导读:本文包含了文档片段论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:主动,互动,带动
文档片段论文文献综述
王芳[1]（2013）在《初中应用文档设计教学片段与反思》一文中研究指出信息技术课程应该突出体现基础性、普及性和发展性,使信息技术教育面向全体学生。教师应如何激发学生的学习积极性,才能最大限度地使学生能主动学习、主动寻求解决问题的办法呢?(本文来源于《中小学电教(下)》期刊2013年06期）
宋荣,李霞婷[2]（2013）在《基于多标记有向树模型的XML文档片段相似度量方法研究》一文中研究指出结构化查询系统和XML数据信息的融合提升了信息检索服务的有效性,改变了传统信息查询工作的低准确性、高误差局面。本文提出了一种基于多标记有向树模型的XML文档片段相似度量方法,深入了解了多标记有向树模型内容,对相似度方法中的计算节点相似度、XML匹配算法、边优化方法进行了设计,帮助用户在输入关键字后迅速搜索出高相似度的信息结果,通过实验结果表明,该方法查准率和查全率极高,实现了对信息检索技术的新提升。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2013年10期）
管琳[3]（2013）在《基于片段化XML文档结构的内容重组模型的研究》一文中研究指出传统的信息，特别是书籍、报纸等出版印刷领域的信息存储形式一般是把版式信息和信息本身给混合在一起，这样就导致很难重复利用信息本身。因此需要有一种有效的方式来存储信息，这种信息存储方式能够使存储格式跨平台，内容和版式要分离，存储形式要满足可重用的要求。基于片段化XML文档结构的内容重组模型的研究目标是寻找准确、高效、能重复利用文本内容的方法。XML是理想的文档编写格式，对于信息开发有以下优势：它强调的是内容的结构，而不是形式；可以更好地保持内容的一致性，并更好地保证内容的表现形式对各种不同输出设备和格式的一致性。通过对国内外内容重组技术的研究，充分地分析了图书、期刊、报纸、标准等各种出版物的结构，设计出了基于片段化XML文档结构的内容重组模型。并对模型的思想，模型的详细描述，模型的实现进行了详细地介绍。基于片段化XML文档结构的内容重组模型通过内容对象的基础模型到复合文档结构的映射表，将基于片段化XML文档结构的内容对象通过映射重组为具备层级结构的复合文档。在映射重组过程中，根据最终交付文档的语义表现形式，生成面向不同主题的交付文档。基于片段化XML文档结构的内容重组模型将划分成适当颗粒度的内容模块，也就是主题存放在主题库中，通过映射将与创作有关的主题组织和连接在一起。按照所需交付出版物设定相应的样式模板，选择相应的输出类型，通过XSLT技术转换得到最终交付出版物。基于XML文档结构的内容重组模型能够很好地支撑不同XML文档结构间转换和组合关系。但是其XML结构文档需要合理化，片段化的内容要能很好地独立描述完整的意思，这样重组映射出来的文档才能不利用上下文的关系而很好地重组为最终交付物。(本文来源于《华中科技大学》期刊2013-01-01）
雷庆,吴扬扬,缑锦[4]（2009）在《从复杂XML文档中抽取目标关系片段的方法》一文中研究指出针对以往关系信息挖掘中存在的复杂XML文档相似度计算精度不高的问题,提出通过发现包含目标关系信息的最小公共祖先节点SCATR,以SCATR节点为根对复杂文档进行片段划分,并按片段的相似度进行聚类,目的在于改善已有模型对复杂XML文档的识别效果.实验结果表明,通过抽取包含目标关系的文档片段,去除文档片段中无关分枝,能够有效地帮助已有模型从复杂XML文档中识别和抽取出目标关系信息.(本文来源于《郑州大学学报(理学版)》期刊2009年01期）
万常选,林大海[5]（2004）在《基于关系数据库分裂存储的XML文档片段重构》一文中研究指出首先对基于关系数据库分裂存储XML文档的各种方法进行总结 ,并对X RESTORE基于关系数据库的XML文档的分裂存储原理和关系存储模式进行介绍 ;然后对XML查询的叁种计算模式进行分析 ;最后基于X RESTORE给出一个重构结果文档片段的算法 ,并对该算法的执行代价进行分析。分析结果显示 ,X RE STORE不仅能够有效地支持XML的选择计算模式 ,而且能够有效地支持XML的抽取计算模式和重构计算模式。(本文来源于《计算机应用研究》期刊2004年08期）
文档片段论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
结构化查询系统和XML数据信息的融合提升了信息检索服务的有效性,改变了传统信息查询工作的低准确性、高误差局面。本文提出了一种基于多标记有向树模型的XML文档片段相似度量方法,深入了解了多标记有向树模型内容,对相似度方法中的计算节点相似度、XML匹配算法、边优化方法进行了设计,帮助用户在输入关键字后迅速搜索出高相似度的信息结果,通过实验结果表明,该方法查准率和查全率极高,实现了对信息检索技术的新提升。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文档片段论文参考文献
[1].王芳.初中应用文档设计教学片段与反思[J].中小学电教(下).2013
[2].宋荣,李霞婷.基于多标记有向树模型的XML文档片段相似度量方法研究[J].电子技术与软件工程.2013
[3].管琳.基于片段化XML文档结构的内容重组模型的研究[D].华中科技大学.2013
[4].雷庆,吴扬扬,缑锦.从复杂XML文档中抽取目标关系片段的方法[J].郑州大学学报(理学版).2009
[5].万常选,林大海.基于关系数据库分裂存储的XML文档片段重构[J].计算机应用研究.2004