导读:本文包含了特色园论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:建盏文化,本然教育,“嬉阅”课程,园本课程
特色园论文文献综述
罗青[1]（2019）在《基于“建盏文化”,构建“嬉阅”特色园本课程》一文中研究指出建阳是"中国建窑建盏之都",是宋代八大名窑之一,历史上以烧造铁胎黑釉盏着称。铁胎黑釉盏釉色品类丰富,以兔毫、油滴、鹧鸪斑、曜变等名贵瓷器饮誉海内外,俗称"建盏"。笔者所在的幼儿园地处建阳,建盏文化遗迹随处可见,幼儿园在尊重和传承建盏文化的基础上,形成了独具特色的园所"建盏文化"。幼儿园把园本课程的构建与实施隐喻为"建盏"形成过程,幼儿本然天性犹如建盏的"坯",教师犹如匠人,根据幼儿自身发展的本然,用幼儿园建构的"嬉阅"课程为幼儿上"釉",期待每一个幼儿都能本然舒展、尽情绽放,最终窑变天成。(本文来源于《亚太教育》期刊2019年10期）
李秀萍[2]（2019）在《西部民族地区乡镇幼儿园特色园环境创设的探索》一文中研究指出少数民族文化对幼儿教育具有重要的意义,地处壮族人民聚居地区的幼儿园,在办学过程中幼儿园不断尝试将壮族文化融入幼儿园的环境创设中,从重视壮族元素的重要教育价值入手,掌握在办学理念中融入壮族元素的正确方法,开展好民族文化融入幼儿园环创工作。主要表现在幼儿园管理层积极引导,强化教师对少数文化教育价值认识,加强幼儿园和少数民族家长的联系,全园上下共同努力,让少数民族特色园环境创设特显办学特色。(本文来源于《2019年中小学素质教育创新研究大会论文集》期刊2019-10-18）
仲伟秀,杨丽丽[3]（2019）在《关注幼儿身体健康，打造体能特色园——以内蒙古海拉尔区A幼儿园为例》一文中研究指出《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称"纲要")中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿阶段是一个人身体发育和机能发展极为迅速的时期,是为一生奠定物质基础的重要阶段。幼儿身体的发展状况会影响幼儿心理的发展。正如陈鹤琴先生所说(本文来源于《儿童与健康》期刊2019年08期）
王锦利[4]（2019）在《加强特色园本课程建设，发挥美育功能》一文中研究指出在幼儿教育过程中,幼儿园要加强园本课程建设,利用丰富的教学内容对幼儿进行教育,让他们在掌握知识、提升生活技能、发展身体素质的过程中受到美育教育,发展他们的综合素质。在创设有美育特色的园本课程时,教师要深入挖掘每个学科的特点,再结合教材设计教学内容,充分体现园本课程的德育功能,让幼儿通过园内的一日活动感受到美,提高审美能力,促进他们优秀品质的形成和发展,构建高效的幼儿教育。(本文来源于《小学时代》期刊2019年20期）
赵景红[5]（2019）在《“开展早期阅读 凸显办园特色”园长论坛经验汇报》一文中研究指出六幼作为一所新建的幼儿园,几年来,我们一手抓内外环境建设,一手抓内涵发展,做到"两手抓"两手都不放松,在强基固本的过程中,不断探索适合本园的办园理念和办园特色。在实践中逐步确立了"用爱保育、用心教育"的办园理念和"以师生为中心,以育人为根本,以特色求生存,以创新求发展,为幼儿的未来奠基,为教师的成长铺路,为园所的发展经营"的办园思路,并把开展"早期阅读"作为办园特色,阅读之花在六幼绽放,赢得了家长的认可和社会的赞誉。(本文来源于《新课程(综合版)》期刊2019年07期）
吴琼[6]（2019）在《乡村产业兴旺注入特色“园”动力》一文中研究指出农业农村部20日发布2019年度国家现代农业产业园创建名单，我省东台市、南京市高淳区、邳州市、沭阳县4家产业园入选。至此，加上此前获批创建的泗阳县和无锡市锡山区，我省国家现代农业产业园数量达到6家。建设现代农业产业园区，是实施乡村振兴战略、推进(本文来源于《新华日报》期刊2019-06-26）
