本文主要研究内容
作者郝兴伟,张强(2019)在《智能时代计算机通识教育的改革探索》一文中研究指出:培养复合型创新人才是新时代社会对高等学校人才培养的基本需求。在智能时代的各学科人才培养中,培养学生具备深厚的计算思维和计算机问题求解能力十分重要。对我国高校计算机基础教学的发展进行了总结,提出了面向学科交叉融合的计算机通识教育"1+N"课程体系设计方案,以及开放实验室建设与产教融合的改革思路。
Abstract
pei yang fu ge xing chuang xin ren cai shi xin shi dai she hui dui gao deng xue jiao ren cai pei yang de ji ben xu qiu 。zai zhi neng shi dai de ge xue ke ren cai pei yang zhong ,pei yang xue sheng ju bei shen hou de ji suan sai wei he ji suan ji wen ti qiu jie neng li shi fen chong yao 。dui wo guo gao jiao ji suan ji ji chu jiao xue de fa zhan jin hang le zong jie ,di chu le mian xiang xue ke jiao cha rong ge de ji suan ji tong shi jiao yo "1+N"ke cheng ti ji she ji fang an ,yi ji kai fang shi yan shi jian she yu chan jiao rong ge de gai ge sai lu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国大学教学的郝兴伟,张强,发表于刊物中国大学教学2019年Z1期论文,是一篇关于智能时代论文,学科交叉融合论文,计算机通识教育论文,计算思维论文,开放实验室论文,产教融合论文,中国大学教学2019年Z1期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国大学教学2019年Z1期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:智能时代论文; 学科交叉融合论文; 计算机通识教育论文; 计算思维论文; 开放实验室论文; 产教融合论文; 中国大学教学2019年Z1期论文;