导读:本文包含了带状光检影法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:带状光检影,屈光状态,筛查,学龄前儿童
带状光检影法论文文献综述
李江,唐剑波[1]（2017）在《带状光检影在学龄前儿童屈光状态筛查中的应用》一文中研究指出目的通过带状光检影对湖州市区学龄前儿童屈光状态进行筛查,以便早期发现屈光异常,进行早期干预。方法 2015年5-6月应用苏州六六视觉YZ24带状光检影镜对湖州市区48所幼儿园8 329名学龄前儿童进行屈光状态的流行病学调查,检影异常者进行散瞳验光确诊。结果 48所幼儿园8 329名学龄前儿童通过带状光检影发现屈光异常516例,斜视5例,小眼球无光感1例,白内障2例,角膜云翳1例,虹膜缺损瞳孔移位2例。结论通过带状光检影可以早期、快速、便捷而有效的发现学龄前儿童的屈光状态异常,便于早期开展针对性的干预和矫治。(本文来源于《中国儿童保健杂志》期刊2017年07期）
马公明,魏静[2]（2017）在《儿童视网膜检影点状光与带状光中和状态的临床观察》一文中研究指出目的探讨儿童视网膜检影中和状态。方法 3~14岁儿童162例(324眼),睫状肌麻痹散瞳后,分别采用点状光检影验光法和带状光检影验光法,对两种检影验光方法中和状态结果比较。结果点状光组可观察到完整的中和状态,球镜、柱镜误差可控制在±0.12D,柱镜轴位误差可控制在2°;带状光组不易观察到完整的中和状态,球镜、柱镜误差可控制在±0.25D,柱镜轴位误差可控制在5°,差异有统计学意义,P<0.05。结论点状光检影法可以最充分地观察到完美的中和像且误差范围较小,熟练掌握球镜、柱镜,更换叁只镜片能达到精确中和,且散光轴位可精准到2~3度。(本文来源于《中国斜视与小儿眼科杂志》期刊2017年02期）
[3]（1999）在《带状光检影镜和验光法》一文中研究指出前言 用带状光检影镜验光是由美国眼科医生J.C.COPELEND1928年首先介绍和推广,我国首先使用带状光验光的是上海第二医科大学的王永令教授,他是COPELEND的学生。五十年代回国后首先在上海使用。1982年苏州医疗器械厂研制并在全国眼科屈光学习班推广,现在已被广大眼科医生和验光师应用于临床。(本文来源于《中国眼镜科技杂志》期刊1999年06期）
阮培明,汪金方,孙慧华[4]（1998）在《电脑验光与带状光检影验光的比较分析》一文中研究指出电脑验光与带状光检影验光的比较分析阮培明汪金方＊孙慧华＊＊（附属甘泉医院眼科上海，２０００６５）（＊吴淞中心医院眼科上海，２００９４０）（＊＊第二医科大学附属仁济医院眼科上海，２００００２）关键词视网膜；检影；电脑；验光中图号Ｒ７７０．４２常用的验光...(本文来源于《上海铁道大学学报(医学辑)》期刊1998年Z1期）
严泽生[5]（1993）在《带状光检影镜的柱镜检影法》一文中研究指出两个符号不同轴位斜交的圆柱镜的联合强度等于一个球镜、一个柱镜的联合强度,这种现象称为球柱等值。它的球镜、柱镜及轴位可通过Thompson公式计算出来:(本文来源于《中国眼镜科技杂志》期刊1993年04期）
罗富铭[6]（1992）在《带状光检影镜散光轴位指示的设计与应用》一文中研究指出目前使用的带状光检影镜,在性能上明显优于一般的点状光检影镜,特别在测定散光度数及轴位上,更有其独到之处。因此,在美国早已被广泛采用。我国现已逐渐推广。笔者在使用过程中,发现此种仪器还有一大特点,据此设计了一种新型的散光轴位指示式带状光检影镜。其优点是:能快速、精确地测定出受检眼的散光轴位,并通过仪器上的刻度指示出来,省时,效率高等。现已申请专利(申请号:912037105)。下面加以介绍。一、结构与性能具体设计是在现有的带状光检影镜上加厚头部活动套管下端(A),以便增开一个Φ2mm 的固定螺丝孔,对应在凸透镜座(B)外壁开一圆周小槽(C),使螺丝(D)很好固定在小槽内,(本文来源于《实用眼科杂志》期刊1992年08期）
安宗智[7]（1988）在《值得推广使用的带状光检影法》一文中研究指出带状光检影,目前在国外广泛采用,在国内尚未普及。作者至1983年以来,使用带光检影,对照检查300例600眼,统计分析结果,两种器具对比,带光散光阳性率高于圆光,与主观试镜法对比,散光及轴向完全符合率达87.5%,可见带光比普通检影镜更准确。其独特之处,在于能够客观的、精确的测定屈光不正和散光轴位。因此,是一种值得推广的检影法。是眼科医生或验光土应该掌握的技术,现就苏州医疗器械厂及上海东湖机械厂生产的带状光检影镜加以介绍。(本文来源于《实用眼科杂志》期刊1988年06期）
带状光检影法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨儿童视网膜检影中和状态。方法 3~14岁儿童162例(324眼),睫状肌麻痹散瞳后,分别采用点状光检影验光法和带状光检影验光法,对两种检影验光方法中和状态结果比较。结果点状光组可观察到完整的中和状态,球镜、柱镜误差可控制在±0.12D,柱镜轴位误差可控制在2°;带状光组不易观察到完整的中和状态,球镜、柱镜误差可控制在±0.25D,柱镜轴位误差可控制在5°,差异有统计学意义,P<0.05。结论点状光检影法可以最充分地观察到完美的中和像且误差范围较小,熟练掌握球镜、柱镜,更换叁只镜片能达到精确中和,且散光轴位可精准到2~3度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
带状光检影法论文参考文献
[1].李江,唐剑波.带状光检影在学龄前儿童屈光状态筛查中的应用[J].中国儿童保健杂志.2017
[2].马公明,魏静.儿童视网膜检影点状光与带状光中和状态的临床观察[J].中国斜视与小儿眼科杂志.2017
[3]..带状光检影镜和验光法[J].中国眼镜科技杂志.1999
[4].阮培明,汪金方,孙慧华.电脑验光与带状光检影验光的比较分析[J].上海铁道大学学报(医学辑).1998
[5].严泽生.带状光检影镜的柱镜检影法[J].中国眼镜科技杂志.1993
[6].罗富铭.带状光检影镜散光轴位指示的设计与应用[J].实用眼科杂志.1992
[7].安宗智.值得推广使用的带状光检影法[J].实用眼科杂志.1988