广东文选论文-陈凯玲

广东文选论文-陈凯玲

导读:本文包含了广东文选论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:屈大均,清诗总集,广东文选,广东省

广东文选论文文献综述

陈凯玲[1](2016)在《广东省域清诗总集的开山之作——屈大均《广东文选》成书背景论略》一文中研究指出一提到清代的广东诗人,人们首先会想起"岭南叁大家","叁大家"中又以屈大均的创作成就最为突出。如果提到广东清诗总集的编者,屈大均依然无愧为"大家"。他一生着述宏富,不仅给后世留下了大量的诗文作品和学术专着,还编纂了一系列情系桑梓的文献,尤其热心于广东地区历代诗文的整理和编刊。其中,刻于康熙二十六(本文来源于《古籍研究》期刊2016年01期)

王淦生[2](2015)在《2015年广东高考优秀作文选评》一文中研究指出【原题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很"近",又似乎很"远"。要求:1自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。(本文来源于《科普童话》期刊2015年27期)

鲍亚明[3](2014)在《2014年中考广东佛山市优秀作文选评》一文中研究指出【真题再现】按要求作文。(60分)请以"每座山都有自己的金顶"为题目写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【考场佳作】每座山都有自己的金顶⊙佛山一考生(本文来源于《课外语文》期刊2014年19期)

何国跻[4](2009)在《2009年高考广东卷优秀作文选评》一文中研究指出雨过天会晴■广东一考生妈妈抛弃我们那天,雨丝斜斜地打在我的脸上,我抬起头,看见你的脸,肃穆中间杂着一丝落寞。这雨已足足下了一个礼拜。我问你:"爸,这雨会停吗?"你看看远处的天空,摸着我的头说:"会的。雨会停,雨过天会晴。这是常识。"(本文来源于《广东教育(高中版)》期刊2009年Z1期)

萧俊,邹少明[5](2008)在《2008年广东深圳市中考满分作文选评》一文中研究指出【文题】雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝,森林追求的幸福是织就深沉的翠绿,母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些颜色构成了生命的五彩缤纷。(本文来源于《作文成功之路(初中版)》期刊2008年11期)

何勇涛[6](2007)在《2007年高考广东卷优秀作文选评》一文中研究指出【文题】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……(本文来源于《作文成功之路(高中版)》期刊2007年11期)

林雄辉[7](2007)在《《江泽民文选》中的广东》一文中研究指出江泽民同志在担任党和国家主要领导职务期间,曾先后九次到广东视察,在许多场合发表重要讲话,关注和指导广东的发展。在《江泽民文选》中不仅可以读到不少有关广东的地名和表述,可以看到江泽民对广东省特别是叁个经济特区的肯定、表扬和期待,而且还可以听到江泽民发出的全党都要始终做到“叁个代表”的时代强音。(本文来源于《广东工业大学学报(社会科学版)》期刊2007年02期)

陈凯玲[8](2007)在《《广东文选》入清诗人考略》一文中研究指出屈大均《广东文选》兼选诗文。其所收作者名义上讫于明末,但事实上却多有进入清代者。本文对其中一部分明显已经入清的诗人做一简略的考证,主要借以说明该书作为一种兼收其他文体的跨代地方性清诗总集的事实。(本文来源于《厦门教育学院学报》期刊2007年02期)

何勇涛[9](2006)在《2006年广东实验区中考作文选评》一文中研究指出[文题]许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞。如屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(本文来源于《作文成功之路(初中版)》期刊2006年12期)

方真[10](2006)在《中共广东省委党校(广东行政学院)召开学习《江泽民文选》专家学者座谈会》一文中研究指出8月25日下午,中共广东省委党校(广东行政学院)召开了学习《江泽民文选》专家学者座谈会,校(院)领导、专家学者和广州地区新闻媒体代表共200余人出席了会议。郑盛廷常务副校(院)长在会上强调指出,《江泽民文选》是一部完整、准确领会“叁个代表”重要思想的好教(本文来源于《岭南学刊》期刊2006年05期)

广东文选论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

【原题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很"近",又似乎很"远"。要求:1自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

广东文选论文参考文献

[1].陈凯玲.广东省域清诗总集的开山之作——屈大均《广东文选》成书背景论略[J].古籍研究.2016

[2].王淦生.2015年广东高考优秀作文选评[J].科普童话.2015

[3].鲍亚明.2014年中考广东佛山市优秀作文选评[J].课外语文.2014

[4].何国跻.2009年高考广东卷优秀作文选评[J].广东教育(高中版).2009

[5].萧俊,邹少明.2008年广东深圳市中考满分作文选评[J].作文成功之路(初中版).2008

[6].何勇涛.2007年高考广东卷优秀作文选评[J].作文成功之路(高中版).2007

[7].林雄辉.《江泽民文选》中的广东[J].广东工业大学学报(社会科学版).2007

[8].陈凯玲.《广东文选》入清诗人考略[J].厦门教育学院学报.2007

[9].何勇涛.2006年广东实验区中考作文选评[J].作文成功之路(初中版).2006

[10].方真.中共广东省委党校(广东行政学院)召开学习《江泽民文选》专家学者座谈会[J].岭南学刊.2006

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