本文主要研究内容
作者姜一平（2019）在《传统板书与现代多媒体技术在大学物理教学中的对比与探讨》一文中研究指出：现代多媒体信息科学技术与学科教学的关系越来越紧密。以计算机为核心的多媒体教学已成为教学中的重要辅助工具,并以生动、新颖的方式深受广大师生的喜爱。传统的板书教学地位逐渐下降,日益边缘化。它具有灵活性、系统性、创造性、师生互动和示范审美功能。它有利于学生构建知识结构体系,有利于学生对物理知识的整体把握,是多媒体教学所不能替代的。本文比较了传统板书与现代多媒体技术在大学物理教学中的优缺点。
Abstract
xian dai duo mei ti xin xi ke xue ji shu yu xue ke jiao xue de guan ji yue lai yue jin mi 。yi ji suan ji wei he xin de duo mei ti jiao xue yi cheng wei jiao xue zhong de chong yao fu zhu gong ju ,bing yi sheng dong 、xin ying de fang shi shen shou an da shi sheng de xi ai 。chuan tong de ban shu jiao xue de wei zhu jian xia jiang ,ri yi bian yuan hua 。ta ju you ling huo xing 、ji tong xing 、chuang zao xing 、shi sheng hu dong he shi fan shen mei gong neng 。ta you li yu xue sheng gou jian zhi shi jie gou ti ji ,you li yu xue sheng dui wu li zhi shi de zheng ti ba wo ,shi duo mei ti jiao xue suo bu neng ti dai de 。ben wen bi jiao le chuan tong ban shu yu xian dai duo mei ti ji shu zai da xue wu li jiao xue zhong de you que dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技视界的姜一平，发表于刊物科技视界2019年32期论文，是一篇关于传统板书论文,现代多媒体论文,对比论文,科技视界2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技视界2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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