导读:本文包含了山西武术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:山西汾阳,竹叶青酒,武术文化,全国评酒会,国家名酒,山西杏花村,汾酒集团,杏花,四大名捕,中国酒
山西武术论文文献综述
李俊文,李晓玉[1]（2019）在《首届竹叶青酒·武术文化交流主题活动在山西汾阳举办》一文中研究指出本报讯（ 李俊文 李晓玉）“竹叶醉武侠，杏花见江湖。”11月23日，首届竹叶青酒·武术文化交流主题活动在山西汾阳杏花村醉仙楼举办。近百余名武术爱好者汇聚于此，在酒与武相约相融的氛围中，一同畅饮“酒中侠士”竹叶青并进行深度的文化交流探讨。在大会(本文来源于《消费日报》期刊2019-12-02）
康任侠[2]（2019）在《新中国成立以来山西武术发展研究》一文中研究指出党的十九大提出了新时代文化建设的基本方略。十九大报告当中提出,推动中国文化繁荣兴盛需要坚定文化自信,1中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是全世界唯一没有中断的文化,是中国特色社会主义文化的优势所在。在当前国家大力宣传、推广、弘扬中华优秀传统文化的时代背景下,选择研究传统体育项目之一的武术,是符合国家文化工作方针和政策的研究方向。文章通过对新中国成立以来山西武术发展进行研究,在了解政治、经济、文化、教育等对武术影响的基础上,认识这一历史时期山西武术的历史特点及发展规律,着重就影响山西武术普及和发展的因素进行深入探究、分析原因,提出未来发展的对策和建议,对于更好地继承与发展武术文化遗产有着重要的意义,为山西武术史的研究提供理论依据。本研究在充分了解、分析目前相关研究的基础上,首先采用了文献资料法,对《山西体育志》、《山西体育文史》、历史相关报纸、《市、县史志》、学术论文等的相关报导、记载进行了认真的分析与核实;采用专家访谈法对3名山西省“武术卓越贡献奖”获得者和10名“山西武术十大名师”获得者进行了专门访谈,通过老武术家口述历史的方式详细了解当时山西武术概况,并进一步查实、映证;采用了问卷调查法对山西11个地市社会武术开展的情况进行了调研。从而使本研究能够比较完整的呈现出整整70年来山西武术的基本历史脉络和发展状况。研究结果认为:1、对武术运动的重视程度有待提高;2、管理体制和竞赛制度不利于武术资源优化配置;3、武术后备人才培养综合素质提升工作力度不够。建议:1、提升思想观念,深化管理体制。政府相关部门汇集一切力量在全民中宣传普及传统武术的悠久历史和艺术内涵,不断加大对“武术之乡”和“非物质文化遗产保护”的支持力度,联合教育及各社会组织的管理部门鼓励和支持学校武术、武术馆校以及武术协会和组织的发展;2、优化资源配置有效面对竞争。高度重视叁项指标全面发展,既坚持金牌、奖牌、总分“一个不能少”;3、注重人才培养,推进持续发展。政府部门加大对竞技武术后备人才的培养和科学研究的投资,逐步建立统一管理、分级培养的科学管理体制,对人才培养切实起到真正的科学管理作用,追求成效最大化。(本文来源于《中北大学》期刊2019-04-10）
康任侠,刘定一[3]（2019）在《新中国成立以来山西竞技武术的发展及未来之路初探》一文中研究指出以历届全国运动会中山西武术斩获奖牌数所反映出的山西竞技武术发展状况为研究对象,运用文献资料、对比分析、逻辑分析等研究方法,阐释山西竞技武术从20世纪50年代末至今近60年间的成绩变化,并根据其走过的历程、运动成绩的变化、得失成败原因的分析,探讨山西竞技武术的发展现状、存在问题和未来走向。(本文来源于《体育研究与教育》期刊2019年01期）
马振华,杨生源[4]（2018）在《山西农业大学武术选项课开展现状调查与分析》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法等方法,对山西农业大学武术选项课的开展情况进行调查研究,结果显示:山西农业大学学生对武术选项课的热情很高,武术教学内容、方法和场地设施基本能满足学生的学习要求,但专职武术教师较少,在武术的教学上多采用传统教学方法,对多媒体等新式的教学方法上面运用的较少。在此基础上,提出如下建议:从学生方面,学生应该加强修养,端正学习态度;从教师方面,教师应该创新思想,转变思路,探索武术教学新方法,对于非专职武术教师做好岗前培训,提高他们的专业知识和教学能力;从学校方面,学校应该根据实际情况,设置适合本校学校发展的武术课程,同时要通过各方支持,努力完善武术教学设施和场地等硬件设。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年18期）
