《教育学文摘》2014年9月总第131期·目录

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观察思考

秦帝国灭亡之实质性原因

——厉法取代礼德陈燃淼焱(3)

孔子德育思想及其对学校德育的启示程芳龙汉武(4)

基于内容教学理念的军事英语教学周尤亮李跃(6)

教育督导现状及发展之我见戴宣平(9)

高等教育

高职专业教师职业品质培养策略探析左俶(10)

理工科研究生学术英语课堂教学模式的探索与实践陈曦常青(12)

网络英语教学模式及教学对策的研究何晶(13)

概念整合理论观照下汉语叠音词ABB式的研究宁金金(15)

浅析蒙汉翻译专业课程设置特点周双喜(16)

基于会计集中核算制度的教育财务管理措施分析唐振林(17)

启发、引导式教学在群舞教学中的重要性欧阳锡威(18)

职教之窗

中等职业学校学生失范行为的原因及矫正分析李翠英(19)

中职生德育课学习中存在的问题及对策江琼帮(20)

浅谈职业技术学校体育教学的创新徐华(21)

论中专英语教学中的情感教育张蓉(22)

教育创新

初中思想政治课教学中学生创新能力的培养陈鸿江(23)

自主性学习与历史课堂教学吴敬限(24)

小学数学课堂教学中学生创新能力的培养孙莲琴(25)

浅谈劳技课中学生创新能力的培养陈卫芳(26)

容量、角度、兴趣、想象与创新

——浅谈一堂好的语文课的标准桑晓玉(27)

浅谈如何做好小学数学创新思维能力的培养章元武(28)

素质教育

快速审题有高招

——作文教学探讨郝述龑(29)

浅谈中国山水画在传统名瓷中的位置程仁发(30)

提升初中数学教学质量的优化路径初探尚正钊(31)

夯实探究过程,指导科学生活孙立红(32)

文学作品中“空白”艺术笔法举隅魏彦平(33)

中学生化学素质能力的培养王敏(34)

釉下五彩瓷的装饰艺术特征探析张云华(35)

加强实验教学,培养学生能力

——初中物理实验教学探讨董晓辉(36)

谈初中数学教学能力的培养肖前杰(37)

如何从内容入手指导学生写好作文郑德胜(38)

如何提高学生的写作能力练伟玲(39)

例谈初中数学探究能力的培养张燕(40)

对中学生写作的一点思考史旭(41)

小学生音乐审美教育的重要性范肖菲(42)

小学生自主学习能力的培养与习惯养成李学平(43)

也谈如何全面提高学生的语文素养李庆昌(44)

浅谈“体态律动”在小学音乐课堂中的运用罗楠(45)

让孩子爱上识字雷芳琴(46)

浅谈心理健康教育在初中音乐课堂中的渗透王润(47)

谈小学生阅读能力的培养侯宗清(48)

在新课程背景下中学艺体创新型教学的研究金鑫(49)

课堂现代化

信息技术在农村初中英语教学中实践应用研究陈凤玲(50)

浅谈信息技术在企业管理中的作用罗文明毕耜田(52)

浅谈初中数学与信息技术的整合毛恩学(53)

多媒体技术在初中政治课堂教学中的应用方法及效果谢明兰(54)

信息技术使课堂更精彩王静(55)

刍议如何利用信息技术辅助开展小学语文课堂教学罗宗国(56)

谈交互式电子白板在小学英语中的运用严宇飞(57)

浅谈多媒体在幼教课堂中的作用史慧宁(58)

课改导航

语文教学应有文本本位意识蔡西湖(59)

浅议新课程实验过程中需要正确处理好的几个关系李朝奎(60)

精讲精练,提高实效

——浅谈思想政治课课堂训练苏玉玲(61)

浅谈中学语文教学的拓展、求活、务实李大维(62)

浅谈农村寄宿制学校校本课程开发的有效途径田建忠(63)

谈新课标下的语文教学模式探究刘芳(64)

初中地理教学改革初探李双贵(65)

小学数学教学策略探究翟兆靖韩庆(66)

