差异不显着,表明部分线索组回忆成绩的降低主要来自于熟悉性成分的贡献,即部分线索的呈现主要破坏了非线索项目的熟悉成分,而不影响记住成分。这一结果对再认的双加工模型提出了挑战,而与单加工模型一致。(3)当前研究结果支持提取抑制假说对于部分线索效应的解释。(本文来源于《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》期刊2015-10-16）
楼尊[3]（2009）在《关于网络银行早期接受者及其行为特征的实证研究》一文中研究指出自助服务技术是现代服务创新的主要形式,而确定早期使用者是创新性服务获得市场成功的关键。本文以网上银行为背景,运用相关量表测量顾客创新性,并据此确定网上银行的早期使用者,探讨他们的行为特征和心理特征。研究发现,早期使用者与其它顾客相比在人口统计特征上并无显着差异,但在使用频率、媒体习惯和市场营销反应等行为特征及自我效能感的心理特征上差异显着。而且,消费者创新性正向调节自我效能对网上银行接受程度的影响。(本文来源于《电子商务》期刊2009年02期）
杜欣莹,付庆诏,管立学,谷涛[4]（2003）在《接受者工作特征曲线对卵巢良恶性肿瘤预测模型的评价》一文中研究指出超声图像、血清CA 12 5 (癌抗原 )测定、年龄、绝经状态是卵巢良恶性肿瘤的术前鉴别诊断依据[1] 。为探讨更有效的预测方法 ,笔者对 191例卵巢肿瘤病例 ,利用Ben等[1] 建立的接受者工作特征曲线 (receiveroperatingchar(本文来源于《中华超声影像学杂志》期刊2003年09期）
马燕[5]（1999）在《试论书目文献信息接受者的特征及意义》一文中研究指出本文从书目的本质和职能、书目信息接受者的层次特征、书目信息接受者对书目信息的意义和影响叁个方面论述了书目文献信息接受者的特征及意义。(本文来源于《图书馆学研究》期刊1999年03期）
接受者特征论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
部分线索效应是指当人们回忆刚刚学习过的词表时,提供词表中的一部分单词作为回忆线索的情况下,回忆效果反而比没有任何回忆线索时的回忆效果差。这一效应被很多研究认为是一种认知抑制过程,即部分线索对非线索项目(目标项目)的长时抑制。实验采用接受者操作特征程序,以20名大学生为被试,考察部分线索对项目再认的破坏作用。实验流程为:在学习阶段,要求被试学习类别词表,接着,给部分线索组呈现学习项目的一半作为部分线索,无部分线索组不呈现任何线索;在测验阶段,采用新旧再认测验的方式,要求被试对某个项目新或者旧做出信心判断,采用6点等级评定,1表示绝对新,6表示绝对旧。实验结果发现:(1)再认任务中存在部分线索效应,与前人研究结果一致;(2)部分线索条件下熟悉性成分显着低于无线索条件下,部分线索条件下记住成分与无线索条件下差异不显着,表明部分线索组回忆成绩的降低主要来自于熟悉性成分的贡献,即部分线索的呈现主要破坏了非线索项目的熟悉成分,而不影响记住成分。这一结果对再认的双加工模型提出了挑战,而与单加工模型一致。(3)当前研究结果支持提取抑制假说对于部分线索效应的解释。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
接受者特征论文参考文献
[1].吴优.网络空间中文学接受者的主体特征[J].艺术广角.2019
[2].刘湍丽,邢敏,白学军.接受者操作特征程序下的部分线索效应[C].第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展.2015
[3].楼尊.关于网络银行早期接受者及其行为特征的实证研究[J].电子商务.2009
[4].杜欣莹,付庆诏,管立学,谷涛.接受者工作特征曲线对卵巢良恶性肿瘤预测模型的评价[J].中华超声影像学杂志.2003
[5].马燕.试论书目文献信息接受者的特征及意义[J].图书馆学研究.1999