田智博[5]（2018）在《民国时期山西武术发展状况研究》一文中研究指出民国时期的山西,随着社会的剧烈动荡与变革,山西武术不断与外界社会环境发生着联系。从发展动力视角上,既延续了清代武术的主体内容,又受到西方体育的剧烈冲击;既有社会动荡变革的推动,又有晋商安全的需求;从发展模式的视角上,既有吸收借鉴,又有对外传播;既有师徒授受的传统根基,又有现代教学模式的影响。本研究运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法和归纳法等研究方法,主要从社会变革与晋商对武术的促进、学校的武术教育、国术会馆对山西武术发展的影响、武术赛事促进山西武术发展及抗战革命根据地的武术活动开展情况等几个方面进行详细研究,力求客观反映民国时期山西武术的发展状况。本研究第一部分主要介绍山西的65种拳种,其中,有18种拳种被中国武术协会编纂到《中国武术拳械录》中,有11余种拳种为山西籍的武术家所创编,有3种拳种:弓力拳、穆式乾坤掌和王新午太极拳,在民国时期由山西本地人独创。第二部分主要介绍山西省立国民师范学校,开设武术课程、聘请着名拳师、建立规范教材体系等,具有了一系列完善的教学体系,培养出了大批既有文化又会武术的高素质武术人才。第叁部分主要介绍山西国术促进会是民国山西的一个重要组织,不仅开创了媒体传播武术的时代,创办了《山西国术体育旬刊》,还每月定期举办表演比赛,为各地区、各拳种流派建立了多彩的交流平台,促进会员们奋勉练习。第四部分主要介绍山西省各级国术馆的建立,扩大了武术传播面,加速了武术人才培养,造就了大批武术骨干,这些武术骨干大多也成为了新中国武术人才的储备。第五部分主要介绍两次全国“国考”,不仅开创了武术现代比赛模式的先河,而且带动了当时山西国术促进会定期举办武术表演比赛,同时也激发了各地国术馆举办比赛的热潮,对山西武术的发展起到了巨大的推动作用。第六部分主要介绍山西武术为抗击日本帝国主义的侵略、为人民解放、为民族独立,做出了历史性的贡献。(本文来源于《中北大学》期刊2018-04-10）
王晓华[6]（2018）在《专家为山西旅游文化和区域经济发展献计献策》一文中研究指出本报太原4月8日讯（ 王晓华）4月8日上午，中国武术（山西）云平台启动暨区域经济发展论坛在太原叁晋国际大酒店举行。本次会议旨在传播中国武术文化，弘扬中华武术精神，挖掘传统武术精髓，传承民间武术瑰宝。通过传统行业与现代化互联网科技相融合，达到以武术促文(本文来源于《山西经济日报》期刊2018-04-09）
赵克昌[7]（2017）在《山西武术发展的困境与突破》一文中研究指出武术是我国传统文化的重要组成内容,其出现与中华文明的诞生相伴随,根基建立于我国传统文化的基础上,并由此而生发。在以西方竞技体育为主要形式的国际体育主流思潮影响下,我国武术与武术文化发展受到了巨大的冲击。以山西为对象,进行国际体育全球化发展背景下武术传承与发展的分析,通过揭示山西武术"内冷外热"的发展怪圈,进行发展中瓶颈与困境的反思,最终探索发展瓶颈的具体突破路径,以期为我国其他地区的武术发展提供理论借鉴,开辟更加广阔的发展空间。(本文来源于《体育科技》期刊2017年05期）
张帅,仝润平,王开广[8]（2016）在《晋商、镖局与山西武术文化》一文中研究指出文章运用文献资料法、实地考察法和逻辑分析法,对晋商、镖局与山西武术文化叁者之间的关系进行研究。研究发现,晋商的繁荣发展运用而生了镖局,而镖局又成为武术文化发展的介质,解读叁者之间的关系,并继续发扬和传承中华优秀传统武术文化。(本文来源于《武术研究》期刊2016年10期）
闫斌[9]（2016）在《武术健身在山西开展的优势及发展对策研究》一文中研究指出武术是中华民族五千年文化的瑰宝,具有很深的文化背景。武术本身具有强身健体、益寿延年的健身功效,是一项很好的运动健身项目。随着科技的不断发展,生活水平的不断提高,健身养生成了人们在闲余时间最重要的追求之一,在这样的社会背景下,武术健身也逐步得到了人们的关注。在山西,很多地区都开展了武术健身且发展的很好。本文通过对武术健身在山西的开展状况进行调查分析,发现了武术健身之所以能在山西快速发展且发展很好的优势因素及存在的问题,并针对这些问题提出一些意见,希望可以对武术健身在山西及其他地区的发展提供一定的发展依据。(本文来源于《中华武术研究2016年第二届全国武术运动大会暨武术科学大会论文集（下）》期刊2016-09-06）
