导读:本文包含了源始性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:剧场,剧场性,观,技术性
源始性论文文献综述
库慧君[1]（2019）在《“观看”与“栖身”:西方现代戏剧之“剧场性”的源始性建构》一文中研究指出本源意义上的"剧场"是人的生存方式、生命形态得以展开,并获得守存与庇护的处所,"剧场性"结构可被表述为"人在剧场中居住"。"剧场性"之"技术化"的敞开既意味着"剧场性"的不断解蔽,也意味着本源意义上"剧场性"被部分地遮蔽。导演是现代戏剧"剧场性"技术化的产物,他对剧场实践的把控在某种程度上造成了源初意义上"剧场性语言系统"的分裂。导演唯有把剧场"空间"让渡给表演者与观者,才可能使"剧场性"源始性意义的重新开启成为可能。(本文来源于《戏剧艺术》期刊2019年02期）
陈立新,卢德友[2]（2010）在《市民社会的源始性与历史唯物主义的革命变革》一文中研究指出黑格尔依循理性是世界的"灵魂"和"本性"的原则要求,设计了伦理精神由低而高的发展行程,从"特殊的人"和"普遍性的形式"两个方面论证了市民社会的基本原则,把市民社会与"自然社会"(家庭)和"政治社会"(国家)区别开来。马克思深入现实生活世界,启明了市民社会的原初基础,从广义与狭义两个向度阐释市民社会,在关乎问题理解之根本的原则高度,与旧哲学进行了明确划界,由此实现了思想史的革命变革。(本文来源于《学习与探索》期刊2010年02期）
许敏[3]（2005）在《家庭在道德教育中的源始性地位》一文中研究指出价值资源的稀缺是我国道德教育所面临的重大难题。这一难题的解决,有待对中国传统文化价值资源的开发与转化。家庭作为中国传统文化的价值核心依然是当前道德教育不可替代的源始性价值始点,它是解决当前道德教育难题的切入点。宗教是西方文化的价值原点,但绝非中国文化和道德教育发展的价值源泉。(本文来源于《学术论坛》期刊2005年03期）
杨河[4]（1999）在《胡塞尔和海德格尔关于时间源始性的研究》一文中研究指出时间是哲学的重要课题，本世纪更为哲学家关注，海德格尔以其名着《存在与时间》昭世：时间原本就与哲学所思之根本—存在内在地联系着，对时间之真实意义的阐释决定着形而上学的命运。海德格尔的哲学是受胡塞尔哲学的启发而成立的，在胡塞尔的现象学中，形而上学已开始回归时(本文来源于《人文杂志》期刊1999年04期）
源始性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
黑格尔依循理性是世界的"灵魂"和"本性"的原则要求,设计了伦理精神由低而高的发展行程,从"特殊的人"和"普遍性的形式"两个方面论证了市民社会的基本原则,把市民社会与"自然社会"(家庭)和"政治社会"(国家)区别开来。马克思深入现实生活世界,启明了市民社会的原初基础,从广义与狭义两个向度阐释市民社会,在关乎问题理解之根本的原则高度,与旧哲学进行了明确划界,由此实现了思想史的革命变革。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
源始性论文参考文献
[1].库慧君.“观看”与“栖身”:西方现代戏剧之“剧场性”的源始性建构[J].戏剧艺术.2019
[2].陈立新,卢德友.市民社会的源始性与历史唯物主义的革命变革[J].学习与探索.2010
[3].许敏.家庭在道德教育中的源始性地位[J].学术论坛.2005
[4].杨河.胡塞尔和海德格尔关于时间源始性的研究[J].人文杂志.1999