导读:本文包含了与组织后卫论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:青少年,篮球组织,后卫队员,培养
与组织后卫论文文献综述
张健,房阅[1]（2019）在《浅析青少年篮球组织后卫队员的培养》一文中研究指出青少年是体育运动项目发展的后备人才,发展我国篮球事业必须要从青少年时期进行科学合理的培养,而组织后卫队员在篮球运动中具有重要的地位和作用,本研究通过对青少年篮球组织后卫队员的培养进行研究,为我国篮球组织后卫队员的培养提供参考和借鉴,并为我国篮球事业的发展奠定坚实的基础。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年06期）
宁峰,叶晓忠[2]（2019）在《对中学生男篮组织后卫能力的分析——以厦门海沧中学为例》一文中研究指出采用文献资料法、数据分析法及观察法对厦门海沧中学男篮近几年取得优异比赛成绩的原因进行研究分析。从应变指挥能力、防守能力和精神领导能力叁个方面入手,客观地分析了厦门海沧中学男篮组织后卫的能力,并对影响中学生男篮组织后卫能力的相关方面情况进行了研究。(本文来源于《体育科学研究》期刊2019年03期）
王言[3]（2018）在《简析优秀组织后卫在篮球比赛中的作用与培养策略》一文中研究指出本文以优秀组织后卫的培养为切入点,在概述优秀组织后卫在篮球比赛中的作用的基础上,通过分析篮球比赛中优秀组织后卫应具备的能力,重点探讨了在篮球比赛中优秀组织后卫的培养策略,旨在说明优秀组织后卫的重要性,以期为培养篮球优秀组织后人人才提供一定的借鉴。(本文来源于《运动》期刊2018年18期）
吕永飞,肖子一[4]（2018）在《浅析篮球组织后卫竞技能力培养》一文中研究指出现在的篮球运动,组织后卫竞技能力的高低已经成为一个队发展、成功的关键,也是衡量教练员的水平、鉴别训练成败的重要标志。所以,重视组织后卫竞技能力的培养是非常必要的。(本文来源于《休闲》期刊2018年12期）
赵垣翔[5]（2018）在《中美男篮组织后卫郭艾伦与欧文技术对比分析——第叁十一届里约奥运会小组赛》一文中研究指出本文通过查阅资料、观看视频、对数据进行统计,对第叁十一届奥运会中国男篮组织后卫郭艾伦和美国男篮组织后卫凯里欧文全场得分、叁分球、总体命中率、篮板球、助攻、抢断、犯规及失误进行全面对比分析。结果表明郭艾伦在得分、助攻、抢断方面和欧文有差距,犯规、失误方面差距更为明显,总体命中率和篮板球二者是平衡的,希望能为我国组织后卫的培养提供理论依据。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2018年05期）
王中光[6]（2018）在《第27届男篮亚锦赛中国男篮组织后卫进攻能力的对比分析》一文中研究指出本文采用文献资料法、逻辑分析法、录像观察法和数理统计法等研究方法,以第27届男篮亚锦赛中国男篮组织后卫与对手组织后卫队员的进攻能力为研究对象,将两者进行全方位比较,旨在加强组织后卫进攻技术的分析与研究,查找我国男子篮球后卫运动员进攻能力的优势与不足,进而为提升球队整体进攻能力与水平提供相应的数据与参考。(本文来源于《运动》期刊2018年07期）
王涛[7]（2018）在《国内外篮球优秀组织后卫攻防技术对比分析》一文中研究指出本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对国内外组织后卫利用分析、推理、归纳进行技术分析。结果表明,现阶段CBA联赛中的5名后卫虽然在联赛中发挥得很好,但每个人还存在着不少缺点,通过与NBA的5名优秀组织后卫的对比来看,我国后卫队员不仅在身体形态和素质方面落后于NBA队员,在其他技术能力方面与NBA球员也有很大差距。(本文来源于《运动》期刊2018年07期）
叶俊亨[8]（2018）在《第31届奥运会中国男篮与比赛对手组织后卫进攻能力分析》一文中研究指出组织后卫是串联篮球比赛的组织者和领导者,从中可以窥见出组织后卫在现代篮球比赛中所起到的重要作用。研究主要围绕里约奥运会中国男篮与比赛对手组织后卫身体形态、得分、无球移动、造犯规、助攻、争抢篮板球以及失误等方面进行对比分析,旨在对当前中国男篮组织后卫在进攻能力方面存在的问题进行剖析与梳理,为中国男篮整体水平的提升,提供一些参考建议和依据。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年05期）
侯振东[9]（2017）在《浅谈篮球组织后卫个人能力的培养与训练》一文中研究指出从篮球项目来看,组织后卫是一个必不可少的位置。组织后卫作为比赛中的灵魂人物,有着不可或缺的作用。近年来我国篮球运动发展迅速,在比赛中对于高水平组织后卫的需求逐年增高,而我国对于篮球组织后卫的培养和训练仍然有待加强。作为球队中的核心人物在比赛中要时刻保持清醒的大脑,并且灵活的运用战术以及拥有良好的身体素质和控球能力。本文将以本人在校四年的训练经验以及观察,查阅的有关文献资料,为以后培养篮球组织后卫队员提供各方面的参考和意见。(本文来源于《长江丛刊》期刊2017年17期）
