导读:本文包含了原生文献论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:军队院校,原生资源,文献建设
原生文献论文文献综述
刘霞,马晓,王春雅[1]（2016）在《论军队院校原生文献资源建设》一文中研究指出论述了原生文献定义、类型、特点及其对军队院校教学科研的重要意义。介绍了原生文献资源建设的基本步骤与要求。指出了原生文献资源建设中应注意的问题及化解方法。(本文来源于《科技文献信息管理》期刊2016年01期）
王晋玲[2]（2016）在《对军校图书馆原生文献资源建设的思考》一文中研究指出本文介绍了军校原生文献的概念,分析了图书馆原生文献建设的现状,详细介绍了图书馆原生文献建设过程中的几点做法。(本文来源于《科技视界》期刊2016年06期）
刘霞,刘素颖,钱澄澄[3]（2015）在《图书馆原生文献数字化建设实践》一文中研究指出以空军勤务学院图书馆原生文献数字化建设为例,结合实际工作介绍了原生文献数字化建设的流程。该流程基于MADL资源编目和审查的操作指导,使用EasySite进行资源发布的方法,以期可为原生文献数字化建设提供较完整的借鉴方案。(本文来源于《科技文献信息管理》期刊2015年04期）
王磊,张婷婷,营雪梅[4]（2015）在《军校原生文献资源采集困难原因分析与应对方法》一文中研究指出资源采集困难已成为制约军校原生文献资源建设的瓶颈,文章结合工作实际从广大教员对图书馆开展的原生文献建设工作不知情、提交积极性不高、原生文献的采集缺乏系统有效的统筹规划和落实机制及原生文献资源自身的特点四个方面分析了原生文献资源采集困难的原因,并从加大原生文献建设宣传力度、制定规章制度强化落实机制等方面提出了应对这一困难的方法。(本文来源于《农业图书情报学刊》期刊2015年11期）
秦世霞[5]（2015）在《原生文献资源在高校教学科研中的应用》一文中研究指出阐述了原生文献的概念以及高校原生文献信息资源的特点,探讨了原生文献数据库的建设原则,分析了高校原生文献资源在教学及科研中的应用。(本文来源于《科技情报开发与经济》期刊2015年05期）
秦世霞[6]（2014）在《高校原生文献资源的开发及应用》一文中研究指出分析了高校原生文献资源建设的必要性,探讨了高校原生文献资源的建库原则和方式,简单阐述了原生文献数据库的建立。(本文来源于《内蒙古科技与经济》期刊2014年22期）
温婷[7]（2014）在《高校图书馆原生文献资源建设思考》一文中研究指出原生文献资源是高校在教学、科研及各项管理工作中产生的特色文献资源,是高校教学、科研重要的参考情报源。在界定高校原生文献资源的概念的基础上,提出了高校图书馆原生文献资源建设的思路。(本文来源于《图书馆研究》期刊2014年05期）
何建新[8]（2014）在《高校原生文献资源建设及其服务方式》一文中研究指出文章首先对高校原生文献资源的概念和类型进行界定,其后在分析高校原生文献资源、高校文库、高校机构知识库相互关系的基础上,分别探讨了纸本型和数字型原生文献资源的建设及其信息服务方式。(本文来源于《大学图书情报学刊》期刊2014年05期）
马永娟,许颖,蔡轶娜[9]（2013）在《浅谈军队院校原生文献资源建设——以期刊论文库为例》一文中研究指出原生文献资源是在军队院校教学、科研、管理活动中产生并具有学术和收藏价值的文献信息资源。介绍了军械工程学院开展原生文献资源建设工作的经验体会,重点阐述了在原生文献资源建设工作中遇到的困难及采取的应对措施。(本文来源于《科技情报开发与经济》期刊2013年06期）
许颖,马永娟[10]（2013）在《军校原生文献资源获取困难成因分析及对策》一文中研究指出资源获取困难是军队院校(以下简称军校)原生文献资源工作的难点之一,制约着此项工作的顺利开展。本文从规章制度、参与人员认识水平、原文献自身特点叁方面入手,分析造成原生文献资源获取困难的原因,并结合工作实际,从制度建设到具体措施,提出解决这一困难的方法。(本文来源于《科技信息》期刊2013年08期）
原生文献论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文介绍了军校原生文献的概念,分析了图书馆原生文献建设的现状,详细介绍了图书馆原生文献建设过程中的几点做法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
原生文献论文参考文献
[1].刘霞,马晓,王春雅.论军队院校原生文献资源建设[J].科技文献信息管理.2016
[2].王晋玲.对军校图书馆原生文献资源建设的思考[J].科技视界.2016
[3].刘霞,刘素颖,钱澄澄.图书馆原生文献数字化建设实践[J].科技文献信息管理.2015
[4].王磊,张婷婷,营雪梅.军校原生文献资源采集困难原因分析与应对方法[J].农业图书情报学刊.2015
[5].秦世霞.原生文献资源在高校教学科研中的应用[J].科技情报开发与经济.2015
[6].秦世霞.高校原生文献资源的开发及应用[J].内蒙古科技与经济.2014
[7].温婷.高校图书馆原生文献资源建设思考[J].图书馆研究.2014
[8].何建新.高校原生文献资源建设及其服务方式[J].大学图书情报学刊.2014
[9].马永娟,许颖,蔡轶娜.浅谈军队院校原生文献资源建设——以期刊论文库为例[J].科技情报开发与经济.2013
[10].许颖,马永娟.军校原生文献资源获取困难成因分析及对策[J].科技信息.2013