导读:本文包含了网络安全实验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:舰船网络,不同来源数据,层次结构,安全等级
网络安全实验论文文献综述
时荣,王喜[1]（2019）在《舰船网络安全评估的仿真模拟实验研究》一文中研究指出安全评估可以帮助管理员了解舰船网络安全变化趋势,为了解决当前舰船网络安全评估结果与实际舰船网络安全值不相符的缺陷,设计了基于层次分析方法的舰船网络安全评估模型。首先采集多源的舰船网络安全评估数据,并将其中的异常数据进行剔除,然后采用层次分析根据一定的准则,确定舰船网络安全评估数据的权值,最后引入神经网络建立舰船网络安全评估模型,采用Python语言编程实现舰船网络安全评估仿真实验,结果表明,本文模型能够避免当前舰船网络安全评估过程中存在的缺陷,科学、合理确定不同舰船网络安全评估数据权值,客观、准确地对舰船网络安全等级进行评估,评估建模时间也得到相应的减少,可以实时实现舰船网络安全等级评估,具有十分广泛的应用前景。(本文来源于《舰船科学技术》期刊2019年18期）
崔康[2]（2019）在《基于云计算技术的网络安全攻防实验平台研究》一文中研究指出近年来,随着我国经济科技的不断发展,对于"安全"的概念也从传统意义上的人身安全转到了网络安全上。网络安全有维护编写成本极高的特点,传统的安全攻坚往往存在技术成本过高的问题,有时编写的程序不能很好的运行,修改程序时又需要投入大量的时间金钱成本,而如今随着科技的发展,将云计算技术应用于网络安全的虚拟计算和安全防护模拟中,让程序运行之前就可以经过一轮模拟运行,这样的方式会更大限度的缩减网络安全维护成本,并让网络安全程度更上一个台阶,本文就在这样的背景下谈基于云计算技术的网络安全攻防实验平台研究。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年17期）
张景康[3]（2019）在《计算机网络安全课程实验教学实践研究》一文中研究指出计算机网络安全课程作为中职计算机教学体系框架内的重要组成部分,对于提升学生的计算机安全意识、计算机安全能力等具有较为重要的作用,而实验教学作为计算机网络安全课程教学的重要分支,对于提升学生的各项素养具有较为积极的促进意义。因此,中职计算教师要提高对实验教学的重视程度,积极探索计算机网络安全课程实验教学的有效方法策略,全面提升实验教学的效能。本文将就计算机网络安全课程实验教学实践进行研究。(本文来源于《中华少年》期刊2019年20期）
潘良[4]（2019）在《基于南通理工学院实验楼网络安全布局的优化研究》一文中研究指出随着计算机网络技术和传感技术的发展,以互联网为基础的扩展和延伸形成了新一代的网络技术——物联网,物联网是本世纪一个重大的发展机遇,但是目前,大多数大学校园实验楼、机房等依然沿用传统的网络安全布局模式,利用率低、安全性能低,因此,南通理工学院新实验楼的建设过程中着重考虑物联网前提下的网络安全布局的优化研究。(本文来源于《数码世界》期刊2019年06期）
刘莞玲,谢伙生,叶福玲,陆泽萍,林晶[5]（2019）在《网络安全与计算机技术虚拟仿真实验教学平台建设与探索》一文中研究指出针对现有的实验环境、实验资源、实验教学和管理模式的不足,提出探索和构建虚拟仿真实验教学平台,共享高质量的实验资源,提升学生实践能力和创新意识。以福州大学网络安全与计算机技术虚拟现实实验教学平台建设为例,阐述构建虚拟仿真实验教学资源的过程,介绍教学资源共享的模式,通过平台应用说明实践效果。(本文来源于《计算机教育》期刊2019年06期）
訾凯[6]（2019）在《武陟县实验中学网络安全教育实施现状调查》一文中研究指出互联网自产生以来,网络安全问题就如影随形并且随着互联网的快速发展,网络安全问题变得形式更加多样,信息环境的变化让正处于成长关键时期的初中生群体防不胜防。我国政府一贯重视互联网的发展及其衍生的一系列问题,特别在教育领域,教育部格外重视学生群体的网络安全教育问题,并将中小学生网络安全教育分阶段分模块纳入至《全国中小学生安全教育指导纲要》,要求中小学校探索建立因地制宜,符合中小学生身心发展规律的网络安全教育之路。本研究在参阅“网络安全教育”国内外相关文献后,对初中生网络安全教育的相关概念进行了界定;以政策法规以及相关学者的研究成果作为依据,编制了初中生网络安全教育实施现状调查问卷(学生版、家长版)以及访谈提纲(学校版、教师版)重点调研学校以及有针对性的调研家庭网络安全教育的实施现状。调查结束后,利用SPSS17.0数据分析软件对调查问卷所获数据进行分析,将访谈内容进行归纳总结。通过调查,我们欣喜的看到,当今信息化环境下,无论学校还是家长对于网络安全教育十分重视并且都在为网络安全教育更好的实施做着有益的探索。但是,网络安全教育实施途径不完善、教育内容缺乏针对性、保障机制不健全的问题在学校层面不同程度的存在;对子女网络行为缺乏应有的关注,网络安全教育的方法和手段比较落后则是家庭网络安全教育中存在比较突出的问题。针对学校和家庭在实施网络安全教育过程中存在的问题,本文提出了相应的意见与建议。学校层面:1.更新网络安全教育观念;2.创设全方位多角度的实施途径;3.设置灵活多样的教育内容;4.建立完善的保障机制。家庭层面:1.重视网络安全教育,关注网络安全行为;2.提升网络安全教育能力与水平。初中生网络安全教育的重要性以及紧迫性要求学校、家庭必须高度重视网络安全教育,必须履行好各自担负的教育职责,同时,应当深化家校合作。只有这样,才能满足不断变化的信息化环境下初中生对于网络安全教育的需求。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2019-06-02）
