导读:本文包含了当代和谐思维论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:和谐社会,中国当代和谐思维,传统和谐思维,中国当代和谐思维的培育
当代和谐思维论文文献综述
冯正璇[1]（2015）在《论和谐社会建设中中国当代和谐思维的培育》一文中研究指出自十八届叁中全会后,习近平总书记发表了一系列重要讲话,紧扣中国特色社会主义伟大实践,对全面建成社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设社会主义文化强国,以推动人与自然和谐,发展现代化建设的新格局有十分的重大意义。而这一新格局的构想正是需要党中央带领全体中国人运用现代和谐思维方式去实现的。在此背景下,更应该以和谐为致思取向,中国当代和谐思维在社会主义和谐社会建设中应运而生。文章以近几年的国家方针政策为切入点,立足于和谐社会建设所处的实际阶段现状及中国当代和谐思维已有的培育基础,对中国当代和谐思维在和谐社会建设进程中培育的途径及其所起到的巨大作用展开论述。社会主义和谐社会建设的新格局的出现,亟需有与之相适应的思维方式,由此提出中国当代和谐思维的培育问题,且中国当代和谐思维的培育是切实可行的,因为学术界已明确提出并阐释了中国当代和谐思维的概念内涵,加之中国当代和谐思维已具备一定的培育基础。文章综合运用对比、借鉴、逻辑分析等多种方法,解析中国当代和谐思维在社会主义和谐社会建设过程中所起的能动作用,并以此说明在社会主义和谐社会建设进程中同步培育中国当代和谐思维的必要性,指出培育中国当代和谐思维的过程,也是促进和谐经济观、民主政治观、和谐文化观、社会文明观、和谐生态观等“和谐”观念形成的过程,是建设和谐社会的思想源泉。最后在中国当代和谐思维已有的培育基础之上,揭示培育中国当代和谐思维应该坚持的原则,论述中国当代和谐思维在思维自身及政治、经济、文化、社会、生态层面的培育途径,为培育中国当代和谐思维提供对策建议。(本文来源于《昆明理工大学》期刊2015-04-01）
寇鸿顺[2]（2010）在《马克思的总体性哲学与当代中国共产党人的和谐思维》一文中研究指出中国共产党人思维的主题是由中国革命、建设的和改革的实践进程以及党在不同时期的历史任务所决定的。新世纪,我们党根据形势和发展的需要,提出要构建社会主义和谐社会,并和各国人民共同努力建设与发展和谐世界。中国共产党人的和谐思维是马克思总体性哲学的与时俱进。和谐思维与马克思的总体性哲学具有内在的一致性,是马克思总体性哲学的现实转化。(本文来源于《毛泽东思想研究》期刊2010年06期）
陶军[3]（2008）在《论当代中国马克思主义和谐思维的和平建构功能》一文中研究指出当代中国马克思主义和谐思维为探索世界和平与发展问题提供了科学的方法论指导,其和平建构功能有助于化解和遏制因经济、政治、文化等矛盾而引发的冲突和战争,表现出现实的经济功能、政治功能和文化功能,体现了指导和平理论建构以及和谐社会、和谐世界建设的战略价值。(本文来源于《南京政治学院学报》期刊2008年06期）
赵秀芳,高曼[4]（2008）在《当代大学生和谐思维理念的构建》一文中研究指出大学生是未来构建和谐社会的主力军。大学生的思维方式如何不仅直接决定自身的全面发展及人生价值的实现,还深刻影响未来社会的健康发展。高校在对大学生进行德、智、体教育的过程中要特别注重对其进行理性、健康、科学的思维方式的培养与塑造,使之拥有和谐的心灵及意识,并自觉地以和谐思维理念引领自身实践。(本文来源于《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》期刊2008年05期）
