导读:本文包含了世界历史形成论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:世界历史,个人素质现代化,人的世界化,“一带一路”发展战略
世界历史形成论文文献综述
王旗[1]（2018）在《论世界历史的形成与人的现代化的互动关系》一文中研究指出马克思站在历史唯物主义的高度,推论出民族历史必然转变为世界历史。世界历史的形成需要生产力的极大发展与普遍的交往作为条件。人是生产实践的主体,亦是交往实践的主体。从这个意义上讲,个人素质从传统向现代化的转变有助于世界历史的形成与发展,即人的现代化是形成世界历史的重要条件;反之,世界历史的形成也将促进个人的现代化的形成。当今中国以"世界历史"为视角发起了"一带一路"倡议,作为经济全球化的一个部分,作为人类历史向世界历史转变过程中的一个部分,与人的现代化二者相互促进。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年01期）
江海锋[2]（2017）在《中国梦的形成和意义试析:从马克思世界历史理论的视角》一文中研究指出资本主义的发展及其催生的近代工业革命,使"历史日益转变为世界历史"。各民族、各个国家之间的交往日趋频繁。到今天,我们已经前所未有地接近实现中华民族伟大复兴也就是中国梦的目标。本文试图从马克思世界历史理论的视角,探析中国梦的提出及其重大意义。一、世界历史的形成催生中国梦马克思深刻指出,世界历史对中国社会发展进程的干预是由资本主义生产方式的内在属于决定的。"历史向世界历史转变,不是由于‘自我意识’、宇宙精神或者某个形而上(本文来源于《青年文学家》期刊2017年03期）
朱寰[3]（2015）在《略论世界历史的形成》一文中研究指出世界史理论是马克思主义史学理论的重要组成部分。马克思认为,人类社会的世界历史不是过去一直存在的,而是生产力普遍增长和人们交往普遍发展的必然结果。马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中提出的人类历史叁大社会形态说,是我国学者正确理解世界史的出发点。真正意义的世界历史乃是全人类获得彻底解放的历史。人类在没有消灭私有制、消灭阶级、消灭劳动分工之前,是不可能形成真正意义的世界历史的。因此,世界历史的形成与无产阶级的历史使命紧密相连。(本文来源于《经济社会史评论》期刊2015年01期）
陈瑞丰[4]（2013）在《世界历史进程中中国道路选择和形成的逻辑进路》一文中研究指出"新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会的人类"。"人类社会"的动力机制是"物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程"。基于世界历史进程考察,中国特色社会主义道路是中华民族走向"人类社会"的必由之路。(本文来源于《周口师范学院学报》期刊2013年06期）
雷俊[5]（2012）在《马克思世界历史理论的形成及其对当今全球化的启示》一文中研究指出本文通过对马克思世界历史理论形成的主客观条件的追溯,以及马克思对于世界历史理论的艰辛探索与变革,清晰地把握世界历史理论的形成脉络。全球化作为世界历史理论的当代表现,要求我们站在世界历史的高度客观看待全球化进程,进而探讨如何在全球化时代进行中国的现代化建设。(本文来源于《改革与开放》期刊2012年12期）
朱寰,宋鸥[6]（2011）在《马克思主义世界历史理论的形成及其意义——朱寰教授访谈录》一文中研究指出一马克思主义世界历史理论与叁大社会形态理论有密切联系宋鸥:您承担教学和研究世界历史的任务已经多年,能否请您谈谈马克思和恩格斯所说的"世界历史"到底是什么意思,是怎么一回事?朱寰:马克思和恩格斯在早期着作中经常提到"世界历史"、"历史转变为世界历史"~①、"世界史不是过去一直存在的,作为世界史的历史是结果",~②等等,据我理解,马克思和恩格斯在这里所说的"世界历史",是指世界上各地区、各国(本文来源于《中国与世界》期刊2011年00期）
王雅丽,申晓英[7]（2011）在《浅析马克思世界历史形成和发展的特点——以资本主义的形成和发展为视角》一文中研究指出在马克思看来,世界历史是一个自然历史过程,而非"自我意识"的历史。世界历史的形成和发展过程和资本主义的形成和发展过程是一致的。二者形成的共时性;二者有共同的物质前提;历史主体的一致性;驱动力的一致性;实现手段的一致性;发展方向的一致性。世界历史开始于资本主义,共同演进,而又超越资本主义,二者的发展方向是共产主义。(本文来源于《前沿》期刊2011年09期）