高新琪[10]（2017）在《第31届奥运会中国男篮与世界强队组织后卫技战术特点的比较研究》一文中研究指出2016年第31届里约奥运会男篮比赛依然是实力强大的美国队夺得金牌,凭借在亚锦赛上9战全胜的战绩重回亚洲之巅,因此获得了直通里约奥运的资格。尽管中国男篮被分到了实力强大的A组,与美国、法国、委内瑞拉、澳大利亚、塞尔维亚同在一个组,虽然与对手实力相差巨大,但是年轻的中国男篮也向世界展示了中国男篮拼搏向上的精神。2008年第29届北京奥运会中国男篮在坐拥东道主优势的情况下只取得了第8名,随着姚明的退役,2012年第30届奥运会中国男篮成绩一落千丈,取得了第12名,一直到现在,中国男篮想要在奥运会中更进一步的梦想依旧没有实现。组织后卫是人们普遍认为的中国男篮的短板,也是制约球队成绩提升的关键因素,里约奥运会中国男篮放弃了刘炜等老一辈的组织后卫,采用了更年轻郭艾伦、赵继伟,凭借本届奥运会的优异表现让我们看到了他们的实力,也向世界展示了其优秀的技战术水平,也让我们对这支中国男篮充满了信心。本文基于中国男篮小组赛的表现以及八强球队之间比赛的临场表现情况,通过对进攻、防守方面的相关因素的比较分析,取得定量、定性的结果,为中国男篮组织后卫队员在今后的训练和比赛提供合理的建议。在研究过程中,本文采用了文献资料、录像观察、数理统计、对比分析等研究方法。通过研究发现:(1)中国男篮组织后卫队员在比赛中总投篮次数偏少,叁分远投次数及命中率保持在优秀水准,但是叁分球出手次数接近占总投篮次数的一半,得分手段相对单一,投篮区域小;突破表现为对抗后稳定性不足,不能及时应变场上情况选择传球或投篮。投篮的抗干扰能力与八强队伍组织后卫差异不显着,说明中国男篮组织后卫队员投篮的基本技术是过硬的,但是在抗干扰投篮次数上差距明显,临场表现为:自信心不足;无球的跑动较少;队伍配合默契不够高;(2)郭艾伦在比赛中表现为进攻欲望强,场均得分及命中率处于本届奥运会优秀组织后卫行列,但得分多依靠于突破及快攻,进攻手段单一,投射能力较弱。赵继伟在比赛中进攻欲望较差,投篮次数低,得分主要依靠空位的投篮;(3)中国男篮组织后卫队员的大局观的掌控不足,视野不够开阔,阅读比赛的能力还需提高,突破之后对于传球时机和路线的把握不足,挡拆之后向内和向外的分球都不如八强队伍的组织后卫,但是控球和传球的基本技术还是处于优秀组织后卫的水平;(4)中国男篮组织后卫队员快攻有一定的改善,但多以运球快攻为主,长传快攻较少,在成功率上与八强队伍组织后卫差异显着;(5)中国男篮组织后卫的造犯规和篮板球能力较强,失误方面有了较大改善,但是表现为发挥不稳定,失误次数上下浮动过大。本文针对研究结果,提出了以下建议:(1)针对性的对组织后卫队员进行体能训练,增强运动耐力训练;(2)加强组织后卫队员基本技术的训练;(3)增强组织后卫队员的自信心,加强心理素质的训练;(4)提高国内联赛的质量,合理使用外援,加强与国外强队的交流;(5)重视运动员的文化学习,提高智能水平。(本文来源于《山东师范大学》期刊2017-05-20）
与组织后卫论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用文献资料法、数据分析法及观察法对厦门海沧中学男篮近几年取得优异比赛成绩的原因进行研究分析。从应变指挥能力、防守能力和精神领导能力叁个方面入手,客观地分析了厦门海沧中学男篮组织后卫的能力,并对影响中学生男篮组织后卫能力的相关方面情况进行了研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
与组织后卫论文参考文献
[1].张健,房阅.浅析青少年篮球组织后卫队员的培养[J].体育风尚.2019
[2].宁峰,叶晓忠.对中学生男篮组织后卫能力的分析——以厦门海沧中学为例[J].体育科学研究.2019
[3].王言.简析优秀组织后卫在篮球比赛中的作用与培养策略[J].运动.2018
[4].吕永飞,肖子一.浅析篮球组织后卫竞技能力培养[J].休闲.2018
[5].赵垣翔.中美男篮组织后卫郭艾伦与欧文技术对比分析——第叁十一届里约奥运会小组赛[J].体育科技文献通报.2018
[6].王中光.第27届男篮亚锦赛中国男篮组织后卫进攻能力的对比分析[J].运动.2018
[7].王涛.国内外篮球优秀组织后卫攻防技术对比分析[J].运动.2018
[8].叶俊亨.第31届奥运会中国男篮与比赛对手组织后卫进攻能力分析[J].当代体育科技.2018
[9].侯振东.浅谈篮球组织后卫个人能力的培养与训练[J].长江丛刊.2017
[10].高新琪.第31届奥运会中国男篮与世界强队组织后卫技战术特点的比较研究[D].山东师范大学.2017