张家琪,苏峰[7]（2019）在《高校化学实验与网络安全管理创新——评《化学实验室安全与环保手册》》一文中研究指出化学实验贯穿于整个化学历程,是理工科类教学实践的课程之一。高校化学实验室已经成为培养专业人才的重要基地,与此同时随着高校招生规模不断扩大,部分高校化学实验室的相关硬件设备出现不完善等问题。为了保证人才培养的顺利进行及保障人员和设备的安全,化学实验室的安全管理尤为重要。浙江大学化学系教授赵华绒、方文军和王国平主编的《化学实验室安全与环保手册》一书由化学工业出版社于2013年10月出版(本文来源于《合成化学》期刊2019年05期）
尚蕾[8]（2019）在《基于虚拟仿真技术的网络安全实验教学研究》一文中研究指出实验教学是应用型网络安全人才培养工作中不可或缺的重要组成部分,文章针对网络安全实践教学的困境,对政法类院校网络安全虚拟仿真实验中心的建设进行了探索。在虚拟仿真实验平台构建、实验教学体系设计、实验中心管理等方面给出了建议,对网络安全实验教学改革有一定的促进和借鉴作用。(本文来源于《山东工业技术》期刊2019年11期）
李春林,刘正军,王冶,徐锐[9]（2019）在《一种改进的基于Docker的网络安全实验平台构建方法》一文中研究指出针对现有基于Docker的网络安全实验平台隔离性较差以及未建立数据采集安全通道,导致平台安全性较低的问题,提出一种改进的基于Docker的网络安全实验平台构建方法,该方法采用多安全域的思路,将网络安全实验平台划分为基础资源域、实验数据域、业务管理域、实验场景域四个域,对基础实验设施、业务镜像等基础资源采用网络虚拟化的技术手段进行安全隔离保护,建立基于两级防火墙数据采集安全通道对数据域进行安全防护,通过动态创建与删除的方式消除业务管理域和实验场景域存在的安全隐患。通过分析表明,提出的改进构建方法极大的提高了网络安全实验平台的安全性。(本文来源于《通信技术》期刊2019年04期）
万少云[10]（2019）在《数据网络安全实验平台与相关课程体系建设探讨》一文中研究指出本文论述数据网络安全实验平台与相关课程体系建设,阐述数据网络安全实验平台建设对网络通信专业教学、学院发展以及科研和地方经济发展的意义,分析实验平台整体情况、实验平台组网、实验平台的组建等建设问题,并从课程开发目标确定、专业课程开发及标准制定、课程内容制定、教学模式与实验环境开发、专业课程成果展示等方面探讨建设基于数据网络安全实验平台的课程体系。(本文来源于《广西教育》期刊2019年11期）
网络安全实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,随着我国经济科技的不断发展,对于"安全"的概念也从传统意义上的人身安全转到了网络安全上。网络安全有维护编写成本极高的特点,传统的安全攻坚往往存在技术成本过高的问题,有时编写的程序不能很好的运行,修改程序时又需要投入大量的时间金钱成本,而如今随着科技的发展,将云计算技术应用于网络安全的虚拟计算和安全防护模拟中,让程序运行之前就可以经过一轮模拟运行,这样的方式会更大限度的缩减网络安全维护成本,并让网络安全程度更上一个台阶,本文就在这样的背景下谈基于云计算技术的网络安全攻防实验平台研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络安全实验论文参考文献
[1].时荣,王喜.舰船网络安全评估的仿真模拟实验研究[J].舰船科学技术.2019
[2].崔康.基于云计算技术的网络安全攻防实验平台研究[J].卫星电视与宽带多媒体.2019
[3].张景康.计算机网络安全课程实验教学实践研究[J].中华少年.2019
[4].潘良.基于南通理工学院实验楼网络安全布局的优化研究[J].数码世界.2019
[5].刘莞玲,谢伙生,叶福玲,陆泽萍,林晶.网络安全与计算机技术虚拟仿真实验教学平台建设与探索[J].计算机教育.2019
[6].訾凯.武陟县实验中学网络安全教育实施现状调查[D].内蒙古师范大学.2019
[7].张家琪,苏峰.高校化学实验与网络安全管理创新——评《化学实验室安全与环保手册》[J].合成化学.2019
[8].尚蕾.基于虚拟仿真技术的网络安全实验教学研究[J].山东工业技术.2019
[9].李春林,刘正军,王冶,徐锐.一种改进的基于Docker的网络安全实验平台构建方法[J].通信技术.2019
[10].万少云.数据网络安全实验平台与相关课程体系建设探讨[J].广西教育.2019