胜任力评价论文-常健聪,王蓓

胜任力评价论文-常健聪,王蓓

导读:本文包含了胜任力评价论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:农村电商,人才胜任力,职业素养

胜任力评价论文文献综述

常健聪,王蓓[1](2019)在《基于双因子实证分析视角的农村电商人才胜任力评价》一文中研究指出互联网和数字经济的加速发展推动了电子商务的发展,中央乡村振兴战略对农村电商的重视逐步提高,使得农村电商在政策等的支持下得到了长足的发展。但是农村电商发展过程中也遇到了诸多阻碍,如物流最后一公里难打通、农村电商人才短缺等。本文以农村电商人才胜任力为研究内容,通过对浙江遂昌县农村电商相关从业人员的调查,运用探索性因子分析和验证性因子分析法构建了农村电商人才胜任力模型,其包括职业素养、经营管理能力、市场运营能力、从业知识技能与个人品质五个维度,提出了相关的建议意见。(本文来源于《商业经济研究》期刊2019年23期)

李丽,顾春怡,丁焱[2](2019)在《高级实践助产士核心胜任力评价指标的构建》一文中研究指出[目的]构建科学、可行的高级实践助产士核心胜任力评价指标体系。[方法]通过查阅文献、课题组讨论以及Delphi法确定高级实践助产士核心能力评价指标体系的内容。[结果]两轮专家咨询问卷的专家积极系数均为100%,专家的判断系数为0. 897,对问题的熟悉系数为0. 851,专家意见权威程度为0. 874。经过两轮咨询后,各级指标变异系数均<0. 25。第1轮各级指标肯德尔和谐系数分别为0. 315、0. 274、0. 253(均P<0. 001);第2轮各级指标肯德尔和谐系数分别为0. 414、0. 362、0. 355(均P<0. 001)。最终形成包括5项一级评价指标、11项二级指标和38项叁级指标的评价指标体系。[结论]咨询专家的积极性、权威性、意见协调程度均较高,高级实践助产士核心胜任力评价指标体系对高级实践助产士的资格认证、考核与管理具有科学的借鉴依据。(本文来源于《护理研究》期刊2019年22期)

朱志红,高洁,薛大维,任秀梅[3](2019)在《会计专业应用型人才胜任力评价研究》一文中研究指出首先从学习能力、职业判断能力、综合管理能力和自律能力四个维度构建会计专业应用型人才胜任力评价指标体系。其次通过问卷调查收集数据,并对数据进行描述性分析、效度分析和信度分析以确定问卷调查数据的有效性。再次以统计分析结果为基础,针对各会计岗位对初级、中级和高级人才能力要求的不同侧重点分别构建会计专业应用型人才胜任力评价模型。最后基于实证评价结果提出会计专业应用型人才胜任力提升策略。(本文来源于《潍坊工程职业学院学报》期刊2019年06期)

杨诗晗,王露露,薄雯,田芳琼,吴辉[4](2019)在《医学院校公共事业管理专业学生胜任力评价指标体系构建及评价》一文中研究指出目的构建医学院校公共事业管理专业学生胜任力评价指标体系,为评价学生胜任力提供参考依据。方法综合文献研究结果和小组意见,拟定医学院校公共事业管理专业学生胜任力评价指标体系,采用德尔菲法两轮咨询,对专家积极程度、意见集中程度、权威程度及协调程度进行评价。结果共有21名不同职业专家参加,两轮有效回收率为100%。专家权威系数为0.80,专家意见集中程度较高。第二轮问卷的各指标变异系数平均波动于0.06~0.20,最终建立由自我能力提升、职业能力、关系管理能力、职业情谊、个性特质5个一级指标、24个二级指标构成的指标体系。结论经过两轮专家咨询,专家意见趋于一致,协调程度较高,建立的指标体系可用于医学院校公共事业管理专业学生胜任力评价。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年21期)