赵慧[5]（2008）在《当代和谐思维构建问题研究》一文中研究指出构建社会主义和谐社会,我们不仅要从行动上努力,更需要确立科学的思维方式,因为惟有科学的思维才能引导成功的实践。当代和谐思维在构建和谐社会实践中应运而生。在不同的形势下,矛盾思维的具体形态是随着发展的需求而有所差异的。新时期,我们党根据形势和发展的需要,提出要构建社会主义和谐社会。在此背景下,矛盾思维应该与时俱进,以和谐为致思取向。追求和谐,是以承认矛盾和差异为前提,以矛盾双方良性互动和矛盾关系动态平衡为诉求。当代和谐思维与辩证思维既有联系又有区别,它是辩证思维的合理延伸,具有系统和生性、差异和合性、主辅序级性和生生平衡性等特征。在构建社会主义和谐社会的历史条件下,加强对和谐思维的研究和探讨,具有重要的理论价值和实践意义。从某种意义上说,当代和谐思维是构建社会主义和谐社会的思想前提和重要理论基础。本文立足当代国际、国内发展现状和趋势展开论述,具体如下:首先,界定了当代和谐思维的本质特征。从和谐思维的发展历程探寻人类思维发展的规律,从中正确理解当代和谐思维与古代朴素和谐思维的关系,与斗争思维或对立思维的关系,与辩证思维的关系,在此基础上准确把握当代和谐思维的本质特征。惟此,才能真正认识当代和谐思维的科学性和重要性,自觉以和谐思维促进和谐社会的建设,推动中国社会的文明与进步。其次,理顺了当代和谐思维构建的依据与基本原则。从实践与理论上探寻构建当代和谐思维的依据,并指出构建当代和谐思维必须遵循一定的基本原则。最后,探讨了当代和谐思维的时代构建。立足于国内外发展现状和趋势,依据科学的理论和构建原则,从政治、经济、文化、社会等层面探讨当代和谐思维时代构建的路径,为培育当代和谐思维,促进社会主义和谐社会建设提供对策建议。(本文来源于《长安大学》期刊2008-04-15）
陶军,赵艳[6]（2008）在《论当代中国马克思主义和谐思维》一文中研究指出和谐思维继承和发展了马克思主义的辩证思维方式,吸收了中国传统文化"和合"思想的合理因素,具有科学世界观、方法论、价值观属性,是辩证思维的当代形态。和谐思维是一种以人为本和具有增值功能的价值思维,具备现代系统思维的全局性、战略性、开放性。应当充分发挥其指导我国社会主义现代化建设科学发展、和谐发展、和平发展的功能。(本文来源于《军队政工理论研究》期刊2008年02期）
许鲁州,夏显泽[7]（2007）在《传统文化中和谐思维的内在意蕴及其当代价值》一文中研究指出和谐思维是中国传统文化思想体系中一个重要的组成部分。在当代,弘扬和谐思维精华,贯彻科学发展观,构建和谐社会,和谐思维可以为我们提供智慧启迪。(本文来源于《浙江万里学院学报》期刊2007年01期）
当代和谐思维论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国共产党人思维的主题是由中国革命、建设的和改革的实践进程以及党在不同时期的历史任务所决定的。新世纪,我们党根据形势和发展的需要,提出要构建社会主义和谐社会,并和各国人民共同努力建设与发展和谐世界。中国共产党人的和谐思维是马克思总体性哲学的与时俱进。和谐思维与马克思的总体性哲学具有内在的一致性,是马克思总体性哲学的现实转化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
当代和谐思维论文参考文献
[1].冯正璇.论和谐社会建设中中国当代和谐思维的培育[D].昆明理工大学.2015
[2].寇鸿顺.马克思的总体性哲学与当代中国共产党人的和谐思维[J].毛泽东思想研究.2010
[3].陶军.论当代中国马克思主义和谐思维的和平建构功能[J].南京政治学院学报.2008
[4].赵秀芳,高曼.当代大学生和谐思维理念的构建[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).2008
[5].赵慧.当代和谐思维构建问题研究[D].长安大学.2008
[6].陶军,赵艳.论当代中国马克思主义和谐思维[J].军队政工理论研究.2008
[7].许鲁州,夏显泽.传统文化中和谐思维的内在意蕴及其当代价值[J].浙江万里学院学报.2007
标签：和谐社会; 中国当代和谐思维; 传统和谐思维; 中国当代和谐思维的培育;