导读:本文包含了从教生涯论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:资格考试,中专班
从教生涯论文文献综述
崔树理[1]（2019）在《从教生涯 奋斗有为》一文中研究指出我自师范大学数学系毕业后,就一直从事教育培训工作,蓦然回首,至今已有35个年头了。从学历教育到短期培训,既讲授过数学专业课程,也传授过计算机、电路、微课制作等专业知识;既有授课教学任务,也有工银大学系统及单位电脑、网络的管理维护工作。曾为两届高考班、叁期中专班、一期大专班、两期本科班等学历教育授课,为包括"万名人才"在内的短期培训班授课已不计其数。2001年被总行授予高级讲师职称。先后获得总行先进教师、网络大学先进个人、优秀兼职培训师、省行优秀共产党员、先进工作者等(本文来源于《杭州金融研修学院学报》期刊2019年04期）
本刊编辑部[2]（2017）在《“湖北省优秀教师”荣誉的背后——湖北省来凤县第一中学杨顺福老师从教生涯实录》一文中研究指出吾生花甲即将满,峥嵘岁月忆不堪。生在农村吃尽苦,冻伤脚手饿饥肠。终把中学熬毕业,回乡务农两年半。想去当兵谋出路,大队报名不得让。社会关系较复杂,欲跳龙门没希望。欣逢招生制度改,总算考上县师范。师范毕业教中学,初语高语没间断。偶得感悟化文字,时有拙文见报端。叁获州府社科奖,国家书刊登照片。学生作文获奖多,报刊发表六十篇。不惑之年获省优,晋升中高在同年。教坛耕耘卅八载,校长省优过眼烟。(本文来源于《教师》期刊2017年22期）
孙丽萍[3]（2016）在《11年技术成就23年化学从教生涯——张老师用实战带您叩开财富之门》一文中研究指出热烈祝贺捷尔雅汽车万能巾打入韩国市场!首先向张老师祝贺!他发明的捷尔雅汽车万能巾技术以120万元被代理商朴哲秀一次性买断韩国市场。马云在2015年9月上海国际汽车商品展销会上说:"汽车后市场是一个永不枯竭的市场,关键看你是否有敏锐的眼光和胆识。"35岁你还穷,那是因为你没有野心,你穷没有人可怜你。对于张老师,现在又有了一个新的身份,就是义工,走进张老师的生产场地,你会看到(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2016年03期）
孙丽萍[4]（2016）在《热烈祝贺捷尔雅汽车万能巾打入韩国市场!11年技术成就 23年化学从教生涯——张老师用实战带您叩开财富之门》一文中研究指出首先向张老师祝贺!他发明的捷尔雅汽车万能巾技术以120万元被代理商朴哲秀(■■■)一次性买断韩国市场。2015年7月18日濮阳迎来了一位远方的客人,他就是———朴哲秀(■■■),是一位韩国人,今年41岁,在韩国开一家餐饮店,开了6年,由于经常接触中国人,这些年最大的收获就是学了些汉语,但是开餐馆太辛苦,7月17日带着十岁的儿子来中国旅游,在威海一个景点的书摊上看到了《现代营销》杂志,关于汽车万能巾的报道深深的打(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2016年02期）
姜澎,张鹏[5]（2013）在《做明白之人 寻育才正道》一文中研究指出不管时代如何发展，优秀教师都必须具备一个基本条件：对学生的大爱、对孩子的责任心，以及不断学习的能力。在昨天举行的“上海市特级教师制度实施35周年座谈会”上，5个时代的特级教师们对未来的卓越教师们提出了建议。 这个由华东师范大学组织的座谈会，请来(本文来源于《文汇报》期刊2013-09-10）
何斌[6]（2013）在《二十年从教生涯的课堂教学蜕变——新课改下科学课堂的教学实践与思考》一文中研究指出对于知识的学习,早已突破了传统的灌输式讲授,而是让学生去发现、去质疑、去探究。这样的学习方式,不仅仅是让学生学得了知识,更重要的是让学生掌握了探究学习的方法,在合作学习的过程中体验到了寻求真理的快乐、与同学合作的快乐。(本文来源于《新课程学习(中)》期刊2013年01期）