何莹[5](2019)在《电力企业岗位胜任力人才评价体系的构建》一文中研究指出21世纪是知识经济高速发展的时代,企业能够在日益激烈的竞争中脱颖而出,最关键的因素就是人才,而岗位胜任力人才体系的构建是企业建设人才队伍的核心环节,它能够为企业招聘人才提供有力的依据,同时也可以有效地保障薪酬激励和绩效管理的公正性。而且企业要想更好更快的发展需要强大的人才力量的支撑,因此,企业在发展的过程中应该重视人才培养工作。笔者在本文将浅谈电力企业构建岗位胜任力人才评价体系的原则,进而对电力企业岗位胜任力人才评价体系构建展开分析和讨论,并提出几点具体的策略。(本文来源于《商讯》期刊2019年31期)

何健,张路,褚付成,丁其玉[6](2019)在《业余羽毛球教练员的胜任力评价指标体系的构建》一文中研究指出1引言按照市场经济的规律,教练员在与球员商定的时间内进行羽毛球知识的传授,球员获得技能和羽毛球知识,教练员获得报酬的这类从业人员称为业余教练员。构建业余羽毛球教练员胜任力评价指标体系,一方面,可以让教练员认识到自己的不足,调整教学训练方法,提高教学质量,进而提高业余羽毛球教练员的综合素质与教学能力。另一方面,教练员在教学过程中,对学员反馈学习不足之处,学员针对教练员反馈信息进行改正练习,这样有利于提高学员羽毛球技术水平,从而实现教学目标。从教练员的胜任力与俱乐部的实际发展需求出发,建立较为科学、全面、系统业余羽毛球教练员胜任力评价指标体系,这对于客观,全面,公正,公平评价教练员胜任力具有重要意义。2研究对象与方法本文以业余羽毛球教练员的胜任力评价指标体系为研究对象,以沈阳市为调查的切入地点,以抽取22个羽毛球俱乐部166名业余羽毛球教练员作为调查对象。本研究主要采用文献资料法,调查法和数理统计方法。研究思路为:通过文献与专家访谈研究得出初始指标,其次采用德尔菲法,发放两轮专家问卷进行指标筛选,确定业余羽毛球教练员胜任力各级指标。采用yaahp层次分析法和因子分析计算各级指标的权重确定评价体系。通过探索性因子分析对评价模型进行检验,并用验证性因子分析进一步验证,并采用Cronbachs系数对问卷进行信度检验,通过专家进行问卷内容效度检验。采用关键绩效指标法,以业余教练员的工作绩效为胜任力的效标验证业余羽毛球教练员胜任力模型的有效性。3结果与分析3.1业余羽毛球教练员胜任力正式问卷各题项的值为0.912,表示极适合进行因素分析",说明数据适合进行因素分析。同时Bartlett球形检验值3735,自由度为1032,P值为0.000,达到显着水平。因此,Bartlett球形检验的零假设被拒绝,表明所有题项间并非独立,数据也适合进行因素分析,最终通过探索性因素分析建立4维度的业余羽毛球练员的胜任力模型.采用AMOS5.0检验业余羽毛球教练员胜任力四维度结构模型的拟合程度、与竞争模型的比较以及二阶因素分析,进一步验证了业余羽毛球教练员的胜任力模型的有效性。3.2确定4个一级指标,其分别为职业素养、工作能力、绩效、管理能力,其权重大小分别为0.445、0.236、0.213、0.126;13个二级指标,分别为专业素质、岗位素质、工作职责、训练能力、教学能力等,权重大小分别为0.592、0.563、0.353、0.434、0.767等;24个叁级指标,分别为职业道德、专业教育经历、专业知识、专业技能、专业等级、执教年限等,权重大小分别为0.147、0.287、0.308、0.259、0.382、0.214等。3.3各个维度的Cronbachs系数介于0.753一0.913之间,均高于0.70,总问卷的系数为0.913,这些结果都说明问卷的信度较好。在效度方面,本研究采用羽毛球方面专家以及专业教练员的意见,请他们评价和审定问卷中的题项及其表述,得到专家的一致认可。因此,本研究的调查问卷具有较好的内容效度。3.4对羽毛球教练员胜任力与绩效关系进行应用检验,并通过等级评价,统计分析不同等级和个体特征的业余羽毛球教练员胜任力的差异性。4研究结论 4.1探索性因素分析与验证性因素分析得到业余羽毛球教练员胜任力四维度理论结构与两轮专家问卷最终确定的四维度结构基本吻合。与竞争模型的比较与二阶因素分析得出四维模型在各项拟合指标的拟合上优于其他竞争模型,四个维度可以在更高阶上聚合成业余羽毛球教练员的胜任力,同时说明胜任力模型的可靠性与稳定性。4.2构建了业余羽毛球教练员胜任力四维度结构评价体系,由职业素养、工作能力、绩效、管理能力4个一级指标,13个二级指标,24个叁级指标共同组成一个相互作用,相互联系的多层次评价体系,能够比较完整地反映出教练员胜任力水平。4.3业余羽毛球教练员胜任力评价各指标权重大小依次排序为职业素养、工作能力、绩效、管理能力。4.4本研究所构建的评价体系问卷有较高的信度和效度,为评价业余教练员的胜任力提供了可操作性的测量工具。4.5对业余羽毛球教练员的胜任力构建的模型应用检验得出业余羽毛球教练员的胜任力与工作绩效的应用检验效度也达到了规定标准,同时也说明业余羽毛球教练员胜任力与绩效间存在显着相关关系,证明本文所构建的胜任力模型能对羽毛球教练员等级进行区分,同时也说明了业余羽毛球教练员在胜任力模型的不同维度上存在着一些水平差异。4.6本研究对业余羽毛球教练员胜任力模型的构建,理论上可以拓展胜任力针对不同对象的研究范围,丰富胜任力研究理论体系,为胜任力理论在体育教练员人力资源开发与管理实践中的应用提供实证支持具有一定的现实意义。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

