导读:本文包含了热工设备论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:燃煤电厂,热工设备,系统风险,对策措施
热工设备论文文献综述
李延[1]（2019）在《燃煤发电厂热工自动化设备及系统风险分析及对策措施》一文中研究指出通过深入辨识燃煤电厂热工自动化设备及系统危险因素,发掘系统中可能存在的风险,进一步明晰热工运行中发生事故的原因,从而提出有针对性的防范措施,为管理者提供新的思路和方法,以确保燃煤电厂热控系统安全稳定生产。(本文来源于《价值工程》期刊2019年25期）
李小煜,杨青春[2]（2019）在《火电机组热工专业设备可靠性管理探究》一文中研究指出通过对火电机组热工专业设备管理中存在的对于先进管理模式响应难度大的问题,结合设备可靠性管理模式以及相关指标的量化问题,通过容错法设计、元器件筛选、加强安装和调试管理、元器件降额使用、故障诊断技术应用、设备升级改造等手段提升热工专业设备可靠性指标,全面提高火电机组全寿命周期内热工专业设备管理水平,为机组安全经济运行提供保障。(本文来源于《河南省电机工程学会2019年优秀科技论文集》期刊2019-08-16）
李连军[3]（2019）在《分析耐火材料对热工设备节能环保的作用》一文中研究指出文章针对耐火材料在热工设备中的应用现状进行合理、科学的分析,并深入研究了耐火材料对热工设备节能环保的作用,研究表明耐火材料能够有效降低热工设备的热损失,希望能给相关工作人员提供有效帮助。(本文来源于《决策探索(中)》期刊2019年07期）
季可申,刘晓萌[4]（2019）在《浅谈火电厂烟气脱硫热工设备常见故障的分析逻辑》一文中研究指出阐述了火电厂脱硫热工设备作用及分类。分析了烟气脱硫系统的热工仪表和执行机构常见故障,提出在日常检修和维护方面必须结合脱硫系统的具体工况、参数、位置等进行逻辑分析,由故障报警的直接反馈点到间接可能情况进行分级检查。指出迅速准确地找到故障并及时排除,才能最大程度地减少损失。(本文来源于《电力与能源》期刊2019年03期）
周永生,靳盼,郭雨,郭腾,丁志杰[5]（2019）在《玻璃热工设备课程设计教学研究》一文中研究指出工程教育专业认证和卓越工程师教育培养计划,都要求加强对实践教学的重视程度。本研究以玻璃热工设备课程设计为例,分析总结目前课程设计实践教学过程中存在的问题并提出有针对性性的解决方案,包括课程设计任务的制定、课程设计考核方式、今后课程设计教学改革思考建议等方面开展教学研究,为培养出适应新时代具备较强综合素质大学生提供合适的教学方法参考。(本文来源于《山东化工》期刊2019年12期）
徐平坤[6]（2019）在《耐火材料对热工设备节能环保作用的探讨》一文中研究指出耐火材料对热工设备节能环保作用大。当阻止热量损失时,用热导率低的隔热保温材料;当隔火焰加热及余热回收热交换时,用高热导率耐火材料;当蓄热储能时,用热容量大的高热导率耐火材料;电能转换的发热体是特种耐火材料高温陶瓷。(本文来源于《工业炉》期刊2019年03期）
高增丽[7]（2019）在《虚拟仿真技术在“热工基础及设备”课程教学中的应用》一文中研究指出随着信息技术的发展,虚拟仿真技术以其可视化、形象化等优点,正逐渐渗透到大学课堂教学过程中。本文介绍了材料类本科生专业基础课程"热工基础及设备"建立虚拟仿真平台用于教学的必要性,并提出了进行虚拟仿真平台建设的具体内容,虚拟仿真手段的应用将明显提高教学效果。(本文来源于《山东化工》期刊2019年07期）
马军涛,陈希,高度[8]（2019）在《工程教育认证背景下的“热工过程与设备”课程教学改革与探索》一文中研究指出本文针对"热工过程与设备"课程目前存在的问题进行了分析,并针对问题提出了相应的改革措施,为工程教育认证背景下的课程改革提供了有价值的参考。(本文来源于《科技视界》期刊2019年08期）
高增丽[9]（2019）在《信息化教育背景下的“热工基础及设备”课程的混合式教学模式探索》一文中研究指出随着信息化技术的发展,原有的教学模式越来越显示出弊端,互联网平台为"空间课堂"的构建成为传统课堂的延伸。本文旨在探索一种互联网如何融入传统课堂的混合教学模式,调动学生的课下学习主动性,提高学习的效果,改变学生"填鸭式"被动接受的现状,形成一种新的学习习惯。(本文来源于《山东化工》期刊2019年05期）
王静,孙开元[10]（2019）在《热工仪表与自动控制对火电设备机组节煤降耗的影响分析》一文中研究指出在火电厂设备机组运行的过程中,需要利用热工仪表与自动控制实现机组高效运行,达到节煤降耗的效果。目前,火电设备机组在应用中存在一定的问题,迫切需要采取有效方式降低燃煤消耗,因此,要充分结合热工仪表与自动化控制的特点改善现状,提高节能效果,实现火电厂经济效益与社会效益的双重提升。(本文来源于《冶金与材料》期刊2019年01期）
热工设备论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过对火电机组热工专业设备管理中存在的对于先进管理模式响应难度大的问题,结合设备可靠性管理模式以及相关指标的量化问题,通过容错法设计、元器件筛选、加强安装和调试管理、元器件降额使用、故障诊断技术应用、设备升级改造等手段提升热工专业设备可靠性指标,全面提高火电机组全寿命周期内热工专业设备管理水平,为机组安全经济运行提供保障。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
热工设备论文参考文献
[1].李延.燃煤发电厂热工自动化设备及系统风险分析及对策措施[J].价值工程.2019
[2].李小煜,杨青春.火电机组热工专业设备可靠性管理探究[C].河南省电机工程学会2019年优秀科技论文集.2019
[3].李连军.分析耐火材料对热工设备节能环保的作用[J].决策探索(中).2019
[4].季可申,刘晓萌.浅谈火电厂烟气脱硫热工设备常见故障的分析逻辑[J].电力与能源.2019
[5].周永生,靳盼,郭雨,郭腾,丁志杰.玻璃热工设备课程设计教学研究[J].山东化工.2019
[6].徐平坤.耐火材料对热工设备节能环保作用的探讨[J].工业炉.2019
[7].高增丽.虚拟仿真技术在“热工基础及设备”课程教学中的应用[J].山东化工.2019
[8].马军涛,陈希,高度.工程教育认证背景下的“热工过程与设备”课程教学改革与探索[J].科技视界.2019
[9].高增丽.信息化教育背景下的“热工基础及设备”课程的混合式教学模式探索[J].山东化工.2019
[10].王静,孙开元.热工仪表与自动控制对火电设备机组节煤降耗的影响分析[J].冶金与材料.2019