导读:本文包含了反社会型人格特质论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:反社会型人格特质,中文形容词,词汇学方法,父母教养方式
反社会型人格特质论文文献综述
俞蓉蓉[1]（2009）在《反社会型人格特质的结构及其与父母教养方式的关系》一文中研究指出背景反社会型人格障碍(Antisocial Personality Disorder,APD)的主要表现为“时刻存在的藐视、侵犯他人权利的行为方式”,该障碍多始于儿童和青少年早期,并持续发展至成年(American Psychiatric Association,1968)。由于反社会型人格障碍的个体常常不遵守社会准则,经常违反社会法规或法律,甚至会对他人造成人身危害,对维持社会的安定和谐构成威胁。在中国文化中,反社会型人格特质的结构可能会受到集体主义的影响;父母教养方式则是反社会型人格特质发展的根源性影响因素之一。因此,深入开展反社会型人格特质及其影响因素的研究则显得尤为重要。目的(1)探索中国文化中反社会型人格特质的结构;(2)阐明父母教养方式与反社会型人格特质的关系。方法(1)我们首先从字典中选取了描述反社会型人格的形容词,制定一份由48个形容词组成的、与反社会型人格相关的形容词列表。之后,我们选取了301名大学生被试对该形容词列表进行自我评价,由此我们得出反社会型人格特质中文形容词描述问卷(The Chinese Adjectival Descriptors for AntisocialPersonality Trait,CADAP)。(2)我们选取了448名大学生被试对CADAP进行自我评价。(3)我们选取了787名被试(青少年167名、成人大学生422名、人格障碍患者198名)对父母教养方式评价问卷Parental Bonding Instrument(PBI)和人格障碍特质维度问卷Dimensional Assessment of Personality Pathology(DAPP)进行自我评价。结果(1)反社会型人格特质的结构由叁个因子组成,即“凶狠的(Fierce andMalicious)”,“进攻性的(Assaulting)”和“气量狭小的(Intolerant)”。这一结构涵盖了情感、行为和人际关系等叁方面特征。(2)我们开发的问卷CADAP具有良好的信度和结构效度;并在中国大学生人群中建立了性别维度的CADAP常模。(3)PBI的父亲量表和母亲量表均得了叁因子的结构,分别被定义为关爱(Care),自由控制(Freedom Control)和自主性拒绝(Autonomy Denail)。这一结构与在北美和欧洲文化中的研究结果基本一致。(4)PBI尺度对DAPP中反社会型人格特质有预测作用:高水平的母亲自主性拒绝预测高水平的认知歪曲、刺激寻求、冷酷、被动攻击、主观拒绝、行为不良和猜疑等与反社会型人格相关的特质;低水平的母亲关爱预测高水平的刺激寻求、被动攻击、主观拒绝和行为不良等;低水平的父亲关爱和高水平的父亲自由控制预测了行为不良。结论(1)首次采用词汇学方法,获得了反社会型人格特质的结构;在中国文化中,为了迎合集体主义的社交要求,人们会控制反社会情绪的外在表达(尤其是犯罪行为),将其转化为内化特征。(2)消极的父母教养方式特别是双亲的低关爱、高自主性控制促进了反社会型人格特质的发展。(本文来源于《浙江大学》期刊2009-10-01）
李树[2]（1997）在《反社会人格特质的成因探究》一文中研究指出反社会人格特质是指个体与社会道德及行为准则相悖的稳固的态度以及与之相适应的惯常行为方式。反社会人格特质是个体从事反社会行为的内在机制之一,它常常成为犯罪人实施犯罪,尤其是暴力型犯罪的人格动力;反社会人格特质也是暴力型罪犯在服刑过程中应重点改造的人格特质,本文拟探究反社会人格特质形成的原因。(本文来源于《青少年犯罪问题》期刊1997年04期）
反社会型人格特质论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
反社会人格特质是指个体与社会道德及行为准则相悖的稳固的态度以及与之相适应的惯常行为方式。反社会人格特质是个体从事反社会行为的内在机制之一,它常常成为犯罪人实施犯罪,尤其是暴力型犯罪的人格动力;反社会人格特质也是暴力型罪犯在服刑过程中应重点改造的人格特质,本文拟探究反社会人格特质形成的原因。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
反社会型人格特质论文参考文献
[1].俞蓉蓉.反社会型人格特质的结构及其与父母教养方式的关系[D].浙江大学.2009
[2].李树.反社会人格特质的成因探究[J].青少年犯罪问题.1997