朱明明,谢红[7](2019)在《养老机构院长岗位胜任力评价量表编制及信效度检验》一文中研究指出目的编制适合国情的养老机构院长岗位胜任力评价量表,并验证其信效度。方法依据Spencer的岗位胜任力模型,结合对15名养老机构院长半结构访谈的结果,以及现有岗位胜任力评价工具,形成量表初稿。采用量表初稿对426名养老机构院长进行问卷调查,测定量表的信效度。结果养老机构院长岗位胜任力评价量表共包括33个条目,探索性因子分析产生6个公因子,累积方差贡献率为62.548%。总量表的Cronbach’sα系数为0.941,折半信度为0.853。结论编制的养老机构院长岗位胜任力评价量表具有良好的信度和效度,适用于测量我国养老机构院长的岗位胜任力。(本文来源于《中国卫生资源》期刊2019年03期)

陈永法,王毓丰,伍琳[8](2019)在《“四品一械”检查员岗位胜任力评价指标体系构建研究》一文中研究指出目的构建科学客观的"四品一械"(食品、药品、化妆品、保健品及医疗器械)检查员岗位胜任力评价指标体系。方法基于四维胜任力理论,通过文献分析法、工作分析法和专家访谈法初步编制"四品一械"检查员岗位胜任力评价指标体系,运用Delphi专家咨询法对13位"四品一械"相关领域专家进行函询。结果构建的"四品一械"检查员岗位胜任力评价指标体系涵盖4个一级指标、14个二级指标,专家积极性、协调性和权威性高。结论 "四品一械"检查员岗位胜任力评价指标体系具有全面性、综合性,可作为"四品一械"检查员实践管理的参考依据。(本文来源于《中国现代应用药学》期刊2019年18期)

蒋婧瑾,陈韶华[9](2019)在《胜任力为导向的全科专业住院医师规范化培训评价体系分析》一文中研究指出全科专业住院医师规范化培训发展迅速,但目前缺乏统一的评价模式和评价指标,本文结合全科专业住院医师规范化培训的培养目标、要求和细则,对常用的全科专业住院医师规范化培训评价体系的方法、用途、优缺点进行综述分析。借鉴美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)全科医学住院医师培训项目,结合我国目前实际情况,建议在全科专业住院医师规范化培训阶段,根据临床轮转教学需求和特点,从职业素养、知识技能、病人照护、沟通合作、教学能力、终生学习这些核心胜任力出发,制定出一套全国统一的全科专业住院医师规范化培训评价体系,进行全方位考核,提高培训质量,最终培养出能胜任岗位的全科医学人才。(本文来源于《中国全科医学》期刊2019年28期)