唐恩妍[7]（2012）在《我从教生涯中最难忘的一件事》一文中研究指出说起我从教生涯中最难忘的一件事,要从一张心意卡说起!那是初叁升学考试前的两个月,由于长时间的伏案工作和缺乏休息,导致我腰椎间盘突出,压迫腰部神经,疼痛得无法站立,不得已需要住院。住院期间只要想起所负责的基础班的教学及班务工作,我(本文来源于《新课程(上)》期刊2012年09期）
李建兴[8]（2010）在《备好从教,生涯第一课》一文中研究指出一名大学生踏上讲台,成为一名教师,从此开始走向工作,走向社会。转型期会有怎样的遭遇,又会有怎样的心路历程?带着一颗服务教师的心,我们进行了调查走访。一、做老师,我以前没想过(本文来源于《四川教育》期刊2010年09期）
王静[9]（2009）在《论老舍的从教生涯及其教育观的文学呈现》一文中研究指出老舍是中国现当代文学史中一位不可忽视的大家。历经近叁十年的教育教学生涯,老舍创作了大量的以教育为题材,尤其是揭露学校教育弊端的教育小说。这其中涉及到儿童教育和大学生教育,涉及到教师素质、教学水平、教育方法和教材选择等关于学校教育的林林总总;他接触了各个年龄段的学生,在教学过程中他看到儿童受家庭教育的制约造成的人格的不完善,创作了包含他对家庭教育思考的作品;在英国期间,他目睹了英国的强大,回国后针对部分留学生的洋奴性格、官本位思想,老舍创作了一连串的作品,反映了他对留学生教育的思考。老舍的教书生涯为他以后的创作提供了丰富的写作素材,他的文学创作也反映了他教书生涯中的所思所感。教师老舍和文学家老舍是老舍的“一体两面”。他的教育小说很好地沟通了二者的联系,使得老舍的教育观在小说这种文艺载体中得以体现出来。它们既体现了老舍教书生涯的真实经历,也表现了他作为文学家的广博的思想内涵。本文力图通过梳理老舍的教书生涯、教育观与文学创作的关系,打通教育学和文学的学科阻隔,旨在探究老舍的教育观及其文学呈现,考察作为教育家和文学家双重身份的老舍为中国现代的教育传统留下了哪些值得今天进一步思考和改进的宝贵思想遗产。以期揭开老舍教育思想的冰山一角,为老舍研究提供新的思路。(本文来源于《青岛大学》期刊2009-05-11）
伊尔根觉罗[10]（2006）在《学无止境 不断求索——殷光熹教授从教生涯简记》一文中研究指出本文着重介绍了殷光熹教授从事教育事业的事迹和“多方面的成就”,他被学者视为“一代学者的一个缩影”。(本文来源于《楚雄师范学院学报》期刊2006年02期）
从教生涯论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
吾生花甲即将满,峥嵘岁月忆不堪。生在农村吃尽苦,冻伤脚手饿饥肠。终把中学熬毕业,回乡务农两年半。想去当兵谋出路,大队报名不得让。社会关系较复杂,欲跳龙门没希望。欣逢招生制度改,总算考上县师范。师范毕业教中学,初语高语没间断。偶得感悟化文字,时有拙文见报端。叁获州府社科奖,国家书刊登照片。学生作文获奖多,报刊发表六十篇。不惑之年获省优,晋升中高在同年。教坛耕耘卅八载,校长省优过眼烟。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
从教生涯论文参考文献
[1].崔树理.从教生涯奋斗有为[J].杭州金融研修学院学报.2019
[2].本刊编辑部.“湖北省优秀教师”荣誉的背后——湖北省来凤县第一中学杨顺福老师从教生涯实录[J].教师.2017
[3].孙丽萍.11年技术成就23年化学从教生涯——张老师用实战带您叩开财富之门[J].现代营销(经营版).2016
[4].孙丽萍.热烈祝贺捷尔雅汽车万能巾打入韩国市场!11年技术成就23年化学从教生涯——张老师用实战带您叩开财富之门[J].现代营销(经营版).2016
[5].姜澎,张鹏.做明白之人寻育才正道[N].文汇报.2013
[6].何斌.二十年从教生涯的课堂教学蜕变——新课改下科学课堂的教学实践与思考[J].新课程学习(中).2013
[7].唐恩妍.我从教生涯中最难忘的一件事[J].新课程(上).2012
[8].李建兴.备好从教,生涯第一课[J].四川教育.2010
[9].王静.论老舍的从教生涯及其教育观的文学呈现[D].青岛大学.2009
[10].伊尔根觉罗.学无止境不断求索——殷光熹教授从教生涯简记[J].楚雄师范学院学报.2006