本文主要研究内容
作者敖靖（2019）在《宪法平等原则下保障残障儿童公平义务教育探析》一文中研究指出：保障适龄残障儿童享公平而优质的义务教育,既是对残障儿童平等人权的最大尊重,也是实现残障儿童平等受教育权的必然要求,符合特殊教育宗旨。当前我国残障儿童义务教育发展迅速,但内外部仍存失衡困境,而国外现存诸多可鉴经验。如何借鉴并升华域外经验,构建保障残障儿童平等义务教育权的中国化路径,值得加以探究。
Abstract
bao zhang kuo ling can zhang er tong xiang gong ping er you zhi de yi wu jiao yo ,ji shi dui can zhang er tong ping deng ren quan de zui da zun chong ,ye shi shi xian can zhang er tong ping deng shou jiao yo quan de bi ran yao qiu ,fu ge te shu jiao yo zong zhi 。dang qian wo guo can zhang er tong yi wu jiao yo fa zhan xun su ,dan nei wai bu reng cun shi heng kun jing ,er guo wai xian cun zhu duo ke jian jing yan 。ru he jie jian bing sheng hua yu wai jing yan ,gou jian bao zhang can zhang er tong ping deng yi wu jiao yo quan de zhong guo hua lu jing ,zhi de jia yi tan jiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自辽宁教育行政学院学报的敖靖，发表于刊物辽宁教育行政学院学报2019年04期论文，是一篇关于宪法平等论文,残障儿童论文,合理差别论文,平等受教育权论文,特殊教育论文,辽宁教育行政学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自辽宁教育行政学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：宪法平等论文; 残障儿童论文; 合理差别论文; 平等受教育权论文; 特殊教育论文; 辽宁教育行政学院学报2019年04期论文;