导读:本文包含了脑模板论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:正电子发射断层扫描,PET模板,synPET脑模板,配准误差
脑模板论文文献综述
沈小燕,肖辉,乐孜纯[1]（2018）在《microPET大鼠脑模板研究》一文中研究指出小动物正电子发射断层扫描(PET,positron emission tomography)技术被广泛应用于各种神经科学的研究.为了便于进行不同个体或同一个体重复扫描数据的分析,通过对不同PET脑模板制作方法的比较,制作一个大鼠大脑的FDG-PET模板.实验中20只健康SD(Sprague dawley)大鼠大脑的PET扫描数据被纳入研究,分别建立了大鼠的MR-PET脑模板和synPET脑模板,同时比较了以这两种模板为标准进行配准时的配准精度.结果表明:使用MR-PET模板进行配准时的平均误差为1.818mm,误差范围为1.093~2.752mm;而使用synPET模板进行配准时的平均误差为2.009mm,误差范围在1.615~2.445mm.基于MR大鼠脑模板制作的MR-PET模板的配准误差要小于synPET模板.(本文来源于《浙江工业大学学报》期刊2018年03期）
付振荣,林岚,张柏雯,宾光宇,高宏建[2]（2016）在《基于MRM的小鼠脑模板创建的研究进展》一文中研究指出高分辨率的磁共振显微成像(MRM)技术已被广泛应用于小鼠脑神经影像学的研究之中。脑模板和脑图谱是小鼠脑神经影像学研究中不可缺少的工具,但由于小鼠大脑具有体积小、微观变化细微等特点,为脑膜板和脑图谱的建立增加了很大的困难,当今国内外大量研究都致力于如何能更好的建立不同类型的小鼠脑模板。本文首先介绍了MRM的成像原理及图像的采集方式,探讨了MRM的优化措施。之后讨论了脑模板构建过程中的一些基本元素,如模板比较、配准算法等。最后介绍了小鼠脑模板在一些脑部疾病(如阿尔茨海默病、亨廷顿氏综合症等)动物模型上的基本应用。(本文来源于《中国医疗设备》期刊2016年02期）
于乔文,刘树伟,Tina,Jeon,Virendra,Mishra,Hao,Huang[3]（2015）在《基于平均脑模板的人类胎儿大脑功能皮层结构发育的DTI研究》一文中研究指出从第二妊娠中期到出生,胎儿大脑皮层分化形成具有不同细胞构筑类型及功能的区域,对胎儿大脑皮层的区域性发育的测量有助于深入了解大脑功能区的形成过程。磁共振弥散张量成像(MR-DTI)是目前唯一无创性测量胎脑皮层微结构变化的方法。本实验获取(本文来源于《中国解剖学会2015年年会论文文摘汇编》期刊2015-08-08）
聂彬彬,赵书俊,单保慈[4]（2009）在《动物标准脑模板建立的研究进展》一文中研究指出本文详细介绍动物标准脑模板和标准脑地图集的建立方法,综述了动物标准脑模板与标准脑地图集的配准算法,简要介绍了模板可用性的评估参数。(本文来源于《中国医学影像技术》期刊2009年06期）
叶青,姚力,王婷婷,武兴春,郭小娟[5]（2006）在《基于磁共振数据的中国儿童脑模板的创建及评估》一文中研究指出对69个中国儿童(7~16岁)的脑结构磁共振图像,用改进的优化方法建立了中国儿童T1脑模板和先验概率图.并用整脑覆盖率和基于像素分析这2种方法评估了本文建立的中国儿童脑模板.评估过程是:用12个中国儿童个体(不包括在建模板的69个儿童中)的磁共振结构像分别空间标准化到蒙特利尔神经学院(MNI)的成人模板、辛辛那提儿童医院医学中心(CCHMC)的西方儿童模板和中国儿童模板,并对结果进行比较.在线性标准化过程中,用这3个模板的结果很类似,在非线性标准化过程中,用中国儿童模板的形变最小.结果表明:对于中国儿童个体,在空间标准化时,用中国儿童脑模板更合适.这将有助于了解中国儿童脑的结构特点,为中国儿童脑信息处理、分析以及脑疾病的辅助诊断提供一定的依据.(本文来源于《北京师范大学学报(自然科学版)》期刊2006年04期）
脑模板论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高分辨率的磁共振显微成像(MRM)技术已被广泛应用于小鼠脑神经影像学的研究之中。脑模板和脑图谱是小鼠脑神经影像学研究中不可缺少的工具,但由于小鼠大脑具有体积小、微观变化细微等特点,为脑膜板和脑图谱的建立增加了很大的困难,当今国内外大量研究都致力于如何能更好的建立不同类型的小鼠脑模板。本文首先介绍了MRM的成像原理及图像的采集方式,探讨了MRM的优化措施。之后讨论了脑模板构建过程中的一些基本元素,如模板比较、配准算法等。最后介绍了小鼠脑模板在一些脑部疾病(如阿尔茨海默病、亨廷顿氏综合症等)动物模型上的基本应用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
脑模板论文参考文献
[1].沈小燕,肖辉,乐孜纯.microPET大鼠脑模板研究[J].浙江工业大学学报.2018
[2].付振荣,林岚,张柏雯,宾光宇,高宏建.基于MRM的小鼠脑模板创建的研究进展[J].中国医疗设备.2016
[3].于乔文,刘树伟,Tina,Jeon,Virendra,Mishra,Hao,Huang.基于平均脑模板的人类胎儿大脑功能皮层结构发育的DTI研究[C].中国解剖学会2015年年会论文文摘汇编.2015
[4].聂彬彬,赵书俊,单保慈.动物标准脑模板建立的研究进展[J].中国医学影像技术.2009
[5].叶青,姚力,王婷婷,武兴春,郭小娟.基于磁共振数据的中国儿童脑模板的创建及评估[J].北京师范大学学报(自然科学版).2006