本文主要研究内容
作者佘慧娟（2019）在《应用型高校应用化学专业仪器分析课程教学改革》一文中研究指出：随着科技和经济的持续进步,高校教育已经逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。对于应用化学专业的学生来说,仪器分析是其中非常重要的一门课程。然而在早期的课堂教学中存在诸多缺陷,导致课程质量不高。为此,教师理应针对原有的课程模式进行全面改革,充分利用各类教育资源,以提升学生们的学习效率。阐述了当前仪器分析课程中存在的主要问题,并对于课程改革方面提出一些合理的见解。
Abstract
sui zhao ke ji he jing ji de chi xu jin bu ,gao jiao jiao yo yi jing zhu jian bian cheng mu qian wo guo shi fen chong shi de dui xiang zhi yi 。dui yu ying yong hua xue zhuan ye de xue sheng lai shui ,yi qi fen xi shi ji zhong fei chang chong yao de yi men ke cheng 。ran er zai zao ji de ke tang jiao xue zhong cun zai zhu duo que xian ,dao zhi ke cheng zhi liang bu gao 。wei ci ,jiao shi li ying zhen dui yuan you de ke cheng mo shi jin hang quan mian gai ge ,chong fen li yong ge lei jiao yo zi yuan ,yi di sheng xue sheng men de xue xi xiao lv 。chan shu le dang qian yi qi fen xi ke cheng zhong cun zai de zhu yao wen ti ,bing dui yu ke cheng gai ge fang mian di chu yi xie ge li de jian jie 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自化工设计通讯的佘慧娟，发表于刊物化工设计通讯2019年01期论文，是一篇关于应用型高校论文,应用化学专业论文,仪器分析课程论文,化工设计通讯2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自化工设计通讯2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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