毕业论文与课题研究的异同

毕业论文与课题研究的异同

问:毕业论文和开题报告有何区别?
  1. 答:开题报告是正式开始毕业论文工作前提交的,主要应包含以下内容:对论文课题的前期调研进行总结(课题的国内外研究状况和本课题创新之处,本课题研究的必要性)。
    提出课题研究计划(将采用的方法、手段,其合理性,预期结果,进度安排等等)。
    而毕业论文则是研究工作的全面陈述,通常主要包含以下内容:引言(这通常与开题报告的第一部分内容一样),理论推导(或实验方法、手段、过程),这部分内容不是开题报告第二部分的简单重复,应该尽可能具体,详尽,自成体系。
    结果分析及讨论。此外,还有摘要、关键词、参考文献、图表列表、致谢等等。
    开题报告,就是指后面的论文要写什么。或者活动怎么做,有哪些假设,有哪些研究的方法等等。
    也就是通常所说的简明扼要的说明文章的内容。类似于其他文体中的提要。
    开题报告包括研究背景,国内外现状,现实意义,怎样研究,采用什么方法研究,论文的时间节点,有什么创新,参考文献。
问:毕业论文和课程论文的区别是什么呢?
  1. 答:1、毕业论文是毕业前撰写,而课程论文是在教学计划规定的某一学期内撰写。
    (1)毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
    学年论文,同“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
    2、目的不同
    (1)毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
    (2)课程论文旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力,使学生接受查阅、评述文献,制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
    3、要求不同
    毕业论文相对于课程论文的要求更高,更严谨。
    毕业论文要求:
    (1)培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
    (2)培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
    (3)培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
    课程论文要求:
    (1)每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目;
    (2)论文写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅;
    (3)论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处;
    (4)论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5000~8000之间。
    参考资料来源:
    参考资料来源:
  2. 答:区别主要表现在四个方面:选题方向、知识覆盖面、篇幅、文献数量。
    课程论文是结合课程教学内所涉及到的理论、方法等来进行选题与写作,而毕业论文则是结合学生阶段所学所有课程来确定选题,因而课程论文相对知识覆盖面较窄。且课程论文通常是毕业论文前的小论文,不会引起学校的重视,故而相对篇幅较小,结构较为简单,要求较低。
  3. 答:摘要顾名思义,就是对全篇文章的总结概括,让评阅老师能大概了解你这篇文章的内容,中心思想,主要解决的问题等等 而序言是从一个角度巧妙的把话题引到论文上来,为正文做铺垫,起转下的作用
问:论文与课题有什么区别?
  1. 答:论文重在传播、记录的研究成果,重在内容的教育作用和形式的工具作用,文献重在记录、保存研究成果,重在内容的历史价值和形式的取证作用。论文可以作为文献的一种特殊形式。
  2. 答:课题要申报,论文更容易写。
  3. 答:课题不可以用来评定职称,但是会对晋升有帮助!
  4. 答:是包含的关系,论文属于文献的一种。文献的范围很大,所有知识信息载体都可统称为文献,例如著作、教材、光盘、纪录等等。
  5. 答:课题论文是教科研机构或者学术部门立项进行探索和研究,作为课题向单位和个人征求研究结果的成果性材料文件。他往往需要阶段性成果,研究的案例和小论文等来共同支持。
    普通论文是个人和单位依据个人或单位的探索,形成的没有任务指派的成果性文章。随意性很强。
  6. 答:据学术堂了解,课题和论文是两种不同的评职称成果,课题属于业绩成果,论文属于论文论著或者学术成果。论文一种内容表现的形式,是体裁。课题是项目,是为了解决问题研究问题的题材。课题可以用很多表现形式来结题,可以是论文也可以是报告、专利、专著等等。
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