本文主要研究内容
作者陈莉芳（2019）在《基于微课的“翻转课堂”在服装制版实践课程教学中的应用探究》一文中研究指出：随着教育事业的发展,为了提升教育品质,各种新型教育模式孕育而生,而翻转课堂作为一种新型的教育方法,深受广大教育人员青睐。反转课堂主要以互联网技术为基础,一改以往的教学顺序,转变了学生与老师的角色,能够有效培育学生们的放射性思维和创造技能。
Abstract
sui zhao jiao yo shi ye de fa zhan ,wei le di sheng jiao yo pin zhi ,ge chong xin xing jiao yo mo shi yun yo er sheng ,er fan zhuai ke tang zuo wei yi chong xin xing de jiao yo fang fa ,shen shou an da jiao yo ren yuan qing lai 。fan zhuai ke tang zhu yao yi hu lian wang ji shu wei ji chu ,yi gai yi wang de jiao xue shun xu ,zhuai bian le xue sheng yu lao shi de jiao se ,neng gou you xiao pei yo xue sheng men de fang she xing sai wei he chuang zao ji neng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自戏剧之家的陈莉芳，发表于刊物戏剧之家2019年27期论文，是一篇关于微课论文,翻转课堂论文,服装制版论文,实践课程论文,应用论文,戏剧之家2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自戏剧之家2019年27期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。