魏伟[8]（2008）在《马克思论世界历史的形成与发展趋势》一文中研究指出马克思世界历史理论对于正确认识全球化、反全球化、中国特色社会主义道路具有重要现实意义,有必要回到马克思的时代、回到马克思的着作中去对其进行认真考察。马克思紧紧扣住当时历史特点,仔细考察了世界历史形成过程。他认为历史转向世界历史是由以下叁个转变决定的。首先,工场手工业转变为大工业。工场手工业由于技术含量低,必须依赖于政治上的保护才能发展,如关税、战争等,这些措施使各国处于分离状态,世界历史没有形成;分工的发展使工场手工业转变为了大工业,它打破了原来一切事物的“自然”关系,构建了一个全新的世界,那就是世界历史。无论是工场手工业还是大工业,它们都是分工发展的结果,而分工又是物质生产的表现形式,其实质是物质生产,这表明马克思在考察世界历史形成过程的时候,是以物质生产为基础的,这是唯物史观在世界历史领域的具体运用。其次,等级资本转变为现代工业资本。等级资本是从属于封建等级制度的,不可能处于主导地位,因此其扩张本性得不到充分发展,世界历史没有形成;现代工业资本通过缩短流通时间、扩大流通范围等途径使世界历史得以形成。最后,以使用价值为目的的劳动转变为以交换价值为目的的劳动。以使用价值为目的的劳动,其出发点是生产者自身的自然需要,创造的仅仅是区域性历史;而以交换价值为目的的劳动使人与人的关系、生产以及人的需要具有了世界性,创造了世界历史。马克思不仅论证了世界历史的形成过程,而且科学地指出了世界历史的发展趋势。大工业的发展为未来社会提供了物质基础,现代工业资本和以交换价值为目的的劳动由于自身的矛盾必然走向灭亡,它们共同决定了历史要发生第二次转变,转向共产主义。(本文来源于《中共上海市委党校》期刊2008-06-25）
陈静[9]（2005）在《世界历史的形成与中国的跨越式发展》一文中研究指出生产力的历史逻辑与技术逻辑决定了中国不可能实现大工业的传统现代化,只能通过生产力的跨越式发展实现新型现代化。其途径就是在全球化浪潮与第叁次科技革命浪潮中,充分发挥后发优势,最终实现生产力的跨越式发展。(本文来源于《中共南昌市委党校学报》期刊2005年01期）
胡为雄[10]（2003）在《马克思的“世界历史”理论与“世界历史”的形成及后果》一文中研究指出马克思的“世界历史”指的是世界性历史 ,相对于区域、民族和国家历史而言。“世界历史”理论主要是根据时代的发展和资本主义开始全球性扩张的现实而提出的。从实际过程看 ,“历史”向“世界历史”的转化不仅经过了历时性的进化 ,也经历了地域范围的扩展。它是一个充满苦难和血腥的过程 ,是东西方民族国家之间不平等交往的过程 ;但是它客观上让资本主义文明散布于世界各地。(本文来源于《江苏行政学院学报》期刊2003年01期）
世界历史形成论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
资本主义的发展及其催生的近代工业革命,使"历史日益转变为世界历史"。各民族、各个国家之间的交往日趋频繁。到今天,我们已经前所未有地接近实现中华民族伟大复兴也就是中国梦的目标。本文试图从马克思世界历史理论的视角,探析中国梦的提出及其重大意义。一、世界历史的形成催生中国梦马克思深刻指出,世界历史对中国社会发展进程的干预是由资本主义生产方式的内在属于决定的。"历史向世界历史转变,不是由于‘自我意识’、宇宙精神或者某个形而上
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
世界历史形成论文参考文献
[1].王旗.论世界历史的形成与人的现代化的互动关系[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2018
[2].江海锋.中国梦的形成和意义试析:从马克思世界历史理论的视角[J].青年文学家.2017
[3].朱寰.略论世界历史的形成[J].经济社会史评论.2015
[4].陈瑞丰.世界历史进程中中国道路选择和形成的逻辑进路[J].周口师范学院学报.2013
[5].雷俊.马克思世界历史理论的形成及其对当今全球化的启示[J].改革与开放.2012
[6].朱寰,宋鸥.马克思主义世界历史理论的形成及其意义——朱寰教授访谈录[J].中国与世界.2011
[7].王雅丽,申晓英.浅析马克思世界历史形成和发展的特点——以资本主义的形成和发展为视角[J].前沿.2011
[8].魏伟.马克思论世界历史的形成与发展趋势[D].中共上海市委党校.2008
[9].陈静.世界历史的形成与中国的跨越式发展[J].中共南昌市委党校学报.2005
[10].胡为雄.马克思的“世界历史”理论与“世界历史”的形成及后果[J].江苏行政学院学报.2003
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