导读:本文包含了主动转变论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:制度型,对外经济贸易,全方位对外开放,营商环境,基础性法律,国际通行惯例,主基,关税减让,外部风险,发展水平
主动转变论文文献综述
秦夏[1]（2020）在《主动向制度型开放转变》一文中研究指出中国作出推动形成全面开放新格局的决策部署中，改善投资环境是外界最为关心的。自2020年1月1日起，《中华人民共和国外商投资法》和《中华人民共和国外商投资法实施条例》正式施行，彰显了我国支持和拥护全球化，持续推进对外开放、深度融入全球产业链的坚定决心，对推(本文来源于《中国贸易报》期刊2020-01-09）
本报,曹丽娟[2]（2019）在《齐抓共管主动治理 向数字化监管方式转变》一文中研究指出“高埗镇面积30多平方公里，常住人口20多万，地少人不少，但食品安全环境比较稳定。”高埗镇党委副书记、镇长邓炳华表示。“食品安全工作是一场永不言胜的持久战，只要积极作为，执法力量越强，巡查力度越大，秩序规范越好，我们就越从容、越主动。”近年来，高(本文来源于《东莞日报》期刊2019-12-12）
于正军[3]（2019）在《自我追问：从被动接受到主动学习——基于儿童视角的教材追问和学法转变》一文中研究指出学生对数学概念的自然建构需要基于儿童视角的教材追问,方能实现学生的学习从被动接受到主动学习的应然转变。所以,儿童视角的课堂教学理应引领学生在自主追问教材中经历"经验到重构、习惯到认同、情境到模型、形式到内容"的学习过程。如此的课堂教学不仅凸显教材的编写意图、知识概念的本质内涵以及教与学的自然融合,更能助推学生主动理解数学概念、运用数学方法、发展数学思维,构建"儿童主人"地位的数学课堂,促进学生数学素养和学习能力的应有提升。(本文来源于《中小学教师培训》期刊2019年11期）
于正军[4]（2019）在《自我追问:从被动接受到主动学习——基于儿童视角的教材追问和学法转变》一文中研究指出儿童视角的课堂教学,需要创设"思起于疑,疑形于问"的学习情境,学生在课堂上的数学学习才会在疑问中思考、质疑中追问。因此,引领学生在自主追问教材中经历"经验到重构、习惯到认同、情境到模型、形式到内容"学习过程,方能解除心中疑惑。"追问"是数学概念建构的"助跑器"和思维症结的"溶解器",促进学生的学习由被动接受走向主动思考,自然实现儿童视角的学法转变,以及学生的核心素养和必备能力在数学课堂上的培养与提升。(本文来源于《中小学教材教学》期刊2019年11期）
唐烨[5]（2019）在《黄浦“政府开放日”迎首批客人》一文中研究指出本报讯（ 唐烨）昨天一大早，20多位市民集聚在汉口路上的中福城二期门前，通过网络自发报名，他们成为黄浦区举办的“政府开放日”首批客人。在黄浦区市场监管局负责人的带领下，他们走进沿线一家家小餐饮店：摸摸桌子干不干净、看看碗筷消毒机是不是在工作、闻闻厨房(本文来源于《解放日报》期刊2019-09-28）
王振刚[6]（2019）在《叫停“练为考” 聚力“练为战”》一文中研究指出“班长,这是你下牛参加大队两官五公里武装越野考核核的号码牌,之后还有器械考核……”刚结束3000米跑训练,某部机动叁支队的上士李飞眉头紧蹙地接过战友手中的号码牌,额头上的汗珠划过脸颊,滴在号码牌上。“大队叁天两头组织班排比拼、中队普考、大队抽考、(本文来源于《人民武警报》期刊2019-09-24）
许宁池[7]（2019）在《由被动管理向主动服务转变》一文中研究指出我市素有“矿产之乡”的美誉，矿业发展在全市经济发展中占有重要地位。为推进矿业经济发展，我市积极拓宽思路，创新工作举措，主动服务矿业发展，多种方式推进矿业项目建设，不断规范矿政管理，帮助企业破解发展难题，推进了全市矿业经济高质量发展。为解决制约企业(本文来源于《黑河日报》期刊2019-09-16）
