本文主要研究内容
作者方磊（2019）在《中职数学教学中“数学建模”思想的渗透分析》一文中研究指出：中职阶段的教育教学工作,越发的倾向于培养学生的适度、有用能力,全面推动现代教学工作的发展.在当前中职数学教学中,"数学建模"思想的渗透,能够运用数学语言去解决和解释实际问题,并在实践中进行检验,是当前教学发展的关键所在.在当前的中职数学教学中,运用"数学建模"思想具有积极意义,但也存在着一定的问题,需要在实践中进一步解释探究.
Abstract
zhong zhi jie duan de jiao yo jiao xue gong zuo ,yue fa de qing xiang yu pei yang xue sheng de kuo du 、you yong neng li ,quan mian tui dong xian dai jiao xue gong zuo de fa zhan .zai dang qian zhong zhi shu xue jiao xue zhong ,"shu xue jian mo "sai xiang de shen tou ,neng gou yun yong shu xue yu yan qu jie jue he jie shi shi ji wen ti ,bing zai shi jian zhong jin hang jian yan ,shi dang qian jiao xue fa zhan de guan jian suo zai .zai dang qian de zhong zhi shu xue jiao xue zhong ,yun yong "shu xue jian mo "sai xiang ju you ji ji yi yi ,dan ye cun zai zhao yi ding de wen ti ,xu yao zai shi jian zhong jin yi bu jie shi tan jiu .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的方磊，发表于刊物数学学习与研究2019年18期论文，是一篇关于中职数学论文,建模思想论文,数学建模论文,数学学习与研究2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年18期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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