苏燕,胡英,李晨[7]（2019）在《以地方音乐传承创建特色园本课程》一文中研究指出响应国家文化政策,立足传承传统文化,放眼文化自信视野,以艺术特有的形式传承自己的传统是教育工作者应尽的努力。艺术领域在幼儿教育五大板块中占有非常重要的地位,艺术以独特的表现手法展现出独有的审美取向和人生价值观。台州市南洋幼儿园的"乐动南洋"课程系列从音乐课程着手,以歌唱和创新的形式传承经典,旨在传承中创新,在创新中传承,让儿童通过欣赏艺术的形式倾听祖先的声音。(本文来源于《未来教育家》期刊2019年06期）
[8]（2019）在《景宁:深耕畲情厚植生态 打造民族风情特色园》一文中研究指出景宁畲族自治县是全国唯一的畲族自治县和华东地区唯一的民族自治县。近年来,景宁坚持走"绿水青山就是金山银山"的绿色发展之路,把旅游产业作为第一战略支柱产业来打造,依托民族文化和优良生态等优势资源,积极推动全域旅游发展,先后被命名为中国国际旅游文化目的地、中国最具民族风情旅游名县、中华最佳文化生态旅游胜地、中国十大全域旅游示范县市等荣誉称号。"诗画畲乡·和美景宁"的旅游目的地品牌影(本文来源于《小康》期刊2019年16期）
石志文[9]（2019）在《利用环境资源构建特色园本课程》一文中研究指出随着现代教育的不断进步,越来越多的教师群体开始响应国家教育改革创新,并在此基础上努力构建特色教育。幼儿教育作为我国初级教育的首要部分,教师在其中扮演着相当重要的教育角色,幼儿教师需要在了解幼儿身心发展的规律上制订有效的教育措施。本文从环境资源的角度出发,通过多方面阐述教师应如何利用环境资源来构建特色园本教程,希望能以此为相关幼儿教育提供更多的教学思路。(本文来源于《天天爱科学(教育前沿)》期刊2019年05期）
[10]（2019）在《景宁:深耕畲情厚植生态 打造民族风情特色园》一文中研究指出景宁畲族自治县是全国唯一的畲族自治县和华东地区唯一的民族自治县。近年来,景宁坚持走"绿水青山就是金山银山"的绿色发展之路,把旅游产业作为第一战略支柱产业来打造,依托民族文化和优良生态等优势资源,积极推动全域旅游发展,先后被命名为中国国际旅游文化目的地、中国最具民族风情旅游名县、中华最佳文化生态旅游胜地、中国十大全域(本文来源于《小康》期刊2019年13期）
特色园论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
少数民族文化对幼儿教育具有重要的意义,地处壮族人民聚居地区的幼儿园,在办学过程中幼儿园不断尝试将壮族文化融入幼儿园的环境创设中,从重视壮族元素的重要教育价值入手,掌握在办学理念中融入壮族元素的正确方法,开展好民族文化融入幼儿园环创工作。主要表现在幼儿园管理层积极引导,强化教师对少数文化教育价值认识,加强幼儿园和少数民族家长的联系,全园上下共同努力,让少数民族特色园环境创设特显办学特色。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
特色园论文参考文献
[1].罗青.基于“建盏文化”,构建“嬉阅”特色园本课程[J].亚太教育.2019
[2].李秀萍.西部民族地区乡镇幼儿园特色园环境创设的探索[C].2019年中小学素质教育创新研究大会论文集.2019
[3].仲伟秀,杨丽丽.关注幼儿身体健康，打造体能特色园——以内蒙古海拉尔区A幼儿园为例[J].儿童与健康.2019
[4].王锦利.加强特色园本课程建设，发挥美育功能[J].小学时代.2019
[5].赵景红.“开展早期阅读凸显办园特色”园长论坛经验汇报[J].新课程(综合版).2019
[6].吴琼.乡村产业兴旺注入特色“园”动力[N].新华日报.2019
[7].苏燕,胡英,李晨.以地方音乐传承创建特色园本课程[J].未来教育家.2019
[8]..景宁:深耕畲情厚植生态打造民族风情特色园[J].小康.2019
[9].石志文.利用环境资源构建特色园本课程[J].天天爱科学(教育前沿).2019
[10]..景宁:深耕畲情厚植生态打造民族风情特色园[J].小康.2019