陈婧,邓勋,潘小兰[10](2019)在《压疮管理护士核心胜任力评价指标体系的构建研究》一文中研究指出目的构建"压疮管理护士核心胜任力评价指标体系",为压疮管理护士的培养、考核及评价提供参考依据。方法以胜任力冰山模型为理论依据,通过文献回顾、质性访谈,初步构建压疮管理护士核心胜任力评价指标条目池,并采用德尔菲法进行两轮专家咨询,最终形成评价指标体系。结果构建的评价体系包含岗位态度、知识综合能力、专业实践能力、人际交往能力和专业发展能力等5个一级指标(分别是岗位态度、知识综合能力、专业实践能力、人际交往能力、专业发展能力)、13个二级指标、46个叁级指标的压疮管理护士核心胜任力评价指标体系。两轮专家函询应答率分别是88.00%(22/25)和100.00%(22/22);专家对一级、二级、叁级指标判断系数分别为0.85、0.83、0.79;熟悉系数分别为0.87、0.85、0.81;权威程度系数分别为0.86、0.84、0.80。一级、二级、叁级指标的协调系数分别为0.31、0.29、0.23,采用卡方检验,均有统计学意义(均P<0.01)。第一轮专家咨询各条目的重要性均数3.60~4.85,标准差为0.35~0.85,变异系数为0.07~0.16;第二轮专家咨询各条目的重要性均数为4.36~4.91,标准差为0.19~0.64,变异系数为0.05~0.13。结论本研究构建了"压疮管理护士核心胜任力评价指标体系",经统计分析咨询结果可靠,专家的积极程度、协调程度及集中程度均较好,可作为衡量压疮管理护士核心胜任力的考评工具。(本文来源于《现代临床护理》期刊2019年09期)

胜任力评价论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

[目的]构建科学、可行的高级实践助产士核心胜任力评价指标体系。[方法]通过查阅文献、课题组讨论以及Delphi法确定高级实践助产士核心能力评价指标体系的内容。[结果]两轮专家咨询问卷的专家积极系数均为100%,专家的判断系数为0. 897,对问题的熟悉系数为0. 851,专家意见权威程度为0. 874。经过两轮咨询后,各级指标变异系数均<0. 25。第1轮各级指标肯德尔和谐系数分别为0. 315、0. 274、0. 253(均P<0. 001);第2轮各级指标肯德尔和谐系数分别为0. 414、0. 362、0. 355(均P<0. 001)。最终形成包括5项一级评价指标、11项二级指标和38项叁级指标的评价指标体系。[结论]咨询专家的积极性、权威性、意见协调程度均较高,高级实践助产士核心胜任力评价指标体系对高级实践助产士的资格认证、考核与管理具有科学的借鉴依据。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

胜任力评价论文参考文献

[1].常健聪,王蓓.基于双因子实证分析视角的农村电商人才胜任力评价[J].商业经济研究.2019

[2].李丽,顾春怡,丁焱.高级实践助产士核心胜任力评价指标的构建[J].护理研究.2019

[3].朱志红,高洁,薛大维,任秀梅.会计专业应用型人才胜任力评价研究[J].潍坊工程职业学院学报.2019

[4].杨诗晗,王露露,薄雯,田芳琼,吴辉.医学院校公共事业管理专业学生胜任力评价指标体系构建及评价[J].卫生职业教育.2019

[5].何莹.电力企业岗位胜任力人才评价体系的构建[J].商讯.2019

[6].何健,张路,褚付成,丁其玉.业余羽毛球教练员的胜任力评价指标体系的构建[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[7].朱明明,谢红.养老机构院长岗位胜任力评价量表编制及信效度检验[J].中国卫生资源.2019

[8].陈永法,王毓丰,伍琳.“四品一械”检查员岗位胜任力评价指标体系构建研究[J].中国现代应用药学.2019

[9].蒋婧瑾,陈韶华.胜任力为导向的全科专业住院医师规范化培训评价体系分析[J].中国全科医学.2019

[10].陈婧,邓勋,潘小兰.压疮管理护士核心胜任力评价指标体系的构建研究[J].现代临床护理.2019

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