本文主要研究内容
作者崔海蓉(2019)在《产教融合背景下提高机制专业学生工程设计能力的研究》一文中研究指出:依托产教融合教育教学背景,结合区域经济和产业行业需求,以培养应用技术型人才和为企业输送合格的工程技术人才为主要目标,提出机械设计制造及其自动化专业学生提高工程设计能力的新思路。其要点在于:基于产教融合平台,校企双方共同确定设计实践项目内容、共同制定评价学生工程能力的标准,建立校企同步的评价机制;采用学科竞赛与企业实习相结合的方式,培养学生机械设计制造与自动控制两方面的设计能力,从而提高机制专业学生的工程设计能力。
Abstract
yi tuo chan jiao rong ge jiao yo jiao xue bei jing ,jie ge ou yu jing ji he chan ye hang ye xu qiu ,yi pei yang ying yong ji shu xing ren cai he wei qi ye shu song ge ge de gong cheng ji shu ren cai wei zhu yao mu biao ,di chu ji xie she ji zhi zao ji ji zi dong hua zhuan ye xue sheng di gao gong cheng she ji neng li de xin sai lu 。ji yao dian zai yu :ji yu chan jiao rong ge ping tai ,jiao qi shuang fang gong tong que ding she ji shi jian xiang mu nei rong 、gong tong zhi ding ping jia xue sheng gong cheng neng li de biao zhun ,jian li jiao qi tong bu de ping jia ji zhi ;cai yong xue ke jing sai yu qi ye shi xi xiang jie ge de fang shi ,pei yang xue sheng ji xie she ji zhi zao yu zi dong kong zhi liang fang mian de she ji neng li ,cong er di gao ji zhi zhuan ye xue sheng de gong cheng she ji neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自宁波工程学院学报的崔海蓉,发表于刊物宁波工程学院学报2019年02期论文,是一篇关于产教融合论文,应用技术人才论文,工程设计能力论文,机制专业论文,宁波工程学院学报2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自宁波工程学院学报2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:产教融合论文; 应用技术人才论文; 工程设计能力论文; 机制专业论文; 宁波工程学院学报2019年02期论文;