创设情境,让写作快乐自主杨镜桃(67)

让初中数学教学回归学生的生活马向群(68)

阅读积累“四必须”

——对《新课程标准》阅读积累的新解读李志勇(69)

初中音乐教学设计谈单振全(70)

对小学生情感教育的探微李瑞敏(71)

打造充满生命活力的课堂梁美(72)

探究性学习必须长期坚持孟学奇(73)

教学探索

化学课堂学生活动有效性的提升对策探讨王命英(74)

学困生的表现探析秦兴明(75)

初中物理分组实验教学的策略方法探析郑进锋(76)

浅谈如何巧记生物学概念苏利强(77)

教师情感在初中化学教学中的作用黄小华(78)

浅谈如何更好地渗透物理方法吴晓萍(79)

浅谈科学探究对物理教学的重要性汲树飞(80)

谈初中地理复习的几点体会董艳平(81)

让“问题”引领我们一路前行吕新伟(82)

在实践中感悟道理

——《坐井观天》教学案例片段刘玉杰(83)

浅谈提高初中物理课堂教学有效性的方法李建林(84)

做好学情分析扮靓物理课堂周招娣(85)

如何激发小学生的数学学习兴趣余国华(86)

物理实验教学与挖掘学生兴趣思维相融合的探讨陈金花(87)

浅析初中语文教学中的情感渗透方法马成霞(88)

精心设计,巧妙导入陈凤英(89)

科学设计提问,有效提高数学课教学质量魏森牛训霞(90)

注重练习设计,让学生恋“练”不舍王华(91)

让教室每面墙壁都开口说话李晓倩(92)

浅谈阅读在小学语文教学中的重要作用齐美杰(92)

浅谈新课程语文课堂教学模式改革蒲琼琼(93)

携手走进春天

——情感教学初探马传美(94)

幼儿教育

浅探如何创造有利环境来提高幼儿的语言能力黄慧(95)

巧妙指导,彰显游戏精彩

——浅谈体育游戏如何有效地指导郑慧玲(96)

德育话题

浅谈初中数学教学中如何渗透德育教育陈文超(97)

加强思想品德课的品德教育纪萍(98)

语文教学因渗透生命教育而精彩刘树清(99)

小学生文明礼仪培养策略初探杨金龙(100)

浅议物理教学中的德育渗透孙磊(101)

小学生文明礼仪的养成教育如何做到实效性陈慧琴(102)

在体育学科中渗透德育教育的作用覃春旺(103)

农村小学思想品德教育浅析刘宗万(104)

小处着眼,实处立足,贴近生活

——浅谈如何对小学生进行文明礼仪教育武英(105)

如何在小学体育教学中渗透德育教育马小强(106)

班主任论坛

班主任,想说爱你并不容易于云姣(107)

班委、班会、班规

——班级管理的三件宝马健张敏(108)

浅谈如何建立良好的班集体王世友(109)

浅谈班主任如何成为学生的心灵守护者陈静(110)

班级管理的“严”与“细”杨续文(111)

外语教学

我的生本我做主

——基于三年级一班英语生本实验的探索与思考冯宁(112)

英语听力教学浅探张玉玲(113)

浅谈农村初中英语词汇教学梁继勇(114)

评价手段在英语课堂教学中的有效运用姜蕾(117)

浅谈英语学困生的转化策略叶艳梅(118)

小学英语阅读教学探究孙江磊(119)

高中英语课堂学生参与行为与教师教学低效行为研究杜文文(120)

培养学生的英语学习兴趣之我见黄海燕(121)

对小学英语课堂教学有效性的探究徐枭风(122)

以学生为主体,激发学生学习英语的积极性蓝孝灿(123)

优化有效预设,注重英语课堂生成陈伊静(124)

浅谈课堂瞬间记忆在英语教学中的应用汤细兰(125)

初中生英语自主学习和合作探究能力的思考于秀芹(126)

体育交流

小组合作学习在体育课中的尝试任德国(127)

浅谈农村小学以健美操作为体育课准备活动的必要性张青青(128)

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