冯赟,王厚雷[10]（2016）在《山西师范大学武术公体选项课教学现状与分析》一文中研究指出以山西师范大学武术公体选项课学生为研究对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对该课题进行研究分析。对山西师范大学武术公体选项课人数比例、学生场地器材满意度、学生了解武术的途径、学生兴趣、学生对武术不同项目喜好和武术教师进行调查与分析,发现山西师范大学武术公体选项课开展存在以下不足:1)武术器材较老旧;2)武术教师对学生武术理论知识的传授较少;3)学生对传统武术套路的喜好胜过现代武术套路。针对这些问题提出3点可行意见:1)体育学院做好体育器材新旧更替工作;2)武术教师要加强对学生武术理论知识的传授;3)在条件允许的情况下教授学生些传统武术套路。(本文来源于《湖北体育科技》期刊2016年07期）
山西武术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
党的十九大提出了新时代文化建设的基本方略。十九大报告当中提出,推动中国文化繁荣兴盛需要坚定文化自信,1中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是全世界唯一没有中断的文化,是中国特色社会主义文化的优势所在。在当前国家大力宣传、推广、弘扬中华优秀传统文化的时代背景下,选择研究传统体育项目之一的武术,是符合国家文化工作方针和政策的研究方向。文章通过对新中国成立以来山西武术发展进行研究,在了解政治、经济、文化、教育等对武术影响的基础上,认识这一历史时期山西武术的历史特点及发展规律,着重就影响山西武术普及和发展的因素进行深入探究、分析原因,提出未来发展的对策和建议,对于更好地继承与发展武术文化遗产有着重要的意义,为山西武术史的研究提供理论依据。本研究在充分了解、分析目前相关研究的基础上,首先采用了文献资料法,对《山西体育志》、《山西体育文史》、历史相关报纸、《市、县史志》、学术论文等的相关报导、记载进行了认真的分析与核实;采用专家访谈法对3名山西省“武术卓越贡献奖”获得者和10名“山西武术十大名师”获得者进行了专门访谈,通过老武术家口述历史的方式详细了解当时山西武术概况,并进一步查实、映证;采用了问卷调查法对山西11个地市社会武术开展的情况进行了调研。从而使本研究能够比较完整的呈现出整整70年来山西武术的基本历史脉络和发展状况。研究结果认为:1、对武术运动的重视程度有待提高;2、管理体制和竞赛制度不利于武术资源优化配置;3、武术后备人才培养综合素质提升工作力度不够。建议:1、提升思想观念,深化管理体制。政府相关部门汇集一切力量在全民中宣传普及传统武术的悠久历史和艺术内涵,不断加大对“武术之乡”和“非物质文化遗产保护”的支持力度,联合教育及各社会组织的管理部门鼓励和支持学校武术、武术馆校以及武术协会和组织的发展;2、优化资源配置有效面对竞争。高度重视叁项指标全面发展,既坚持金牌、奖牌、总分“一个不能少”;3、注重人才培养,推进持续发展。政府部门加大对竞技武术后备人才的培养和科学研究的投资,逐步建立统一管理、分级培养的科学管理体制,对人才培养切实起到真正的科学管理作用,追求成效最大化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
山西武术论文参考文献
[1].李俊文,李晓玉.首届竹叶青酒·武术文化交流主题活动在山西汾阳举办[N].消费日报.2019
[2].康任侠.新中国成立以来山西武术发展研究[D].中北大学.2019
[3].康任侠,刘定一.新中国成立以来山西竞技武术的发展及未来之路初探[J].体育研究与教育.2019
[4].马振华,杨生源.山西农业大学武术选项课开展现状调查与分析[J].当代体育科技.2018
[5].田智博.民国时期山西武术发展状况研究[D].中北大学.2018
[6].王晓华.专家为山西旅游文化和区域经济发展献计献策[N].山西经济日报.2018
[7].赵克昌.山西武术发展的困境与突破[J].体育科技.2017
[8].张帅,仝润平,王开广.晋商、镖局与山西武术文化[J].武术研究.2016
[9].闫斌.武术健身在山西开展的优势及发展对策研究[C].中华武术研究2016年第二届全国武术运动大会暨武术科学大会论文集（下）.2016
[10].冯赟,王厚雷.山西师范大学武术公体选项课教学现状与分析[J].湖北体育科技.2016
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