本报,惠雪烨,通讯员,单益菊,赵瑶瑶[8]（2019）在《夯实基层纪检监察基础》一文中研究指出8月27日，在岚山区乡镇街道新老纪委书记交接仪式上，刚刚履新的8名纪委书记收到了一份特殊的“见面礼”--办案专用车辆。同时，这份“大礼包”里还装有《问题线索移交清单》《待办信访案件登记台账》《新任职纪检监察干部培训通知书》等。通过做好工作的交接和培训，让(本文来源于《日照日报》期刊2019-09-11）
马愿愿,王伟,王后雄[9]（2019）在《化学教师主动转变的质性研究——兼谈教师学科理解的意义》一文中研究指出化学教师基于课程标准的主动转变受个人领域、外部领域、实践领域和结果领域四个因素影响。通过对5位教师进行访谈发现,受访教师在入岗培训、在职培训上,还缺少针对化学学科,特别是基于新课程标准相关内容的培训机会和内容;教师的集体学习还比较松散,教师还没有意识到基于新课程标准学习的紧迫性。教师经验、结果与教师的理解、实践水平呈正相关,教师四个领域的表现是相互促进的。加强化学教师基于学科理解的课程标准研究,其针对性培训、共同体实践及教学实施是促发其主动转变的研究路向。(本文来源于《中小学教师培训》期刊2019年09期）
刘银昌,陈崇韧,李东华,朱庆磊,周莹莹[10]（2019）在《转变作风主动服务 推动淮南高质量发展》一文中研究指出本报讯 为深入贯彻落实习近平总书记“要在全党大兴调查研究之风”和“力戒形式主义官僚主义”的重要指示精神，按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，根据市委统一安排，8月14日至9月2日，市人大常委会主任陈儒江，市政协主席蔡宜骅，市委副书记周善武等(本文来源于《淮南日报》期刊2019-09-04）
主动转变论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“高埗镇面积30多平方公里，常住人口20多万，地少人不少，但食品安全环境比较稳定。”高埗镇党委副书记、镇长邓炳华表示。“食品安全工作是一场永不言胜的持久战，只要积极作为，执法力量越强，巡查力度越大，秩序规范越好，我们就越从容、越主动。”近年来，高
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主动转变论文参考文献
[1].秦夏.主动向制度型开放转变[N].中国贸易报.2020
[2].本报,曹丽娟.齐抓共管主动治理向数字化监管方式转变[N].东莞日报.2019
[3].于正军.自我追问：从被动接受到主动学习——基于儿童视角的教材追问和学法转变[J].中小学教师培训.2019
[4].于正军.自我追问:从被动接受到主动学习——基于儿童视角的教材追问和学法转变[J].中小学教材教学.2019
[5].唐烨.黄浦“政府开放日”迎首批客人[N].解放日报.2019
[6].王振刚.叫停“练为考”聚力“练为战”[N].人民武警报.2019
[7].许宁池.由被动管理向主动服务转变[N].黑河日报.2019
[8].本报,惠雪烨,通讯员,单益菊,赵瑶瑶.夯实基层纪检监察基础[N].日照日报.2019
[9].马愿愿,王伟,王后雄.化学教师主动转变的质性研究——兼谈教师学科理解的意义[J].中小学教师培训.2019
[10].刘银昌,陈崇韧,李东华,朱庆磊,周莹莹.转变作风主动服务推动淮南高质量发展[N].淮南日报.2019
标签：制度型; 对外经济贸易; 全方位对外开放; 营商环境; 基础性法律; 国际通行惯例; 主基; 关税减让; 外部风险; 发展水平;