导读:本文包含了茂名学院论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学报,连续出版物,茂名学院,目次
茂名学院论文文献综述
[1]（2010）在《《茂名学院学报》2010年总目次》一文中研究指出(本文来源于《茂名学院学报》期刊2010年06期）
沈玉洁[2]（2010）在《粤西高等教育在构建广东省和谐社会中的作用研究——以茂名学院在构建粤西和谐社会中的功能和作用研究为例》一文中研究指出高等教育能够促进科技、文化和人的和谐发展,在和谐社会的构建过程中发挥着重要的促进作用。茂名学院为构建粤西和谐社会提供人才支持,在人才培养中融入科学发展观的思想,在扩大办学规模的同时,培养实用型人才,提高教学质量,加大对科研的投入力度。(本文来源于《中国高等医学教育》期刊2010年08期）
张胜波,冼列革[3]（2010）在《茂名学院更名广东石油化工学院》一文中研究指出南方日报讯(/张胜波通讯员/冼列革)经教育部批准,广东茂名学院近日改名广东石油化工学院。 茂名学院有着56年的办学历史。2000年3月,原广东石油化工高等专科学校和茂名教育学院合并组建为广东省属本科院校———茂名学院,实行省市共建、以省为主(本文来源于《南方日报》期刊2010-07-02）
[4]（2009）在《茂名学院学报2009年总目次》一文中研究指出(本文来源于《茂名学院学报》期刊2009年06期）
吴剑明,李莹[5]（2009）在《茂名学院体育教育专业大学生就业问题的探讨》一文中研究指出通过对茂名学院2007、2008届体育学系体育教育专业毕业生的就业情况进行跟踪调查,分析了毕业生就业的基本现状与特点,对毕业生就业满意度和体育教育课程设置方面存在的问题进行了较为深入的探讨,并就如何解决这些问题提出了相应对策。(本文来源于《茂名学院学报》期刊2009年05期）
杨少文,王萍[6]（2009）在《经管类大学生工程素质培养的内容和途径研究——以广东茂名学院为例》一文中研究指出经管类学生具备一定的工程素质是社会发展的要求。文章从经管类毕业生就业的领域和高校的办学特色出发,确定工程素质的培养内容;以广东茂名学院为实例,从工程知识、工程实践和工程意识叁个方面探讨培养工程素质的基本内容和途径;对当前改革经管类学生人才培养模式提供有益参考。(本文来源于《时代教育(教育教学版)》期刊2009年10期）
范忠烽[7]（2009）在《构建大学生良好成长环境的对策探讨——基于茂名学院大学生成长环境现状调查与分析》一文中研究指出构建有利于大学生成长成才的良好环境,要以思想政治教育为核心,创新政治教育模式,营造良好的德育环境;以社会适应能力锻炼为坐标,创新专业教育机制,构建良好的智育环境;以健全人格培养为基础,创新思想品德教育形式,优化良好的心理素质教育环境。(本文来源于《学理论》期刊2009年08期）
何妍[8]（2009）在《目标教学模式在茂名学院网球普修课中的实验研究》一文中研究指出在高校体育专业的网球普修课中,一直以单一的技术教学模式为中心,把学习、掌握网球运动技术、提高运动技能成绩作为主要教学目的,重视的是对学生技术水平的训练,忽视对学生自主学习能力的培养。在教学实践中,大多数教师只凭借自身的教学经验和技艺水平上课,在教学上存在很大的随意性和盲目性,严重地影响了体育教学质量的提高和对新型体育人才的培养。本文结合我校网球普修课教学的实际,运用文献资料法、问卷调查法、实验法、专家访谈法等,对目标教学模式的国内外研究现状的理论基础和优势进行了深入细致的研究,从理论上证明了目标教学模式应用于茂名学院网球普修课教学的可行性和其优势所在,并通过目标教学模式运用于茂名学院网球普修课实践证明:目标教学模式比传统教学模式更有利于学生身体素质、理论水平和技术水平的提高,同时也增强了学生发现问题、分析问题,解决问题的能力,对学生努力程度和坚持性的提高、同伴关系的改善以及网球学习兴趣的提高有很大的促进作用,有利于学生积极行动参与组织与体育相关的活动,提高了学生辨别练习网球技术的优缺点能力,培养学生组织编排竞赛的能力,为能在未来的学习、生活中具备继续自我学习能力和社会适应能力,为实施终身锻炼打下坚实基础。通过目标学习有利于和谐、民主、合作师生关系的建立,有利于教学交往的充分发展,促进学生人格的发展和完善。目标教学模式应用于茂名学院网球普修课教学中可以达到预定的教学目标,使学生有明确的方向性,优化了课堂气氛,促进个体学习的欲望,有利于学生自学能力,合作能力和创新意识的培养,其“叁维”评价方法也得到了实验班学生的充分肯定。因此,目标教学不仅适用于茂名学院网球普修课的教学,而且也可为其它学校网球普修课教学提供有价值的参考。(本文来源于《武汉体育学院》期刊2009-03-01）
[9]（2008）在《茂名学院学报2008年总目次》一文中研究指出(本文来源于《茂名学院学报》期刊2008年06期）
刘辛元[10]（2008）在《关于提高双语教学质量问题的探讨——以茂名学院市场营销专业为例》一文中研究指出大学本科双语教学是近几年来各个大学教学方面所面临的重要的教学改革。茂名学院经济管理学院将在2009年对市场营销专业的学生开设双语课程。尽管茂名学院在双语教学方面已经积累了一定的经验,但还有很多需要进一步研究的问题,目的是如何更好地完成双语教学要求,使其为人才培养目标服务。(本文来源于《时代经贸(下旬刊)》期刊2008年06期）
茂名学院论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高等教育能够促进科技、文化和人的和谐发展,在和谐社会的构建过程中发挥着重要的促进作用。茂名学院为构建粤西和谐社会提供人才支持,在人才培养中融入科学发展观的思想,在扩大办学规模的同时,培养实用型人才,提高教学质量,加大对科研的投入力度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
茂名学院论文参考文献
[1]..《茂名学院学报》2010年总目次[J].茂名学院学报.2010
[2].沈玉洁.粤西高等教育在构建广东省和谐社会中的作用研究——以茂名学院在构建粤西和谐社会中的功能和作用研究为例[J].中国高等医学教育.2010
[3].张胜波,冼列革.茂名学院更名广东石油化工学院[N].南方日报.2010
[4]..茂名学院学报2009年总目次[J].茂名学院学报.2009
[5].吴剑明,李莹.茂名学院体育教育专业大学生就业问题的探讨[J].茂名学院学报.2009
[6].杨少文,王萍.经管类大学生工程素质培养的内容和途径研究——以广东茂名学院为例[J].时代教育(教育教学版).2009
[7].范忠烽.构建大学生良好成长环境的对策探讨——基于茂名学院大学生成长环境现状调查与分析[J].学理论.2009
[8].何妍.目标教学模式在茂名学院网球普修课中的实验研究[D].武汉体育学院.2009
[9]..茂名学院学报2008年总目次[J].茂名学院学报.2008
[10].刘辛元.关于提高双语教学质量问题的探讨——以茂名学院市场营销专业为例[J].时代经贸(下旬刊).2008