本文主要研究内容
作者石勤,王建强（2019）在《信息化背景下《化工原理》模块化教学的实践探索》一文中研究指出：通过构建《化工原理》模块化课程体系,借助信息化教学手段和资源,采用"理—虚—实"模块化教学模式实施教学过程,有效解决了高职院校生源结构发生变化之后,《化工原理》课程理论和实践分步实施过程中存在的问题,提升了课堂的教学质量,强化了学生的基本理论知识,也增强了学生的实践能力。
Abstract
tong guo gou jian 《hua gong yuan li 》mo kuai hua ke cheng ti ji ,jie zhu xin xi hua jiao xue shou duan he zi yuan ,cai yong "li —xu —shi "mo kuai hua jiao xue mo shi shi shi jiao xue guo cheng ,you xiao jie jue le gao zhi yuan jiao sheng yuan jie gou fa sheng bian hua zhi hou ,《hua gong yuan li 》ke cheng li lun he shi jian fen bu shi shi guo cheng zhong cun zai de wen ti ,di sheng le ke tang de jiao xue zhi liang ,jiang hua le xue sheng de ji ben li lun zhi shi ,ye zeng jiang le xue sheng de shi jian neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自云南化工的石勤,王建强，发表于刊物云南化工2019年06期论文，是一篇关于化工原理论文,模块化教学论文,信息化教学论文,生源结构论文,云南化工2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自云南化工2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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